（演講稿）相信未來——別讓別人偷走您的夢想

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1、（演講稿）相信未來——別讓別人偷走您的夢想（演講稿）相信未來——別讓別人偷走您的夢想（演講稿）相信未來——別讓別人偷走您的夢想（演講稿）相信未來——別讓別人偷走您的夢想相信未‐‐別讓別人偷走您的夢想！親愛的朋友，大家好！我是張海翔。以前我寫過一篇《是誰偷走了我們的夢想？》，我們很多的夢想是被我們的父母親、兄弟姐妹、親戚朋友偷走了，甚至老師教練偷走了。有這樣一個故事：一個從小練習(xí)芭蕾舞的女孩決定考取正規(guī)院校進行訓(xùn)練，并將跳舞作為終生職業(yè)。但她很想搞清楚自己是否有這個天分。于是，當(dāng)

2、一個芭蕾舞團到女孩居住的城市時，她跑去求見該團團長。女孩說：&ldqu;我想成為最出色的芭蕾舞演員，但我不知道是否有這個天分。&rdqu;&ldqu;你跳一段舞給我看看。&rdqu;團長說。五分鐘后，團長打斷了女孩，搖了搖頭說：&ldqu;不，你沒有這個條。&rdqu;女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。后，她結(jié)婚升子，當(dāng)了超市的服務(wù)員。多年后她去看芭蕾舞演出，在劇院出口又碰到了當(dāng)年的團長。她想起當(dāng)時的對話，于是給團長看了自己家人的照片，并聊起現(xiàn)在的生活。她說：&ldqu;有一點我始終不

3、明白，你怎么那么快就知道我沒有當(dāng)舞蹈家的天分呢？&rdqu; &ldqu;哦，你跳舞的時候我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話。&rdqu;&ldqu;這真不可饒??！&rdqu;她叫道，&ldqu;你這句話幾乎毀掉了我的生活，我原本可以成為最出色的芭蕾舞演員的！&rdqu;&ldqu;我不這么認為。&rdqu;老團長反駁說，&ldqu;如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的。&rdqu;親愛的朋友，我們許多人可能都有過類似的經(jīng)歷。我們總是不相信自己，我們習(xí)慣于把命

4、運交給別人。老團長這個角色，在我們身邊可能隨時會出現(xiàn)，我們的理想和抱負很可能在不知不覺中被他們扼殺了。但是，老團長的最后一句話也非常令我們深思：如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的。所以，我們不能對老團長有太多的指責(zé)，當(dāng)然老團長應(yīng)該有更好的表述方式。各位朋友，請思考一下：我們真的想到過一定要去成功么？我們真的想到過無論別人如何看待我們，都無法改變我們的志向么？我們真的已經(jīng)把一生的志向確定無疑了么？什么是志向？定下目標，堅定地走下去是&ldqu;志&rdqu;，所謂志在必得，志在

5、千里，有志不在年高，有志者事竟成也！一鼓作氣中途絕不停止是&ldqu;氣&rdqu;，所謂氣勢磅礴、氣勢如虹、一氣呵成也！兩者結(jié)合起就是&ldqu;志氣&rdqu;，這是一切成功人士的最重要的一個特質(zhì)。以前，我分享過這樣一個案例：蒙提羅伯茨在圣司多羅有個牧馬場。他的朋友常常借用他寬敞的住宅舉辦募捐活動，為青少年計劃籌集基金。他在一次活動的致辭里提到這個故事。有一個小男孩，他的父親是一位馴馬師，他從小就跟父親東奔西走，一個馬廄接一個馬廄，一個農(nóng)場接一個農(nóng)場去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩念書的過程

6、并不順利。初中時，有一次老師叫全班同學(xué)寫作，題目是&ldqu;我的理想&rdqu;。我想這樣的作題目每位同學(xué)在小學(xué)和初中都寫過若干遍。那晚小男孩洋洋灑灑寫了7張紙，描述他的宏偉志向，那就是擁有一個屬于自己的牧場，而且還仔細畫了一張200畝牧場的設(shè)計圖，上面標有馬廄、跑道的位置，然后在這一大片農(nóng)場中央，還要建造一棟占地400平方米的豪宅。小男孩費了很大心血把作寫成了，第二天交給了老師。兩天后他拿回了作，第一頁上打了一個又紅又大的F，旁邊還寫了一行字：&ldqu;下后見我。&rdqu;腦中充滿幻想的小

7、男孩下后帶著作去找老師：&ldqu;為什麼給我不及格？&rdqu;老師回答道：&ldqu;你年紀輕輕，不要老作白日夢。你沒有錢，沒有家庭背景，什麼都沒有。蓋一座農(nóng)場可是花大錢的大工程，你要花錢買地，花錢買純種馬，花錢照料它們。你別太好高騖遠了。&rdqu;他接著又說：&ldqu;如果你肯重寫一個不怎麼離譜的志愿，我會重新給你打分。&rdqu;小男孩回家反復(fù)思考了很久，然后征詢父親的意見。父親只是告訴他：&ldqu;兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿主意。&rdqu;經(jīng)過再三考慮后，這個男孩決定

8、原樣交回，一個字都不改。他告訴老師：&ldqu;即使拿個大紅字，我也不愿放棄夢想。&rdqu;&ldqu;我講這個故事，是因為各位現(xiàn)在就在這200畝農(nóng)場及占地400平方米的豪華住宅里，那份初中時寫的作，我至今還保留著。&rdqu;羅伯茨看著大家說：&ldqu;有意思的是，兩年前的夏天，那位老師帶了30個學(xué)生到我的農(nóng)場露營一星期。離開之前，他對我說&lsqu;蒙提，說有些慚愧。你讀初中時，我曾潑過你冷水。這些年，我也對不少學(xué)生說過相同的話。幸虧你有這樣的毅力堅持自己的夢想。&rdqu