我的叔叔于勒教案

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1、九年級上冊第三章語文教案科目語文年級九年級課題《我的叔叔于勒》主備課人茍引蘭主講人時間三維目標知識目標1、學習并掌握小說的主題與作者的寫作目的。2、把握不同人物形象的性格特點。個性化增補過程目標訓練語言表達閱讀體驗與個性觀點的能力，提高閱讀理解課文的能力，培養(yǎng)書面表達能力與總結(jié)學習心得的能力。情感目標充分認識親情對于人生的意義遠勝于金錢。教學重點感受對比手法塑造人物形象的作用。教學難點作者如何運用對比手法來表現(xiàn)主題的。教具學具多媒體課型新授課時2課時情景導入馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！薄八谷撕腿酥?/p>

2、間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了?！笨煽闯?，資本主義社會人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)系呢？生答：純粹的金錢關(guān)系。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。這節(jié)課我們就來看一個“嫌貧愛富”的故事。教學過程第一課時一、作者介紹，檢查預習。1、簡介作者：莫泊桑（1850—1893），法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，世界短篇小說巨匠。代表作長篇小說有《一生》《漂亮朋友》。中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。世界三大短篇小說巨匠：法國的莫泊桑，俄國的契訶夫，美國的歐?亨利。2，jiéshà

3、qiàochuò拮據(jù)煞白撬開闊綽lìlánlǚzhànchà牡蠣襤褸棧橋詫異5二，教師范讀全文；學生思考劃分部分、歸納段落大意。分段提示：可以按照本文的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局或按“盼”、“贊”、“見”、“躲”，將課文分為四大部分。討論明確：第一部分（1——4），盼。（開端）第二部分（5——19），贊。（發(fā)展）第三部分（20——47），見。（高潮）第四部分（48——49），躲。（結(jié)局）三，找出文章的線索，復述課文內(nèi)容。找出文章的環(huán)境描寫并說明其作用。1，明線，菲利普夫婦盼于勒從海外發(fā)財歸來。暗線，娛樂離家到美洲十年的經(jīng)歷。提問學生復述課文。2，找出文章的環(huán)境描寫并說明其作

4、用。⑴20段，在一片平靜。。。是向遠處。渲染遺詔平和明麗美好的氣氛，表現(xiàn)主人公快樂而驕傲的心情。⑵48段，天邊遠處。。。鉆出來。渲染陰郁沉重的氣氛，烘托人物失望沮喪的心情。四、講析一、二部分1、指讀第一部分2、講析并板書（1）首段交代故事發(fā)生的地點及“我”的家境?！安⒉皇恰薄ⅰ皠倓倝颉薄ⅰ坝袃蓚€姐姐”，概括寫家境“拮據(jù)”。第二段用幾件雖顯瑣細卻很具代表性的小事，把家境的“拮據(jù)”具體化了。樣樣——都要節(jié)省（無一例外）總請吃——不敢答應（以免回請）拮買貨——減價底貨（拮據(jù)至極）分——窮長袍——自己做的（無可奈何）據(jù)花邊——計較半天（愛慕虛榮）（2）三、四自然段，通過父親“只

5、要一看見……總要說那句永不變更的話”，行動和語言兩方面簡練、生動的描繪，竭力渲染了菲利普夫婦盼望于勒歸來的急切心情?！坝啦蛔兏币馕吨赣H那句話已說過無數(shù)次了，極寫盼望之情的強烈。小結(jié)：第一部分是故事的開端，寫菲利普一家盼望于勒歸來。3、菲利普一家如此盼望于勒歸來，那么，于勒到底是一個怎樣的人呢？為什么要這樣焦急的盼望他歸來？小說在此設下懸念。請大家速讀第二部分（4——19），分析思考：在菲利普夫婦心目中于勒是個怎樣的人。4、速讀后，學生回答，教師講評，板書：5于勒：這之前行為不當——壞蛋流氓無賴分文不值——恐怖——打發(fā)他到美洲去還大大占用父親……對比那時候做上了買賣…

6、很大的買賣弟弟能夠賠償…損失——希望——盼他回國現(xiàn)在正直的人、有良心的人于勒一回來……境況就不同5、明確：（1）引起菲利普夫婦“恐怖”的最根本原因是：“于勒叔叔把自己應得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那一部分?！保?）于勒成為全家唯一的希望，是因為：于勒來信表示“希望能夠賠償……損失”，從而“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。”（3）同樣是于勒，為何菲利普夫婦對他的評價先后不相同，親疏前后不一致？判斷的標準是什么？金錢。6、簡析十三至十九段。（1）13——15，照應第一部分，再次竭力渲染，鋪排盼望之情，也為后文于勒再為“恐怖”作好鋪墊。

7、（2）16段中的“上千種計劃”，富有諷刺意味，毫無著落的財產(chǎn)，竟然列入了他們的開支計劃，十分可笑，也顯得可憐、可鄙。（3）17、18段筆觸幽默有趣：姐姐們28、26歲了還“老找不著”對象，從一個新的角度是“拮據(jù)”；公務員看中二姐是因為“有一天晚上我們給他看了于勒叔叔的信”，含蓄的指出，他是看到即將到來的財產(chǎn)才上門的，資本主義社會的人與人之間的關(guān)系，由此可見一斑。（4）19段，順著二姐結(jié)婚的情節(jié)，自然的引出了去哲爾賽島旅行的情節(jié)。7、小結(jié)：第二部分是故事的發(fā)展，寫菲利普夫婦夸贊于勒。作者用對比手法，概括介紹了于勒去美洲前后不同的情況和菲利普