怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣.doc

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1、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣怎樣培養(yǎng)學(xué)牛的閱讀能力和習(xí)慣樊培虎(固始縣城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)河南固始465200)【摘要】該文就“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣”這一問題,從以下幾個(gè)方面展開了論述:首先,曉之以理,解決學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題;其次,授之以法,解決學(xué)牛的開掘問題;第三,示之以例,解決化難為易的問題;第四,助之以查,隨時(shí)反饋閱讀訓(xùn)練效果;第五,贊之以優(yōu),渲染學(xué)生努力進(jìn)取的氛圍;最后,持之以恒,促使學(xué)牛學(xué)有成效。最終達(dá)到“教是為了不教”的目的?!娟P(guān)鍵詞】培養(yǎng);能力;習(xí)慣Howtodevelopstudentsreadingskills

2、andhabitsFanPeihu[Abstract]Thepaperon"Howtodevelopstudentsreadingskillsandhabits/1theproblem,startfromthefollowingaspectsarediscussed:firstofall,enlightenthemwithreason,tosolvethestudentsunderstanding;second,andteachingmethodstoaddressStudentsdiggingproblem;third,show

3、ingthemwithpatientstoaddresstheissueofAesthetic;fourth,tohelpthemwiththeinvestigation,anyfeedback,readingthetrainingresults;Fifth,praisethemwithgood,hardworkandrendertheatmosphereofstudents;final,persevere,topromoteeffectivestudentlearning.FinallytoachieveHEducationis

4、nottaughtto"purpose?[Keywords]Culture;Capacity;Habit閱讀,是人們接受信息,獲取知識(shí)的主渠道,閱讀能力的強(qiáng)弱直接制約著一個(gè)人掌握知識(shí)的深度和廣度。而有無良好的閱讀習(xí)慣又是閱讀能力能否提高的關(guān)鍵所在。因此,每一位語文教師在課堂教學(xué)中,都應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)牛的閱讀活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)牛的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)牛的閱讀習(xí)慣,以便增強(qiáng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力,促使其個(gè)性特長牛動(dòng)活潑的發(fā)展,使他們能更好的適應(yīng)未來社會(huì)的挑選。下面,我就多年來的教學(xué)實(shí)踐談點(diǎn)這方面的愚見。1.曉之以理,解決學(xué)牛的認(rèn)識(shí)問題學(xué)牛的自學(xué)能力提高

5、,依賴于教師的指導(dǎo),更依賴于學(xué)生的自學(xué)實(shí)踐。怎樣指導(dǎo)學(xué)牛的閱讀活動(dòng),訓(xùn)練他們的閱讀能力?我以為首先應(yīng)讓他們真正明白,培養(yǎng)自己的閱讀能力和習(xí)慣,是歷史的重托,是時(shí)代的要求,是社會(huì)賦予的責(zé)任和自己發(fā)展的必須。因此,可從我們偉大民族怎樣才能在未來世界和國際競爭中,始終處于戰(zhàn)略主導(dǎo)地位;從怎樣以自己的有限生命盡可能多的獲取人類燦爛的文化知識(shí);從怎樣不落伍于這知識(shí)更新得驚人的時(shí)代;從要有所作為和建樹就應(yīng)具備什么樣素質(zhì)、能力和習(xí)慣等方面,向他們具體闡明努力培養(yǎng)自己良好的閱讀能力和習(xí)慣的必要性、重要性和迫切性。使他們自覺的迅速的拿起這個(gè)武裝自己

6、的武器來。當(dāng)然,“曉之以理”還包含向?qū)W牛講清傳授知識(shí)的事理。如指導(dǎo)學(xué)牛閱讀記憶時(shí),若要他們選擇早晨6至7點(diǎn),就應(yīng)講清這段時(shí)間沒前攝抑制,頭腦清醒,少有干擾,識(shí)記印象清晰,效率高。2.授之以法,解決學(xué)牛的開掘問題要提高學(xué)牛的閱讀能力,僅讓學(xué)牛明白道理,喚起自學(xué)意識(shí)還是不夠的。還須教給他們開掘知識(shí)寶庫的有效方法。達(dá)爾文曾說:“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!睂?shí)踐也早已證明,巧妙的方法往往可以收到事半功倍的效果。因而教師要在培養(yǎng)學(xué)牛閱讀能力的自始至終,注重學(xué)法的指導(dǎo),教他們?cè)鯓尤ャ@研,去分析問題,去創(chuàng)造性的解決問題等。徐老說:“不動(dòng)筆墨不

7、看書。”是的,要訓(xùn)練就須認(rèn)真扎實(shí),先培養(yǎng)他們一個(gè)良好的習(xí)慣,拿到閱讀材料,就備好筆、木子、工具書等,然后要嚴(yán)格訓(xùn)練他們掌握“七會(huì)”閱讀法。2.1會(huì)認(rèn)讀課文;“閱讀是一種從印的或?qū)懙姆?hào)中取得意義的心理過程。”在這個(gè)過程中,首先需要認(rèn)讀能力。訓(xùn)練認(rèn)讀能力要學(xué)牛掌握三點(diǎn);①會(huì)辨認(rèn)文字,就是在閱讀時(shí),要準(zhǔn)確的辨認(rèn)字形,讀準(zhǔn)字音,理解字義。②會(huì)辨認(rèn)標(biāo)點(diǎn),因?yàn)樗菚嬲Z言里不可缺少的輔助成份。③會(huì)辨認(rèn)書寫和排版形式等。這有助于掌握和理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。2.2會(huì)解釋詞句;就是教他們?cè)鯓尤ビ霉ぞ邥?、參考書或?lián)系上下文等正確解釋某些詞語在其特定

8、環(huán)境中的意義,進(jìn)而理解全文。這一步很重要,因?yàn)榕囵B(yǎng)理解能力是培養(yǎng)閱讀能力的核心。2.3會(huì)讀;主要是訓(xùn)練他們能用普通話準(zhǔn)確、流暢、清晰、富有情感的朗讀文章。這是深入理解課文的重要一環(huán)。因?yàn)橐首x,就要用眼、腦、口、耳等器官作用于文章,加深對(duì)文章的印彖

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