最新部編版語文五年級下冊第六單元思維的火花教學(xué)設(shè)計:16.田忌賽馬.docx

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1、最新部編版語文五年級下冊第二單元名著之思維的火花16.田忌賽馬【教材分析】統(tǒng)編教材所選《田忌賽馬》是根據(jù)《史記·孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的。與人教版《田忌賽馬》有較大區(qū)別。以前使用人教版教材的老師在教學(xué)時要加以注意。本文所講的故事大家耳熟能詳,田忌在孫臏的幫助下,用同樣的馬,只是調(diào)整了一下馬匹出場的順序,就反敗為勝了。孫臏為什么能幫助田忌取得勝利?有客觀和主觀兩個方面的原因:客觀方面,田忌每個等級的馬比齊威王每個等級的馬都慢不了多少(即原文所說“馬足不甚相遠(yuǎn)”),而這三個等級的馬之間差距應(yīng)該比較明顯,也就是

2、說,田忌這個等級的馬要比齊威王低一個等級的馬跑得快。這兩個等級的馬沒有在一起比過,孫臏怎么知道的呢?這可是一個秘密,具體辦法應(yīng)該只有孫臏知道,僅就這一點(diǎn)而言,我們可以推知孫臏的觀察能力非一般人能比。主觀方面,孫臏能夠洞悉人物的心理,知道齊威王不會發(fā)現(xiàn)田忌換了馬匹出場順序,只會按照游戲規(guī)則按部就班安排自己馬匹的出場順序。因為齊威王一旦察覺到田忌有了調(diào)整,也琢磨后面的原因,必定也會對后面兩場的順序做出相應(yīng)調(diào)整,這樣依然能夠保持兩勝一敗,取得最后勝利。但事實是,這種情況根本沒有出現(xiàn),這就說明孫臏對齊威王的心理了如指

3、掌。齊威王是一貫的勝利者,發(fā)現(xiàn)田忌的下等馬對自己的上等馬,被落下很遠(yuǎn),也只會更加得意,而不會產(chǎn)生懷疑。當(dāng)然,這樣的比賽,只能賽一場。孫臏不能再有百分之百的把握取勝,畢竟背后的道理并不復(fù)雜,你會調(diào)整出場順序,人家也會,那樣就充滿了無窮變數(shù),孫臏?zhǔn)菙嗳徊桓冶WC永遠(yuǎn)取勝的。本文在改寫時,更大程度尊重了《史記》原文。但是給學(xué)生理解帶來了一定的挑戰(zhàn)。在教學(xué)時,我們務(wù)必引導(dǎo)學(xué)生弄清楚兩點(diǎn):一是田忌與齊威王、貴族賽馬多次,每次都以田忌輸了告終;二是田忌每次和齊威王、貴族比賽,都是分三場進(jìn)行,每場均是對應(yīng)等級的馬匹進(jìn)行較量。

4、【教學(xué)目標(biāo)】1.熟讀課文,認(rèn)識本課“策、薦”這2個生字,會寫“贏、拳、策、薦”這4個生字。掌握“胸有成竹、摩拳擦掌”等8個詞語。2.理解課文,能講述故事的主要內(nèi)容。3.還原孫臏的思考過程,感受孫臏的過人智慧?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.理解課文,能講述故事的主要內(nèi)容。2.還原孫臏的思考過程,感受孫臏的過人智慧。【教學(xué)準(zhǔn)備】制作簡易課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課,初讀課文1.同學(xué)們,在我國歷史上,誕生過無數(shù)杰出的軍事家。春秋戰(zhàn)國時期,就有兩位姓孫的軍事家,青史留名。一位是孫武,還有一位就是孫臏,是孫武的后代。我們今天要學(xué)習(xí)

5、的課文《田忌賽馬》,就與孫臏有關(guān)。板書課題:田忌賽馬2.我們今天的學(xué)習(xí),將由三個趣味任務(wù)組成。要完成這三個趣味任務(wù),必須對課文非常熟悉、對課文理解非常透徹。下面,請大家自由朗讀課文,把課文讀熟。3.學(xué)生自由朗讀。4.檢查課文初讀情況:指名接力讀、小組比賽讀、全班齊讀。5.檢查字詞掌握情況。課件出示詞語,學(xué)生認(rèn)讀、齊讀?!驹O(shè)計意圖:在熟讀中理解故事,為完成后面的任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)?!慷?、再讀課文,現(xiàn)場直播1.出示任務(wù):今天的第一個任務(wù),就是請你擔(dān)任齊國中央電視臺記者,對賽馬的盛況進(jìn)行現(xiàn)場直播。為了做好直播解說,

6、你需要做好哪些準(zhǔn)備?2.小組合作,討論需要做好哪些準(zhǔn)備工作?3.小組代表匯報。預(yù)設(shè):(1)要弄清楚直播哪幾次,每次有幾場,每次比賽結(jié)果如何。(2)直播比賽時,要介紹哪些觀眾感興趣的內(nèi)容。(3)為了更好地解說比賽,需要提前撰寫含有哪些內(nèi)容的直播解說稿,哪些內(nèi)容是現(xiàn)場組織語言解說。4.小組合作,討論以上問題,并初擬現(xiàn)場解說稿。5.對照視頻,現(xiàn)場直播。播放比賽視頻,學(xué)生現(xiàn)場解說。預(yù)設(shè):(第一次)觀眾朋友們、聽眾朋友們:歡迎大家收看齊國中央電視臺體育頻道,現(xiàn)在,我們在齊國國家體育館為大家現(xiàn)場直播齊威王和大將軍田忌的賽

7、馬實況。大家看,偌大的體育館內(nèi),座無虛席,大家都在翹首盼望著一場經(jīng)常的對決。比賽馬上就要開始了!齊威王和田將軍騎著馬出現(xiàn)在賽道上了!現(xiàn)場沸騰了!第一場……第二場……第三場…………(第二次)觀眾朋友們、聽眾朋友們:歡迎大家收看齊國中央電視臺體育頻道。時隔一個星期,齊威王和田將軍要舉行第二次賽馬啦!這次賽馬,是齊威王繼續(xù)保持勝利還是田將軍翻盤呢?我們拭目以待!緊張的比賽馬上開鑼!我們看到齊威王面帶微笑,對勝利充滿信心,田將軍表情嚴(yán)肅,但似乎并不示弱。第一場,鑼聲響了。兩匹馬像離弦的箭沖了出去……第二場……第三場…

8、………6.全班互動,對記者的直播解說給予評價。【設(shè)計意圖:用現(xiàn)場直播的形式,訓(xùn)練學(xué)生的復(fù)述能力。直播前的準(zhǔn)備工作,就是對故事的消化過程。只有對故事爛熟于胸,才能在“直播”時游刃有余?!咳⑷x課文,現(xiàn)場采訪1.對于第二次比賽,結(jié)果出現(xiàn)驚人的翻轉(zhuǎn),現(xiàn)場觀眾一定有很多話想說吧!如果你是齊國中央電視臺記者,你會采訪哪些人呢?你會問哪些問題呢?如果你是被采訪的對象,你會怎樣回答記者的采訪呢?2.選好一個角色

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