綜合探究八做文明生活的小管家 .do.ppt

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1、《歷史與社會(huì)》七年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合探究八做文明生活的小管家梅山中學(xué)李波1lsysh7-8zhtj閱讀課本第86頁(yè)的資料，并完成下面的目標(biāo)：1．完成下面的表格。關(guān)于“誰(shuí)窮誰(shuí)富”：一個(gè)13歲的城里女孩子的話題對(duì)比表格梅山中學(xué)李波2lsysh7-8zhtj對(duì)比項(xiàng)目13歲的城里女孩的生活方式老一輩人的生活方式是否具有儲(chǔ)蓄習(xí)慣從來(lái)不存錢(qián)，有錢(qián)就要花。有“費(fèi)”必消，不留過(guò)夜錢(qián)。出門(mén)超過(guò)兩千米，就要打車(chē)，不愿意累著自己具有良好的存錢(qián)習(xí)慣，而且不舍得花。即使自己很辛苦，也省下錢(qián)不請(qǐng)保姆，自己親歷親為去照顧小孫子(飽含對(duì)自己的孫子的關(guān)心)吃的方面先挑最

2、好的吃，不好的就不吃，吃的方面要吃得有講頭先挑選最不好的吃，將最好的留到最后吃，或者留給孩子們吃穿的方面穿得要有名堂，不會(huì)去穿別人穿過(guò)的衣服撿孩子們剩下的不喜歡的衣服穿住的方面貸款買(mǎi)房子住攢錢(qián)買(mǎi)房子住結(jié)論沒(méi)有錢(qián)卻過(guò)著富足開(kāi)心的日子有錢(qián)卻過(guò)著窮日子梅山中學(xué)李波3lsysh7-8zhtj閱讀投影中展示的兩種十分不同的觀念，談?wù)勀愕男睦镌挕?步驟：1，根據(jù)同學(xué)們歸納的要點(diǎn)，完成下面的表格，談?wù)勀愕目捶ā?．小組內(nèi)部交流，并展開(kāi)討論，形成組內(nèi)觀點(diǎn)。3．全班范圍內(nèi)交流，并展開(kāi)討論，形成觀點(diǎn)?；顒?dòng)：1梅山中學(xué)李波4lsysh7-8zhtj序號(hào)你贊同的觀點(diǎn)

3、這是誰(shuí)的觀點(diǎn)你的理由123序號(hào)你不贊同的觀點(diǎn)這是誰(shuí)的觀點(diǎn)你的理由123你的結(jié)論是梅山中學(xué)李波5lsysh7-8zhtj活動(dòng)：2將同學(xué)們分成若干小組，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。1．分組：大體可以分成：長(zhǎng)輩組、青少年組、相關(guān)資料收集組、專(zhuān)家組、國(guó)家部門(mén)組等。2．各組完成的目標(biāo)分別是：梅山中學(xué)李波6lsysh7-8zhtj1、長(zhǎng)輩組：了解我們的長(zhǎng)輩們是如何對(duì)待金錢(qián)的；他們對(duì)待衣食住行等問(wèn)題所持的態(tài)度又是如何的；他們對(duì)待青少年的消費(fèi)問(wèn)題又是怎么看的；梅山中學(xué)李波7lsysh7-8zhtj2、青少年組：了解我們的青少年們是如何對(duì)待金錢(qián)的；他們對(duì)待衣食住行等

4、問(wèn)題所持的態(tài)度又是如何的；他們對(duì)待老一輩的各方面問(wèn)題又是怎么看的；梅山中學(xué)李波8lsysh7-8zhtj3、相關(guān)資料收集組：上網(wǎng)收集與此相關(guān)的資料和典型事例，提供更加廣泛的生活面。梅山中學(xué)李波9lsysh7-8zhtj4、專(zhuān)家組：(也可以上網(wǎng)去收集)我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如何；是什么影響人們這樣生活的；節(jié)約消費(fèi)與刺激消費(fèi)的關(guān)系。梅山中學(xué)李波10lsysh7-8zhtj5、國(guó)家部門(mén)組：(也可以上網(wǎng)去收集)了解本地區(qū)家庭消費(fèi)的因素：資源狀況、收入水平和差異、風(fēng)俗習(xí)慣、文化生活的特點(diǎn)；我國(guó)的國(guó)情與消費(fèi)的關(guān)系。梅山中學(xué)李波11lsysh7-8zhtj調(diào)查

5、結(jié)果展示：了解造成不同的消費(fèi)觀背后的根源梅山中學(xué)李波12lsysh7-8zhtj總結(jié)：1、在國(guó)門(mén)打開(kāi)之前，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基本上沒(méi)有擺脫短缺時(shí)代，絕大多數(shù)中國(guó)城鄉(xiāng)的家庭仍處于溫飽的邊緣，幾億人還在貧困中掙扎。那時(shí)候的中國(guó)人依然在過(guò)著“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的日子。那時(shí)即使是較為富裕的小部分人也還須節(jié)衣縮食地追求“老三件”，即自行車(chē)、手表、縫紉機(jī)。梅山中學(xué)李波13lsysh7-8zhtj2、自從改革開(kāi)放之后，電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱這“新三件”已經(jīng)在我國(guó)城市家庭中基本普及。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，城市家庭對(duì)耐用消費(fèi)品的追求已經(jīng)變成了高檔音響

6、、大屏幕彩電、分體空調(diào)等，“新富”家庭開(kāi)始以名牌服裝和私人洋房、私家汽車(chē)來(lái)顯示自己與眾不同的“檔次”和“品位”。而如今，普通的老百姓也能夠住進(jìn)寬敞的住房，開(kāi)上自己的小汽車(chē)，人們的生活水平確實(shí)提高了。我們的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生著翻天覆地的變化，人們消費(fèi)的能力和水平已經(jīng)與往日不同了，我們具有了可以好好生活、生活得更好的條件。梅山中學(xué)李波14lsysh7-8zhtj青少年們生活在已經(jīng)逐漸富裕起來(lái)的時(shí)代，在他們的心目中，保證生活品質(zhì)的物質(zhì)條件都是應(yīng)該的。我們應(yīng)該去過(guò)好日子，讓我們的衣食住用行提高一個(gè)新的檔次，這是我們不斷地發(fā)展所追求的一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)我們完全有條

7、件可以去享受生活的時(shí)候，我們不應(yīng)該拒絕，依然生活在過(guò)去之中。人們的有些觀念應(yīng)該跟上時(shí)代。梅山中學(xué)李波15lsysh7-8zhtj建議：我們要提高生活品質(zhì)，并不意味著不顧家庭的實(shí)際情況、不顧我們國(guó)家的實(shí)際情況，去過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)，甚至肆意地浪費(fèi)。梅山中學(xué)李波16lsysh7-8zhtj閱讀：（下發(fā)資料）資料一“中學(xué)生文具消費(fèi)委實(shí)驚人”資料二梅山中學(xué)李波17lsysh7-8zhtj問(wèn)題：從中我們應(yīng)該受到什么啟發(fā)呢?梅山中學(xué)李波18lsysh7-8zhtj總結(jié)：1、我們的消費(fèi)水平是由我們的收入水平?jīng)Q定的。我們不能夠不顧我們的收入狀況，盲目地、過(guò)度

8、地去消費(fèi)。即使是生活水平提高了，我們也不要忘記節(jié)儉。即使是我們通過(guò)信貸的方式，今天去花明天的錢(qián)，我們依然不要浪費(fèi)明天的錢(qián)。梅山中學(xué)李波19lsysh7-8zhtj2