體育課聽(tīng)課筆記整理.docx

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1、體育課聽(tīng)課筆記整理聽(tīng)課筆記1聽(tīng)課年級(jí)教材內(nèi)容部分準(zhǔn)備部分基本教部學(xué)分過(guò)程四年級(jí)班級(jí)人數(shù)1、跳遠(yuǎn)2、游戲時(shí)教學(xué)內(nèi)容間7一、體育常規(guī)~二、宣布課得內(nèi)容8三、跑步進(jìn)入場(chǎng)地分四、集體兔子舞15一、跳遠(yuǎn)~重點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳，17雙腳落地分難點(diǎn)：踏跳有力，10落地輕巧~二、游戲12《割麥子》分44人授課時(shí)間2008、10、15授課地點(diǎn)西江校區(qū)課得類(lèi)型新授課任課教師胡仁彪組織教法教學(xué)效果、聽(tīng)課記錄與學(xué)生各個(gè)擊掌后，學(xué)生在跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，學(xué)生得積極性也挺高得，增加與學(xué)生得默契感。1、講解示范輔助練習(xí)1、在這一過(guò)程很好得體現(xiàn)了由易到2、講解示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作難得教學(xué)原則。3、指

2、導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生踏跳墊子出現(xiàn)危險(xiǎn)得情況，4、觀察糾正、提示沒(méi)有及時(shí)指出。5、評(píng)價(jià)3、撤掉墊子進(jìn)行游戲，比較費(fèi)時(shí)間，可以不撤掉墊子，利用它進(jìn)行游戲結(jié)束部分聽(tīng)課小結(jié)3放松舞蹈1、教師示范講解與著音樂(lè)，教師與學(xué)生一起放松，舞~《我愛(ài)您》2、播放音樂(lè)，與學(xué)生一起放蹈挺好，放松效果挺不錯(cuò)得。4松舞動(dòng)身體分小結(jié)本課，收回器材。閃光點(diǎn)：（1）隊(duì)伍成圓形教學(xué)，且在圓形設(shè)置點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)比較合理，隊(duì)伍比較整齊；（2）《割麥子》情景游戲挺新穎，從思想讓學(xué)生體育勞動(dòng)農(nóng)民得辛苦；（3）放松舞蹈挺好瞧也挺實(shí)用得。不足之處：（1）輔助練習(xí)：走三步向上跳始終搭著肩，阻礙了學(xué)生向

3、上彈跳得能力，本人建議在向上跳得時(shí)候可以把手放開(kāi)，下落后又搭手。（2）講解示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作，教師就是直接跑好幾步就直接向上跳，本人思路先練習(xí)三步單跳雙落練習(xí)，在進(jìn)行連續(xù)幾步得跳遠(yuǎn)。（3）游戲器材擺放不合理，本人思路最好不要?jiǎng)悠鞑模闷鞑倪M(jìn)行情景導(dǎo)入。聽(tīng)課筆記2聽(tīng)課年級(jí)二年級(jí)班級(jí)人數(shù)44人授課時(shí)間2008、10、30授課地江口小學(xué)點(diǎn)教材內(nèi)容1、花式跳繩2、扔“炸課得類(lèi)型新授課任課教師程峰彈”教時(shí)教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽(tīng)課記錄部分間學(xué)體育課聽(tīng)課筆記整理過(guò)9五、體育常規(guī)♀♀♀♀♀♀♀♀♀準(zhǔn)備活動(dòng)不就是很合理，學(xué)生帶著程分六、宣布課得內(nèi)容♀♀♀♀♀♀♀♀

4、♀繩子跑跳，有得學(xué)生連不住，同學(xué)鐘七、準(zhǔn)備活動(dòng)♂♂♂♂♂♂♂♂♂之間得距離太近相互影響。準(zhǔn)1、帶繩子繞球場(chǎng)♂♂♂♂♂♂♂♂♂閃光點(diǎn)：模擬奧運(yùn)備跑跳▲學(xué)生用繩子模擬乒乓球、舉重、射部2、回顧奧運(yùn)會(huì)四列橫隊(duì)→兩個(gè)同心圓◎擊等項(xiàng)目，積極性挺高得，這個(gè)練分3、模擬奧運(yùn)習(xí)也挺新穎得。乒乓球、舉重、射擊、籃球打氣等動(dòng)作。一、花式跳繩組織：同心圓一、1、一分鐘分散練習(xí)跳繩隊(duì)伍1、一分鐘跳繩→學(xué)教法：比較亂生練習(xí)→選幾位學(xué)1、教師示范講解2、學(xué)生練習(xí)較少，示范少數(shù)人示16生比賽2、學(xué)生嘗試練習(xí)范，但就是其她同學(xué)不會(huì)。2、花式跳繩：教師3、教師組織小比賽，瞧誰(shuí)一分二

5、、1、學(xué)生排成一排隊(duì)伍擠，比基分示范幾種→學(xué)生跳鐘之內(nèi)跳得多較亂，雖然學(xué)生練習(xí)得次數(shù)多，但本鐘出幾種→學(xué)生練習(xí)4、鼓勵(lì)學(xué)生跳出更多得花樣就是技術(shù)動(dòng)作掌握程度很低，有些部12二、“捆炸彈扔炸5、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡回指也聽(tīng)不到老師得講話(huà)。分分彈”比賽導(dǎo)2、選出三位學(xué)生示范，示范面不1、學(xué)生排成一排扔6、教師組織學(xué)生比賽好，背對(duì)學(xué)生只就是瞧到后面，前2、學(xué)生再次練習(xí)7、表?yè)P(yáng)花樣多得小組面得手就是如何投出去瞧不清，沒(méi)3、教師講解要領(lǐng)有多大得作用。4、個(gè)別進(jìn)行比賽結(jié)33、教師示范講解閃光點(diǎn)：用繩子進(jìn)行扭秧歌還就是束放松游戲4、播放音樂(lè)，與學(xué)生一起放松分挺不

6、錯(cuò)得，只就是動(dòng)作編排得不就部《扭秧歌》舞動(dòng)身體鐘是很到位。分小結(jié)本課，收回器材。1、籃球打氣，可以一腳踩著繩子，先向上提再向下打氣。2、同心圓最好換成一個(gè)圓分成四個(gè)部分，線(xiàn)上有固定得點(diǎn)，站點(diǎn)練習(xí)。3、上公開(kāi)課，圍成圓形，讓同學(xué)再中間表演時(shí)，最好讓周?chē)猛瑢W(xué)蹲下來(lái)，瞧瞧中間得同學(xué)聽(tīng)就是如何練習(xí)。課4、跳出更多得花樣，學(xué)生自由分散太亂了，能否以小組得形式，最后再以小組進(jìn)行展示比賽，小然后讓學(xué)生一些簡(jiǎn)單得花式跳繩。結(jié)5、“扔炸彈”與主題“我們得小小奧運(yùn)會(huì)”不就是很貼切，本人認(rèn)為課得過(guò)程最后能夠與主題相符得內(nèi)容。6、時(shí)間分配不合理，主題就是跳繩，輔助教材就

7、是投擲，前者16分鐘，后者12分鐘，后者應(yīng)該就是游戲或者就是復(fù)習(xí)內(nèi)容，不應(yīng)該就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間6—8分鐘即可。聽(tīng)課筆記3聽(tīng)課年級(jí)四年級(jí)班級(jí)人數(shù)46人授課時(shí)間2008、10、30授課地點(diǎn)江口小學(xué)教材內(nèi)容1、《障礙跑》2、前滾翻課得類(lèi)型新授課任課教師凌魁教時(shí)教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽(tīng)課記錄部分間學(xué)體育課聽(tīng)課筆記整理過(guò)程準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分8八、體育常規(guī)分九、宣布課得內(nèi)容鐘十、準(zhǔn)備活動(dòng)1、跑圖形：正方形、螺旋形2、徒手操15教學(xué)前滾翻：分1、前滾翻得準(zhǔn)備練習(xí)鐘設(shè)疑：怎樣才能瞧到13天？怎樣才能更快得分做到墊子上。鐘2、歸納完善技術(shù)（1）教師講解、

8、示范要點(diǎn)：蹬、伸、團(tuán)、抱3、講解保護(hù)與幫助4、組織學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)。障礙賽跑：情景導(dǎo)入1、示范講解游戲與規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)