學會自我保護教案.doc

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1、課題：學會自我保護教學目標：　　通過安全教育使學生樹立自我保護的意識，并學會如何實施自我保護。重點難點：　　學會如何實施自我保護。教學方法：　情境教學法課時安排：1課時　　教學過程：　　一、故事引入。（教材第5頁情景圖編故事引入）??講述小明的苦惱的故事，思考：你能體會小明的苦惱嗎？應(yīng)該怎樣幫助小明？二、活動開展：被人欺負怎么辦？1、小組討論：如果我是小明，我會怎么辦？2、交流匯報。3、講講自己被欺負的事情。4、想想辦法，被人欺負怎么辦？活動小結(jié)：被人欺負時不要怕，有爸爸、媽媽、老師、警察……等人在保護我們。三、我會這么做。1、?觀察教材上的情境圖，說說畫的是

2、什么？思考：當你遇到這樣的事情的時候，你會怎樣辦？把你的方法告訴大家。2、同桌交流，指名匯報。3、教師小結(jié)：教師小結(jié)：當我們遇到危險時或受到逼人欺負時等情況，尋求老師、警察或家長的幫助是一個很有效的辦法，但是，更多的時候要求我們學會保護自己。要敢于提出自己的合理要求、拒絕別人的不合理要求，拒絕陌生人的東西，不被誘惑，真實的表達自己的意見和情感。要學會說“不”，保護自己。四、課后練兵場學習了今天的方法，你知道當自己遇到危險的時候該怎么做了嗎？?五、教師小結(jié)