2011屆高考語(yǔ)文考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)梳理.ppt

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1、第二節(jié)　文言虛詞解釋下面文段中的12個(gè)“其”字。狐謂狼曰：“羊肉其①鮮乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得飽其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐謂于犬曰：“羊數(shù)詈君，其⑥言不堪入耳，君竟無(wú)所怨，其⑦無(wú)聞邪，其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿為一雪其⑩恥。君其?許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其?無(wú)辭乎？”護(hù)羊愈謹(jǐn)，狐與狼憤然離去。①________?、赺_______?、踎_______?、躝_______⑤________?、轤_______?、達(dá)_______　⑧________⑨________?、鈅_______?________?________【解析】“其”作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)，是代詞

2、的用法；“其”用在動(dòng)詞、形容詞前，作狀語(yǔ)，是副詞的用法，表感嘆、祈使、反問(wèn)、推測(cè)等語(yǔ)氣；“其……其……？”表選擇問(wèn)，是連詞的用法；“其”還可以表假設(shè)，也是連詞的用法?！敬鸢浮竣俑痹~，表感嘆語(yǔ)氣，譯為“可”“多么”②連詞，表假設(shè)關(guān)系，譯為“如果”③代詞，譯為“其中”④代詞，譯為“你的”⑤代詞，譯為“那”或“我們”⑥代詞，譯為“它的”⑦⑧連詞，表選擇關(guān)系，譯為“是……還是……”⑨代詞，譯為“它們”(羊)⑩代詞，譯為“那”?副詞，表祈使語(yǔ)氣，譯為“一定”或“可要”?副詞，表反問(wèn)語(yǔ)氣，譯為“難道”【參考譯文】狐貍對(duì)狼說(shuō)：“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗，不妨叼一只吃吃，飽飽口福?！崩钦f(shuō)：“有

3、兇狗守護(hù)著羊群怎么辦？”于是狐貍挑撥離間地對(duì)兇狗說(shuō)：“羊多次在背后罵你，那些話(huà)太難聽(tīng)了，你竟然不生氣，是果真沒(méi)有聽(tīng)到，還是怕你的主人？等到哪一天它們追逐嬉戲的時(shí)候，我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應(yīng)我?！眱垂沸χf(shuō)：“想要加害于人，還怕找不到罪名嗎？”于是兇狗守護(hù)羊群更加謹(jǐn)慎。狐貍和狼的奸計(jì)沒(méi)有得逞，悻悻離去了。文言文中，連詞、介詞、副詞、助詞、嘆詞都是虛詞，代詞也被看作虛詞。從意義上看，實(shí)詞的意思顯得實(shí)在具體，能表示名稱(chēng)、動(dòng)作、狀態(tài)等；虛詞表示實(shí)詞(短語(yǔ))之間、句子之間的意義關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系以及語(yǔ)氣，有的可以用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)翻譯出來(lái)，有的不能。從功能上看，各類(lèi)實(shí)詞分別能充當(dāng)句子的主語(yǔ)、

4、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)等；虛詞有的能充當(dāng)狀語(yǔ)(副詞)，有的與實(shí)詞組合充當(dāng)狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)(如介詞)，有的起連接詞語(yǔ)或句子的作用(連詞、結(jié)構(gòu)助詞)，有的起標(biāo)志作用(如賓語(yǔ)前置的標(biāo)志)。1．虛詞分類(lèi)(1)18個(gè)常見(jiàn)文言虛詞的分類(lèi)(以常用詞性為標(biāo)準(zhǔn))①代詞：之、何、其②副詞：乃③連詞：而、且、與、則、若④介詞：因、為、于、以⑤助詞：焉、乎、也、者、所(2)關(guān)聯(lián)虛詞①連接上下文句的連詞：因、則、而②連接詞或詞組的連詞：而、以、與③連接詞或詞組的介詞：于、以、乎、與、為(3)幾個(gè)常見(jiàn)的雙音節(jié)虛詞①得無(wú)：表示反詰、懷疑或揣測(cè)的副詞，譯為“莫非”“莫不是”。②否則：“不是這樣，就……”的意思。③何其：多用于形容

5、詞謂語(yǔ)前，表示程度之深的副詞，譯為“多么”。④無(wú)乃：當(dāng)副詞用，可譯作“豈不是”“恐怕”，與“乎”構(gòu)成反問(wèn)語(yǔ)氣。以上雙音節(jié)虛詞雖在歷屆高考中未設(shè)題考查，但在文言閱讀考查材料中時(shí)有出現(xiàn)。掌握它們，有助于理解文意。2．準(zhǔn)確推斷文言虛詞的用法(1)語(yǔ)境推斷常見(jiàn)虛詞大多有多種用法，詞性詞義變化較為復(fù)雜，要確定其具體意義和用法，必須結(jié)合上下文，利用文意解題。如2008年高考全國(guó)卷Ⅱ第8題C項(xiàng)“乃能屈志戎旅”中的“乃”易誤解為“于是”，而結(jié)合上文“幼有業(yè)尚”和下文“既從神武之師，自使懦夫有立志”可以看出，此處轉(zhuǎn)折之意明顯，應(yīng)作“竟然”講。(2)詞性界定有些文言虛詞往往兼有多種詞性，根據(jù)語(yǔ)境，只要能推

6、斷出其詞性不一樣，那么其用法肯定也不同。如2008年高考福建卷第4題A項(xiàng)①句“因載而與之俱歸”中“之”用在介詞“與”后作賓語(yǔ)是代詞，而②句“以其求思之深而無(wú)不在也”中“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，用法顯然不同。(3)結(jié)構(gòu)推斷有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊，講究對(duì)仗，常常采用互文的修辭格，我們可以利用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推知文言虛詞的詞義和用法。如“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”，“以”和“而”相對(duì)，可見(jiàn)這里的“以”是連詞，相當(dāng)于“而”。(4)句位分析一些虛詞在句中不同位置就起不同作用。如“也”，句末助詞，表判斷、陳述、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣，在句中一般起舒緩語(yǔ)氣的作用。(5)關(guān)照全句判斷虛詞的意義和用法要有全局意

7、識(shí)，許多虛詞的意義不實(shí)在，在句中主要起一定的語(yǔ)法作用或表語(yǔ)氣，因此只有依靠對(duì)全句的分析和把握才能準(zhǔn)確理解它。如“之”字在“夫庸知其年之先后生于吾乎？”句中用于主謂結(jié)構(gòu)，表示取消句子的獨(dú)立性，而在“人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎！”句中作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。這兩個(gè)“之”均為助詞，只能從語(yǔ)法作用上把握。(6)分析搭配虛詞跟其他句子成分的搭配關(guān)系，也決定了它的用法。如“以”字的用法有一個(gè)規(guī)律，即“以”后面是名詞、代詞，“以”為介詞；“以”后面是動(dòng)詞，