高考小說閱讀的答題技巧.docx

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1、高考小說閱讀的答題技巧小說三要素：一、完整的故事情節(jié)二、典型的環(huán)境描寫三、生動的人物形象一、情節(jié).1、小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式（1）序幕：交代主人公生活之場景，或交代主人公社會環(huán)境，或者時代之特征，或交代作者之心情，或?yàn)橄挛淖鬏o墊、埋伏筆，或交代主人公某些性格特征.（2）開端：作品中矛值沖突的第一件事（3）發(fā)展：作品中矛值沖突從展開到激化的過程。(主體)（4）高潮：是決定矛值各方命運(yùn)的主要矛盾的即將解決的關(guān)鍵時刻（5）結(jié)局：矛值解決，人物性格發(fā)展已完成，事件有了最后的結(jié)果。（6）尾聲：交代人物之命運(yùn)，揭示小說的

2、主題.2、小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)要素.線索：明線：一般是具體的時間、人物、事物、事件等(化分結(jié)構(gòu)概括內(nèi)容)暗線：(點(diǎn)形象或揭主旨)一般是小說中人物情感的變化或性格特點(diǎn)的變化，（1）開頭①懸念式：設(shè)置懸念，勾起讀者閱讀興趣，引出下文，并引起讀者思考②寫景式：交代故事發(fā)生的環(huán)境，渲染氣氛，烘托人物心情，為全文奠定某種情感基調(diào)（2）結(jié)尾①歐享利式結(jié)尾：“意料之外，情理之中”，從前文中找“埋伏筆”之處進(jìn)行分析②令人感傷的悲劇結(jié)局：主題上，更好的深化主題;人物性格上，很好的塑造人物性格，增強(qiáng)悲劇色彩;效果上，令人感動，引人

3、思考③令人歡喜的大團(tuán)圓結(jié)局：主題上，凸現(xiàn)美好的人性;效果上，讓人歡欣鼓舞，令人激動感奮，耐人尋味;閱讀者的感情體驗(yàn)看，與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感④戛然而止，留下空白的結(jié)局：給讀者留下想象空間（3）中間①照應(yīng)前文……內(nèi)容.②過渡，承上啟下③推動故事情節(jié)之發(fā)展，引出下文④設(shè)置懸念，勾起讀者閱讀興趣.（4）標(biāo)題①結(jié)構(gòu)上:線索以標(biāo)題為線索，貫穿文本的始末②內(nèi)容上:物件式標(biāo)題表達(dá)其表層和深層的意思③表達(dá)效果:設(shè)置懸念，勾起讀者閱讀興起趣④側(cè)面烘托主人公形象.3、分析某情節(jié)在小說中的作用

4、.(答題文本)（1）結(jié)構(gòu)上主要有：①線索：小說以…為線索，貫穿文本的始末，這樣安排可以使故事情節(jié)顯得更加完整、緊湊，嚴(yán)密②推動故事情節(jié)發(fā)展：結(jié)構(gòu)上推動故事情節(jié)發(fā)展，自然而然引出…內(nèi)容（2）內(nèi)容上事件：概括此情節(jié)內(nèi)容物件：說出其表層和深層之意題目是某句子或物件的含義從（2）（3）兩個方面回答（3）主題上：對全文的理解.（4）人物形象上：正面、側(cè)面、反面.（5）表達(dá)效果上：設(shè)置懸念，勾起讀者閱讀興趣使行文結(jié)構(gòu)顯得跌宕起伏，波瀾起伏4、分析具體語句或詞語在小說中的含義和在散文中的含義小說（1）具體語句①點(diǎn)：修辭

5、或?qū)懽魇址ɑ蛎鑼懯址á谖觯焊鶕?jù)文本內(nèi)容來分析所點(diǎn)修辭、寫作手法、描寫手法的作用③結(jié)：總結(jié)概括小說的主題（2）具體物件：表層上、深層上.主旨上.散文具體語句①點(diǎn)：修辭、寫作手法②析：據(jù)文本內(nèi)容來分析所點(diǎn)修辭、寫作手法的作用③結(jié)：點(diǎn)出所用抒情方式，點(diǎn)出作者感情二、環(huán)境描寫1、自然環(huán)境（1）交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物及人物活動的背景.（2）暗示時代的特征（3）渲染某種氛圍(或喜慶、快樂、或冷清、悲涼)（4）烘托人物的情感（5）刻畫人物的個人情趣，從而塑造人物某一方面的性格特征.（6）推動故事情節(jié)的發(fā)展（7）

6、揭示(深化)小說的主題（8）如出現(xiàn)在小說的開頭，必有為小說奠定基調(diào)的作用2、社會環(huán)境（1）交代故事的時代背景（2）渲染故事的環(huán)境氣氛（3）烘托人物的突出特點(diǎn)，深化小說的主題思想（4）推動情節(jié)的發(fā)展變化.3、具體場景描寫的作用（1）如果在小說的開頭，其功能是給全篇“定調(diào)”給人物的活動提供場景，使敘述更舒緩自然、順理成章（2）營造特定的意境與渲染特定的氣氛，來感染讀者或主人公（3）如果場景出現(xiàn)在人物出場前，其功能是引導(dǎo)人物出場。如果置干小說的某個情節(jié)，其作用可能是推動情節(jié)發(fā)展（4）如果場景置于人物的描寫之中，

7、其功能可能是揭示人物的性格（5）如果某個場景作為小說的主背景，而反復(fù)的多次的出現(xiàn)，它往往采用象征的手法.三、人物形象1、刻畫人物的方法（描寫手法)（1）正面描寫肖像描寫:簡潔、傳神.語言描寫:生動、本色。(可以看出人物的身份、地位、文化修養(yǎng)和思想性格)動作描寫:形象、逼真神態(tài)描寫:貼切、生動.心理描寫:傳神、逼真細(xì)節(jié)描寫:從細(xì)微處來描摹.（2）側(cè)面描寫文中其他人對此人物的評價(jià)。作者對此人物進(jìn)行的評價(jià)2、分析人物形象題（1）采用“總、分”的模式答題“總”總結(jié)概括，建議采用四字詞語的并列式“分”必須援引文本的

8、事例來佐證（2）必須分點(diǎn)作答，使答案條理清晰.3、人物或物件在小說的作用（1）次要人物在小說中的作用①為刻畫主要人物的形象而服務(wù)（正面映襯、反面襯托、側(cè)面烘托）②結(jié)構(gòu)上的作用a、行文線索的作用，貫穿文本始末b、推動故事情節(jié)的發(fā)展，引出下文何種內(nèi)容的表述.③揭示或深化小說的某種主題④人稱上的作用(第一人稱或第三人稱)a增加故事的真實(shí)性第一人稱b便于直接抒情，使內(nèi)容更真切自然c使行文顯的更加連貫、流暢自然第三人稱：置于矛盾之處，能