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1、何為大學(xué)精品文檔何謂大學(xué)，大學(xué)為何一、何謂大學(xué)？“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”蔡元培先生在北大校長(zhǎng)就職典禮上說(shuō)的這句話，言簡(jiǎn)意賅，完美地詮釋了何謂大學(xué)。不僅如此，蔡元培、梅貽琦、張伯苓、胡適等備受尊崇的校長(zhǎng)們，都在開(kāi)學(xué)典禮上闡述何為大學(xué)?！ ∏迦A校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！泵沸ｉL(zhǎng)解釋何為大學(xué)有二：一是研究學(xué)術(shù)，二是要造就人才。南開(kāi)著名校長(zhǎng)張伯苓以“公能”二字為目的，希望培養(yǎng)出“愛(ài)國(guó)愛(ài)群之公德，與服務(wù)社會(huì)之能力”有才之士。詞句雖簡(jiǎn)，卻切中“大學(xué)”的要義。大學(xué)，如果沒(méi)有自由的思想，沒(méi)有學(xué)術(shù)的自由；如果依附于政治，沒(méi)有自治，無(wú)論
2、社會(huì)怎么發(fā)展，大學(xué)也很難成為現(xiàn)代意義上的大學(xué)。溫總理在跟幾位教育專家進(jìn)行談話時(shí)說(shuō)道，我在拜訪錢學(xué)森老先生是，曾向他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么我們的大學(xué)培養(yǎng)不出大師？”專家沉默了。雖然我們的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，教育也在發(fā)展，為什么偏偏就是培養(yǎng)不了大師呢？大師，大學(xué)的象征，沒(méi)有大師的大學(xué)充其量只能培養(yǎng)出一群應(yīng)試者。大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是培養(yǎng)大師的搖籃。一所大學(xué)失去了大思想自由，學(xué)術(shù)自由，兼容并包，學(xué)院自治這些靈魂后，被市場(chǎng)所驅(qū)動(dòng)，收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔整個(gè)大學(xué)被市儈的氣息所籠罩，試問(wèn)，這樣的大學(xué)拿什么培養(yǎng)大師？。“沒(méi)有一個(gè)天才在教師里長(zhǎng)大，卻
3、有很多天才在教師里死亡?！闭f(shuō)的便是如此。二、大學(xué)為何？我覺(jué)得大學(xué)得為這四件事下功夫。第一件就合理的學(xué)習(xí)方式，來(lái)大學(xué)學(xué)什么，很重要。但是更重要的是怎么學(xué)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)知識(shí)的神秘面紗被揭開(kāi)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展在北京讀大學(xué)也好，在上海讀大學(xué)，在紐約讀大學(xué)，其實(shí)都是一樣的。四年你是否找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式，很多同學(xué)很努力，花了四個(gè)月的時(shí)間，讀了一本所謂教科書(shū)，最后考90幾分，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)能完成一本書(shū)的學(xué)習(xí)，出來(lái)的結(jié)果基本上達(dá)到書(shū)本的要求，這是一種培訓(xùn)的過(guò)程。我們步入社會(huì)以后，社會(huì)不會(huì)給你太多的時(shí)間，不會(huì)給你半個(gè)月，一個(gè)月讓你重新學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)、項(xiàng)目。反而需要在最短
4、的時(shí)間之內(nèi)真正找到一個(gè)解決方案，和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賽跑時(shí)候，短跑就起到了最重要的效果，怎么樣變成短跑，就是一種快速學(xué)習(xí)的方法第二就是掌握一門語(yǔ)言，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)金錢掌握不了人們的魅力，比如在美國(guó)，奧巴馬居然當(dāng)上美國(guó)的總統(tǒng)，憑著外表嗎？有背景嗎？一個(gè)非洲移民怎么當(dāng)上總統(tǒng)，憑借的應(yīng)該是他的語(yǔ)言魅力，他的演講總是慷慨激昂，給聽(tīng)眾帶來(lái)希望、夢(mèng)想，這就是奧巴馬，美國(guó)需要夢(mèng)想，那么這個(gè)民族就希望成就夢(mèng)想。奧巴馬的演講給美國(guó)帶來(lái)了夢(mèng)想，所以成就了奧巴馬。語(yǔ)言力量超乎想象，因此，大學(xué)四年一定要學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言，至少是中文。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔第三件事是建立一個(gè)社
5、交圈，未來(lái)的社會(huì)一定不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗的社會(huì)，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)社會(huì)一定需要一種這種具有廣泛社會(huì)資源的共同努力，才可以支撐一個(gè)人，支撐一個(gè)團(tuán)體，這中力量需要你來(lái)學(xué)會(huì)運(yùn)作，學(xué)會(huì)把握資源。更重要的是有效的選擇你的資源。大學(xué)可以創(chuàng)造一個(gè)就業(yè)，社會(huì)給我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)比良好的社會(huì)氛圍，我相信學(xué)校里一定有一百個(gè)值得保持聯(lián)系的人，另外一百個(gè)學(xué)校之外的經(jīng)常跟你保持聯(lián)系的人，不單只是你認(rèn)識(shí)他，我們有社會(huì)資源，如果不維護(hù)好，這些資源是沒(méi)有用的。大學(xué)要學(xué)會(huì)維護(hù)這些資源，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用這些資源。大學(xué)里有豐富的社會(huì)活動(dòng)，我們是否參加一些社團(tuán)，應(yīng)該，這本身是建立所謂資源的這么一種方
6、式，所以一定要不斷的來(lái)做。大學(xué)四年時(shí)間不長(zhǎng)，如果我們真的把握好這樣的機(jī)遇，才有可能進(jìn)入到未來(lái)的社會(huì)當(dāng)中，成熟的運(yùn)用這些社會(huì)資源。當(dāng)你用到資源的時(shí)候，你不是一個(gè)人，你有一群人和你一起工作。第四件事便是培養(yǎng)一個(gè)好的性格，都說(shuō)江山易改本性難移，但是如果沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣改變你的性格的話，成功會(huì)變得遙不可及，為什么這樣說(shuō)？因?yàn)槲覀冊(cè)诤艽蟪潭壬闲愿駴Q定了命運(yùn)，所以我們要相信性格可以改變的，如果大學(xué)四年周圍沒(méi)有朋友、同學(xué)，什么三好學(xué)生、團(tuán)干部什么也輪不到你，或許我會(huì)說(shuō)我不在乎，其實(shí)你在乎也沒(méi)用。等到我有一天你想去做的時(shí)候，也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，如果收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)
7、系管理員刪除精品文檔自私、狹隘、孤僻等等所有的性格在你身上的時(shí)候，你覺(jué)得周圍有人喜歡你嗎？不可能的。為了成功，也為了自己的夢(mèng)想，好好利用大學(xué)四年時(shí)光，給自己帶一個(gè)好的性格何謂大學(xué)，大學(xué)為何？每一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生與大學(xué)生都應(yīng)該有自己獨(dú)特見(jiàn)解，為了這個(gè)獨(dú)特的，適合自我的見(jiàn)解，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，執(zhí)行自己的計(jì)劃，不要浪費(fèi)人生中最寶貴的四年時(shí)光！收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除
