綜合探究八做文明生活的小管家 .do.ppt

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1、《歷史與社會》七年級下冊第八單元綜合探究八做文明生活的小管家梅山中學李波1lsysh7-8zhtj閱讀課本第86頁的資料，并完成下面的目標：1．完成下面的表格。關(guān)于“誰窮誰富”：一個13歲的城里女孩子的話題對比表格梅山中學李波2lsysh7-8zhtj對比項目13歲的城里女孩的生活方式老一輩人的生活方式是否具有儲蓄習慣從來不存錢，有錢就要花。有“費”必消，不留過夜錢。出門超過兩千米，就要打車，不愿意累著自己具有良好的存錢習慣，而且不舍得花。即使自己很辛苦，也省下錢不請保姆，自己親歷親為去照顧小孫子(飽含對自己的孫子的關(guān)心)吃的方面先挑最

2、好的吃，不好的就不吃，吃的方面要吃得有講頭先挑選最不好的吃，將最好的留到最后吃，或者留給孩子們吃穿的方面穿得要有名堂，不會去穿別人穿過的衣服撿孩子們剩下的不喜歡的衣服穿住的方面貸款買房子住攢錢買房子住結(jié)論沒有錢卻過著富足開心的日子有錢卻過著窮日子梅山中學李波3lsysh7-8zhtj閱讀投影中展示的兩種十分不同的觀念，談?wù)勀愕男睦镌挕?步驟：1，根據(jù)同學們歸納的要點，完成下面的表格，談?wù)勀愕目捶ā?．小組內(nèi)部交流，并展開討論，形成組內(nèi)觀點。3．全班范圍內(nèi)交流，并展開討論，形成觀點?；顒樱?梅山中學李波4lsysh7-8zhtj序號你贊同的觀點

3、這是誰的觀點你的理由123序號你不贊同的觀點這是誰的觀點你的理由123你的結(jié)論是梅山中學李波5lsysh7-8zhtj活動：2將同學們分成若干小組，指導學生進行社會調(diào)查。1．分組：大體可以分成：長輩組、青少年組、相關(guān)資料收集組、專家組、國家部門組等。2．各組完成的目標分別是：梅山中學李波6lsysh7-8zhtj1、長輩組：了解我們的長輩們是如何對待金錢的；他們對待衣食住行等問題所持的態(tài)度又是如何的；他們對待青少年的消費問題又是怎么看的；梅山中學李波7lsysh7-8zhtj2、青少年組：了解我們的青少年們是如何對待金錢的；他們對待衣食住行等

4、問題所持的態(tài)度又是如何的；他們對待老一輩的各方面問題又是怎么看的；梅山中學李波8lsysh7-8zhtj3、相關(guān)資料收集組：上網(wǎng)收集與此相關(guān)的資料和典型事例，提供更加廣泛的生活面。梅山中學李波9lsysh7-8zhtj4、專家組：(也可以上網(wǎng)去收集)我國當前的經(jīng)濟形勢如何；是什么影響人們這樣生活的；節(jié)約消費與刺激消費的關(guān)系。梅山中學李波10lsysh7-8zhtj5、國家部門組：(也可以上網(wǎng)去收集)了解本地區(qū)家庭消費的因素：資源狀況、收入水平和差異、風俗習慣、文化生活的特點；我國的國情與消費的關(guān)系。梅山中學李波11lsysh7-8zhtj調(diào)查

5、結(jié)果展示：了解造成不同的消費觀背后的根源梅山中學李波12lsysh7-8zhtj總結(jié)：1、在國門打開之前，中國的經(jīng)濟基本上沒有擺脫短缺時代，絕大多數(shù)中國城鄉(xiāng)的家庭仍處于溫飽的邊緣，幾億人還在貧困中掙扎。那時候的中國人依然在過著“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的日子。那時即使是較為富裕的小部分人也還須節(jié)衣縮食地追求“老三件”，即自行車、手表、縫紉機。梅山中學李波13lsysh7-8zhtj2、自從改革開放之后，電視機、洗衣機、電冰箱這“新三件”已經(jīng)在我國城市家庭中基本普及。進入20世紀90年代以后，城市家庭對耐用消費品的追求已經(jīng)變成了高檔音響

6、、大屏幕彩電、分體空調(diào)等，“新富”家庭開始以名牌服裝和私人洋房、私家汽車來顯示自己與眾不同的“檔次”和“品位”。而如今，普通的老百姓也能夠住進寬敞的住房，開上自己的小汽車，人們的生活水平確實提高了。我們的經(jīng)濟生活發(fā)生著翻天覆地的變化，人們消費的能力和水平已經(jīng)與往日不同了，我們具有了可以好好生活、生活得更好的條件。梅山中學李波14lsysh7-8zhtj青少年們生活在已經(jīng)逐漸富裕起來的時代，在他們的心目中，保證生活品質(zhì)的物質(zhì)條件都是應(yīng)該的。我們應(yīng)該去過好日子，讓我們的衣食住用行提高一個新的檔次，這是我們不斷地發(fā)展所追求的一個目標。當我們完全有條

7、件可以去享受生活的時候，我們不應(yīng)該拒絕，依然生活在過去之中。人們的有些觀念應(yīng)該跟上時代。梅山中學李波15lsysh7-8zhtj建議：我們要提高生活品質(zhì)，并不意味著不顧家庭的實際情況、不顧我們國家的實際情況，去過度消費、超前消費，甚至肆意地浪費。梅山中學李波16lsysh7-8zhtj閱讀：（下發(fā)資料）資料一“中學生文具消費委實驚人”資料二梅山中學李波17lsysh7-8zhtj問題：從中我們應(yīng)該受到什么啟發(fā)呢?梅山中學李波18lsysh7-8zhtj總結(jié)：1、我們的消費水平是由我們的收入水平?jīng)Q定的。我們不能夠不顧我們的收入狀況，盲目地、過度

8、地去消費。即使是生活水平提高了，我們也不要忘記節(jié)儉。即使是我們通過信貸的方式，今天去花明天的錢，我們依然不要浪費明天的錢。梅山中學李波19lsysh7-8zhtj2