八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc

八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc

ID:56618053

大小:106.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-06-30

八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc_第1頁
八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc_第2頁
八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc_第3頁
資源描述:

《八年級體育與健康 投擲 變向跑教案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、投擲變向跑教材1、投擲:投準2、變向跑重點投準的準確性教學(xué)目標1、認知目標:理解投擲的基本技術(shù)原理和變向跑的技術(shù)要素2、技能目標:初步學(xué)會合理的投擲技術(shù)動作,進行器械投準的方法。發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生積極思維的習(xí)慣和自我突破的優(yōu)良品質(zhì)。難點控制投擲的力量和出手的角度教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間次數(shù)學(xué)生活動教師個人特色、修改準備部分8min一、課堂常規(guī)1.整隊集合,清查人數(shù)2師生問好3.提出本堂課的教學(xué)內(nèi)容以及要求4.安排見習(xí)生二、準備部分1、游戲:組點著地。方法:在慢跑中,學(xué)生聽老師喊數(shù),按

2、數(shù)目用身體任何部分接觸地面2、徒手操(4*8拍)①頸部運動②擴胸運動③手、腳踝關(guān)節(jié)運動④腹部運動⑤弓步壓腿一、組織:成四列橫隊○○○○○○○○○○○○○○★要求:聲音響亮,精神飽滿1、教師講解游戲方法然后學(xué)生按教師的方法練習(xí)。要求:反應(yīng)迅速,組對著地點2、組織成體操隊形要求:①教師示范、講解動作②組織練習(xí)③口令清晰響亮242一、要求:1、按照指定地點集合整隊,報告人數(shù)2、注意聽講3、集合動作靜、齊、快組織:圓圈隊形1、注意聽講2、嘗試游戲要求:積極參與游戲組織:隊形○○○○○○○○○○★要求:聽口令完成練習(xí),動作到位、整齊

3、。一、投擲:投準一、組織:同上教法:學(xué)法:基本部分28min1、將投擲物上拋接住練習(xí)A、上拋接住練習(xí)B、上拋擊掌兩次練習(xí)C、上拋后轉(zhuǎn)體360度接住練習(xí)D、自創(chuàng)動作上拋接住練習(xí)2、學(xué)生進行對地投3、將投擲物投中地上小圈4、將投擲物投中目標練習(xí)二、變向跑(沿圓圈快跑)重點:合理的身體傾斜角度和正確的擺臂動作。難點:控制重心1、原地練習(xí)沿圓圈跑時身體傾斜和手臂擺動的動作。2、逆時針方向跑動練習(xí)3、順時針方向跑動練習(xí)4、沿圓圈快跑接力1、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)2、教師講解示范3、教師講解示范4、教師講解示范5、教師巡回指導(dǎo),講評問

4、題6、分組進行投準比賽要求:上下肢協(xié)調(diào)用力二、組織:圓圈隊形教法:1、教師講解示范完整動作2、教師講解示范3、針對出現(xiàn)的問題教師講評要求:動作正確、認真練習(xí)1、注意聽講2、嘗試練習(xí)組織:****************★1、注意聽講2、嘗試練習(xí)1、注意聽講,仔細觀看2、積極思考3、參與練習(xí)4、注意安全結(jié)束部分4min一、集合放松二、、課堂小結(jié)1、講解示范動作2、帶領(lǐng)學(xué)生放松3、口令提示學(xué)法:1、集合動作快,認真聽總結(jié)。三、布置課后鍛煉內(nèi)四、安排學(xué)生整理器材4、語言鼓勵2、跟隨老師完成放松操3、由體育委員帶領(lǐng)部分同同學(xué)收拾,

5、整理器材。班級預(yù)計練習(xí)負荷練習(xí)密度:40%平均心率:140次/分日期課后感想場地器材田徑場、實心球40個

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。