綜合探究六做文明生活的小管家課件.ppt

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1、綜合探究六做文明生活小管家人生得意須盡歡莫使金樽空對月天生我材必有用千金散盡還復(fù)來“誰窮誰富”：一個13歲城里女孩的話題說說你的看法觀念大碰撞對比項目13歲城里女孩的生活方式老一輩人的生活方式吃的方面穿的方面行的方面花錢習(xí)慣儲蓄習(xí)慣吃的有講頭，挑最好的吃挑“放不住”的先吃穿的，都要有講頭穿孩子不稀罕穿的衣服出門超過兩公里就招手“打的”風(fēng)塵仆仆，走慣了有“費”必消，不留過夜錢找個保姆得花錢，多浪費通常不會兩元以上的余額有好幾張存折消費方式因人而異，因時而異。①?????世界上最吝嗇的人是美國的浩林德，她死后留下9500萬美元。她活的時候只吃冷麥片粥，連熱一下都舍不得。她兒子患腿病急需治療，她

2、卻長時間尋找免費醫(yī)院而耽誤了治療，致使兒子截掉了一條腿。②?????在法國，“人頭馬”幾乎成了“嫁不出去的姑娘”，中國成了世界上最大的“人頭馬”市場，上萬元一瓶的“路易十三”，虧損企業(yè)也敢一喝千金。提問：對以上的兩種消費方式你贊同嗎？為什么？你知道嗎？以上兩種消費方式都不可取。前一種是抑制消費，因為浩林德沒有根據(jù)家庭收入的實際情況；后一種是超前消費，因為企業(yè)沒有根據(jù)本國生產(chǎn)力發(fā)展水平和國家經(jīng)濟狀況，所以應(yīng)該提倡適度消費?，F(xiàn)場調(diào)查1、你每月的零花錢有多少？A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200元以上2、你是如何打算的？A、有多少用多少B、存起來以備急需C、有計劃的使用

3、3、你的計劃是什么？青少年每個月可以動用的金錢，100元以下的占36.5%，100元至200元的占23.1%，201元至400元的占19.2%，401元至600元的占9%，600元以上的占8.3%。青少年的零用錢主要是用來購買衣服鞋襪、消閑刊物、參考書，到西式快餐店消費，以及看電影等。調(diào)查結(jié)果表明，39.6%的青少年認(rèn)為“自己有很多用了不久便不再用的東西”。最新調(diào)查顯示，青少年虛榮消費和沖動消費行為傾向較強，而理性消費行為較弱。有關(guān)專家建議，應(yīng)該從小就有意識地培養(yǎng)孩子的理財能力和理性消費的觀念。1、求新性中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段，對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多

4、新穎玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。因此，在保齡球道邊，卡丁車上總能看到身挎書包、胸佩“某某中學(xué)”校徽的學(xué)生族的身影。如今，很多學(xué)生對“DDR”（跳舞機）“情有獨鐘”，很大程度上就是受這種消費心理的支配。中學(xué)生消費心態(tài)分析2、興趣性據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”，便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像的磁帶或CD上；有的學(xué)生是DIY（組裝電腦迷）或“小網(wǎng)蟲”，錢包里的不少儲備自然花在采購相應(yīng)的軟、硬件或書籍上……總的來說，主要消費對象與自己的興趣愛好有關(guān)。換言之，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長。更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。3、從眾性身在周圍都是

5、同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生了“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。4、盲目性這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。另外，受許多商家看準(zhǔn)學(xué)生的這種消費心理而推出許多商品之類因素的影響，導(dǎo)致中學(xué)生消費的無的放失。比如：某歌星推出一張新專輯；某運動品牌有新的款式上市，不用很長時間，便會“你有我有全都有”。其實所買的商品是否實用甚至是否有使用價值，在購買時學(xué)生不一定會去多考慮?！耙姾镁唾I”似乎已經(jīng)成了當(dāng)代中學(xué)生消費的重要特征。（1）炫耀型消費：這種消費者在進(jìn)

6、行消費時，其目的已不再是滿足自身的物質(zhì)需要以及正常的精神需要，而是把消費作為一種標(biāo)志，一種象征。這主要是一種在別人面前顯示財富，以保持一種自我滿足的心態(tài)。（2）時髦型消費：也叫攀比消費。這種消費者在進(jìn)行消費時，著重考慮的并不是自身的消費需要和購買能力，支配他們的消費行為的唯一因素是外部小環(huán)境，即周圍其他人買了什么，他也必須買什么。負(fù)面型趨向（3）人情型消費：這是中學(xué)生在過度社會化之所以表現(xiàn)出的行為特征之一。比如今天A君請吃飯，禮尚往來，明天B君請，后天C君請，這樣的人情什么時候還得了，真所謂“飯飯相抱何時了”。（4）惡習(xí)型消費：就是把錢財用到完全無益于身心的項目上，最典型的表現(xiàn)形態(tài)便是打游

7、戲機等。同時在消費上也體現(xiàn)出求新、求異、求名的強烈心理。1、有意識地學(xué)習(xí)一些金融知識，培養(yǎng)科學(xué)的理財觀念。2、有計劃、有條理地安排自己的收入和支出，使自己的日常生活更加有序。3、養(yǎng)成合理的消費習(xí)慣。怎么辦？1、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢2、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。提問：這兩首古詩說明了什么？你知道嗎？1、中學(xué)生消費必須以家庭背景為前提，提倡適度消費，反對鋪張浪費，適度消費就是消費者從實際出發(fā)，