最新何為大學(xué) 大學(xué)為何 大學(xué)何為.doc

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1、__________________________________________________何為大學(xué)？大學(xué)為何？大學(xué)何為？——入學(xué)新生首先要思考的三個(gè)問(wèn)題（人文學(xué)部學(xué)工辦：?jiǎn)题暎┨旄咴频鹎锼退?，又一屆新生邁進(jìn)大學(xué)校園。每逢此時(shí)，我總是會(huì)想起小學(xué)語(yǔ)文課本上小馬過(guò)河的故事，感覺(jué)每一個(gè)新生都像那只將要過(guò)河的小馬，需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)與建議，更需要親自去嘗試去體驗(yàn)。作為一名幾乎年年都要送舊迎新的輔導(dǎo)員，心里確實(shí)有許多許多的話想要說(shuō)與剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的新生，希望有助于同學(xué)們盡快認(rèn)識(shí)和適應(yīng)大學(xué)生活，更科學(xué)有效地安排自己的學(xué)

2、習(xí)和生活，趟好“大學(xué)”這條河。一、何為大學(xué)？大學(xué)，是我們從小就聽(tīng)老師和家長(zhǎng)反復(fù)念叨的一個(gè)詞匯，被他們描繪成人間天堂。大學(xué)，老師和家長(zhǎng)眼里最神圣的地方，也就成為了我們懸梁刺股十年寒窗的動(dòng)力和目標(biāo)。今天，當(dāng)你終于站在這個(gè)風(fēng)景如畫的大學(xué)校園里，有沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)：何為大學(xué)？或者講，大學(xué)對(duì)你的人生究竟意味著什么？我去年曾給所帶的07級(jí)新聞3班學(xué)生留寒假作業(yè)《原來(lái)大學(xué)是這樣的》，讓他們?cè)诖髮W(xué)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候及時(shí)梳理自己在認(rèn)識(shí)與適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境過(guò)程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)，并總結(jié)自己入學(xué)半年來(lái)所取得的進(jìn)步、收獲以及應(yīng)該吸取的教訓(xùn)

3、，以便更好地度過(guò)大學(xué)剩余時(shí)光。點(diǎn)評(píng)他們作業(yè)的時(shí)候，我把他們對(duì)大學(xué)生活的感受總結(jié)成四個(gè)字：一是“怪”，出雙入對(duì)的情侶竟然可以理所當(dāng)然地出現(xiàn)在校園每一個(gè)角落，上課沒(méi)有固定的教室竟然是背著書包打“游擊”……二是“快”，昨天還在操場(chǎng)上軍訓(xùn)，今天就要期末考試了，幾個(gè)月過(guò)得怎么就這么快，相對(duì)于“度日如年”的高中生活而言，大學(xué)的時(shí)間就像那只可笑的蝸牛趴在烏龜后背上發(fā)出的感慨：哎呀媽呀，太快了；三是“high”，在大學(xué)校園里生活簡(jiǎn)直太爽了，沒(méi)有父母和班主任的嘮叨，遠(yuǎn)離了高考，可以“選修課必逃、必修課選逃”有選擇性地聽(tīng)課，可以睡到日頭西斜

4、，可以“網(wǎng)通（往往是通宵）”“鐵通（鐵定是通宵）”“聯(lián)通（連著是通宵）”以網(wǎng)吧為家……四是“唉”，要期末考試了，要放假回家了，才突然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，才突然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書，才突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到什么東西。“怪”、“快”、“high”、“唉”，這是很多大一學(xué)生眼里最真實(shí)的大學(xué)生活。下面，不妨聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)大學(xué)的一些看法。首先，大學(xué)是一個(gè)豐富的資源庫(kù)。前清華校長(zhǎng)、著名教育家梅貽琦有一個(gè)著名的關(guān)于大學(xué)的論斷：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也”。這句話告訴我們，教師，是一個(gè)大學(xué)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力、最

5、珍貴的資源。除了教師給我們“授業(yè)”“傳道”“解惑”“增思（即引導(dǎo)我們深入研究問(wèn)題，啟發(fā)新的思考）”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會(huì)上和學(xué)生一起盤點(diǎn)過(guò)大學(xué)校園的幾大資源：如圖書館——除了網(wǎng)吧，另一個(gè)更值得去“泡”的地方；如學(xué)生社團(tuán)——可以結(jié)交朋友、鍛煉才干；如海報(bào)欄——內(nèi)容包羅萬(wàn)象，盡顯校園百態(tài)，并且更新速度極快；如學(xué)術(shù)報(bào)告和講座——與大師和名人對(duì)話，可以開(kāi)闊眼界、拓展思維；如校園網(wǎng)——信息量大、參與性強(qiáng)；如自習(xí)室——懶惰者的佛堂、勤奮者的書齋；如輔導(dǎo)員——沒(méi)事的時(shí)候可以忽略他（她），有事的時(shí)候一定

6、要找他（她）；等等。一個(gè)聰明的人，總是善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊有限的資源，用來(lái)豐富自己完善自己，讓它們發(fā)揮無(wú)限的作用。大學(xué)還意味著很多的“第一次”。在大學(xué)校園里，你將第一次放下背負(fù)了十幾年的高考重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐真正屬于自己的理想和興趣；你將第一次脫離被動(dòng)，安排所有屬于自己的時(shí)間，支配自己口袋里所有的金錢；你將第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任；收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________你將第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)書本

7、知識(shí)的同時(shí)走出教室走出校園參與社會(huì)實(shí)踐，針對(duì)某些問(wèn)題拋開(kāi)所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而得出自己的結(jié)論；你將第一次有足夠的自由處置學(xué)習(xí)和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇……進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，你就應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，通過(guò)上述的很多的“第一次”，你要從思考中確立自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)量入為出花錢過(guò)日子，你要從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，你要從交友中品味成熟，學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。同時(shí)，大學(xué)也意味著很多的“最后一次”。大學(xué)時(shí)光，是你最后一次可以將大多數(shù)時(shí)間用于學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務(wù)，也不是忙于成家立

8、業(yè)后的柴米油鹽；大學(xué)時(shí)光，也是你最后一次機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)，盡管我們一直在倡導(dǎo)“活到老學(xué)到老”；大學(xué)時(shí)光，是你最后一次在這樣一種理想的環(huán)境里成長(zhǎng)：相對(duì)寬容，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道，換句話說(shuō)，犯了錯(cuò)承擔(dān)的責(zé)任少、付出的代價(jià)小，因?yàn)榕c你相處的是你的老師和同學(xué)，老板不會(huì)原諒的錯(cuò)誤老師也許會(huì)原諒，同事不