王孝玲教育統(tǒng)計學第五版考試必備.doc

《王孝玲教育統(tǒng)計學第五版考試必備.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、練習題1.教育統(tǒng)計學的意義和任務(wù)是什么？答:教育統(tǒng)計學是運用數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法研究教育問題的一門應(yīng)用科學。它的主要任務(wù)是研究如何搜集、整理、分析由教育調(diào)查和教育實驗等途徑獲得的數(shù)字資料，并以此為依據(jù)進行科學的推斷，從而揭示蘊涵在教育現(xiàn)象中的客觀規(guī)律。2.描述統(tǒng)計:對已獲得的數(shù)據(jù)進行整理、概括，顯現(xiàn)其分布特征的統(tǒng)計方法稱為描述統(tǒng)計3.推斷統(tǒng)計:根據(jù)樣本所提供的信息運用概率的理論進行分析、論證，在一定可靠程度上對總體分布特征進行估計、推測，這種統(tǒng)計方法稱為推斷統(tǒng)計。4.教育統(tǒng)計學學習的意義:是教育科研定量分析的重要工具。5.隨機變量：具有以下三個特性的現(xiàn)象

2、，稱為隨機現(xiàn)象。第一，一次試驗有多中可能結(jié)果，其所有可能結(jié)果是已知的；第二，試驗之前不能預(yù)料哪一種結(jié)果會出現(xiàn)；第三，在相同的條件下可以重復(fù)試驗。隨機現(xiàn)象的每一種結(jié)果叫做一個隨機事件。我們把能表示隨機現(xiàn)象各種結(jié)果的變量稱為隨機變量。6.總體和樣本:總體是我們所研究的具有共同特性的個體的總和?？傮w中的每個單位成為個體。7.統(tǒng)計量和參數(shù):樣本上的數(shù)據(jù)特征是統(tǒng)計量?？傮w上的各種數(shù)字特征是參數(shù)。8.教育統(tǒng)計資料的來源:①經(jīng)常性資料②專題性資料通過專題性的調(diào)查和實驗所獲得的資料稱為專題性資料。9.教育調(diào)查：是指在沒有預(yù)訂因子不實行控制的條件下，對現(xiàn)成的教育方面有關(guān)客

3、觀事實所進行的觀察和分析，它是教育科學研究中普遍采用的一種方法10.教育實驗：教育實驗是指在預(yù)定的控制因子影響下對教育方面的有關(guān)客觀事實，所進行的觀察和分析。11.數(shù)據(jù)：是隨機變量的觀察值，它是用來描述對客觀事物觀察測量的數(shù)值。①點計數(shù)據(jù)和度量數(shù)據(jù)，點計數(shù)據(jù)是指計算個數(shù)所獲得的數(shù)據(jù)。度量數(shù)據(jù)是指用一定的工具或一定的標準測量所獲得的數(shù)據(jù)。②間斷性隨機變量的數(shù)據(jù)和連續(xù)性隨機變量的數(shù)據(jù)：取值個數(shù)有限的數(shù)據(jù)，稱為間斷性隨機變量的數(shù)據(jù)。這種數(shù)據(jù)的單位是獨立的，兩個單位之間不能劃分成細小的單位，一般用整數(shù)表示。取值個數(shù)無限的（不可數(shù)的）數(shù)據(jù)，稱為連續(xù)性隨機變量的數(shù)據(jù)

4、。它們可能的取值范圍能連續(xù)充滿某一個區(qū)間。數(shù)據(jù)的單位之間可以再劃分成無限多個細小的單位。數(shù)據(jù)可以用小數(shù)表示。12.數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分類:數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分類，是指按照研究對象的本質(zhì)特征，根據(jù)分析研究的目的、任務(wù)，以及統(tǒng)計分析時所用統(tǒng)計方法的可能性，將所獲得的數(shù)據(jù)進行分組歸類。它是對數(shù)據(jù)進行歸納、整理、簡化、概括的第一步，為進一步分析研究打下基礎(chǔ)。分類的標志按形式劃分，可分為性質(zhì)類別和數(shù)量類別。13.統(tǒng)計表是用來表達統(tǒng)計指標與被說明事物之間數(shù)量關(guān)系的表格。他可以，將大量數(shù)據(jù)的分類結(jié)果，清晰、概括，一目了然的表達出來，明顯地反映出事物的全貌及蘊涵的特性，省去冗長的文字敘

5、述，便于分析比較計算和記憶。14.統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)及其編制的原則和要求。答:①統(tǒng)計表一般由標題、表號、標目、線條、數(shù)字、表注等項構(gòu)成。②統(tǒng)計表編制的基本原則是：表的結(jié)構(gòu)簡單明了，一張表只能有一個中心說明的問題要重點突出。一目了然，避免繪制臃腫包羅萬象的大表，表的層次要清楚，項目指標的排列就按照邏輯順序合理安排。③要求：標題是表的名稱，應(yīng)確切地、簡明扼要地說明表的內(nèi)容。標題應(yīng)寫在表的上方必要時應(yīng)在標題下注明資料的來源和時間。表號是表的序號。若文章中有幾張表格需要，按他們出現(xiàn)的先后次序編上序號并且寫帶標題的左方,標目是表格中對統(tǒng)計數(shù)據(jù)分類的項目,分橫標目和縱標目

6、。線條　線條不宜過多。數(shù)字　表內(nèi)數(shù)字必須準確，一律用阿拉伯數(shù)字表示，位次對齊，小數(shù)的位數(shù)一致。表注　它不是表的必要組成部分15.統(tǒng)計表的種類①簡單表:只列出觀察對象的名稱、地點、時序或統(tǒng)計指標名稱的統(tǒng)計表為簡單表。②分組表只按一個標志分組的統(tǒng)計表為分組表。③復(fù)合表按兩個或兩個以上標志分組的統(tǒng)計表為復(fù)合表。④頻數(shù)分布表列法某一個隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個隨機事件的頻數(shù)，各種隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)分布稱為頻數(shù)分布。將其用，表格的形式表示出來稱為頻數(shù)分布表16頻數(shù)分布表步驟：①求全距?、跊Q定組數(shù)和組距　③決定組限?、艿怯涱l數(shù)17.統(tǒng)計圖是用

7、來表達統(tǒng)計指標與被說明事物之間數(shù)量關(guān)系的圖形，它是整理數(shù)據(jù)的一種方法，它以直觀形象，表達出事物的全貌以及分布特征，使人一目了然便于理解印象深刻，容易記憶?！?8.統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)及其繪制規(guī)則　①統(tǒng)計圖由標題、圖號、標目、圖形、圖注等項構(gòu)成。②下面按其構(gòu)成部分說明繪圖的基本規(guī)則。標題　圖的名稱應(yīng)簡明扼要，切合圖的內(nèi)容，必要時可注明時間、地點。圖號　文章中若有幾幅畫，則需按其出現(xiàn)的先后次序編上序號，寫在圖題的作前方。標目　對于有縱橫軸的統(tǒng)計圖，應(yīng)在縱橫軸上分別標明統(tǒng)計項目及其尺度。圖形　圖形線在圖中為最粗，而且要清晰。圖注　圖注不是圖中必要組成部分。19..表示

8、間斷變量的統(tǒng)計圖①直條圖直條圖是用直條的長短表示統(tǒng)計事項數(shù)量的圖形。它主要是用來