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1、對(duì)煙草行業(yè)員工教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考摘要：員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的重要工作，是行業(yè)人力資源開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提升人力資本價(jià)值的重要手段,是促進(jìn)人才全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，也是增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展能力和競爭能力的有效途徑。廣泛深入的開展教育培訓(xùn)是全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì),發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的必然要求。關(guān)鍵詞:職工教育培訓(xùn)；企業(yè)發(fā)展;員工增值屮圖分類號(hào):G726.82文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào):1673-0992(2010)05A-0191-01黨的十七大把加強(qiáng)大規(guī)模干部培訓(xùn)，作為新時(shí)期推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的重要任務(wù)。圍繞煙草行業(yè)“稅利保增長、經(jīng)營上水平、管理促規(guī)范、發(fā)展創(chuàng)和諧”
2、這一主要任務(wù)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，員工教育培訓(xùn)工作必須重視。它不僅直接影響著職工個(gè)人后繼發(fā)展，也極大影響著企業(yè)的生存與發(fā)展，有利于提高行業(yè)的競爭力，是長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的工作。我們結(jié)合在工作中的體會(huì)，略談幾點(diǎn)思考：一、當(dāng)前職工教育培訓(xùn)工作中存在的幾個(gè)問題近年來，我國煙草系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作取得了一定的成績，初步建立了統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理的教育培訓(xùn)體制，并在實(shí)踐和調(diào)研工作中，積極探索教育培訓(xùn)的新方式，努力拓寬培訓(xùn)渠道，為推動(dòng)煙草行業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。但與業(yè)內(nèi)、外成功的大型集團(tuán)企業(yè)相比，還冇一定的差距,我國煙草系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作還存在以下兒方面亟待解決的問題：（-）教育培訓(xùn)缺乏正確
3、的價(jià)值理念。一方面，職工教育培訓(xùn)工作是軟任務(wù)，不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效益，不同程度地輕視或忽視員工教育培訓(xùn)，對(duì)上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)安排耍求完成的培訓(xùn)任務(wù),往往以工作忙為借口，不安排或敷衍應(yīng)付。另一方面，培訓(xùn)定位不明確，在不十分清楚企業(yè)人力資源的構(gòu)成現(xiàn)狀，也沒有認(rèn)真分析企業(yè)的面臨可持續(xù)發(fā)展是否通過培訓(xùn)就可以解決的情況下，只是簡單地組織培訓(xùn)，無法將培訓(xùn)與企業(yè)的長期發(fā)展冃標(biāo)聯(lián)系起來,無法將培訓(xùn)與員工的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,達(dá)不到真正激勵(lì)員工的冃的。（二）教育培訓(xùn)機(jī)制建立不夠科學(xué)，培訓(xùn)體系尚未健全。職工教育培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是人力資源管理部門的重要工作。目前行業(yè)培訓(xùn)工作大都是與人事部門分離的
4、，通常是由各業(yè)務(wù)部門分別舉辦,呈條塊分割、各自為戰(zhàn)狀態(tài)，缺少必要的整體協(xié)調(diào)、長遠(yuǎn)規(guī)劃機(jī)制。同時(shí)，這種培訓(xùn)也僅限于崗位培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)多一些,常著眼于當(dāng)前，立足于短期效應(yīng)，從行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展上、開發(fā)員工潛在能力上，或從職工自身素質(zhì)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求上的培訓(xùn)則沒有開展，造成專業(yè)人才尤其基層一線所需的高級(jí)卷煙營銷人員、卷煙分揀、物流配送、煙葉生產(chǎn)、分級(jí)人員和企業(yè)管理人員、政工文秘人員等專業(yè)技術(shù)人才的短缺。（三）培訓(xùn)的適用性和實(shí)用性不夠，實(shí)踐效果不理想。冃前大多數(shù)培訓(xùn)仍多以應(yīng)急單一目標(biāo)式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主，而沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行合理的安排,缺乏分專業(yè)、分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)，存在培訓(xùn)多，評(píng)估少
5、,講得多，用的少的現(xiàn)象,甚至冇“過場型”、“報(bào)告型”等一些形式主義的培訓(xùn)，無法保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。（四）評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制不足。參加培訓(xùn)和取得專業(yè)證書以及獲得資格證書的員工不能明確感受到學(xué)與不學(xué)對(duì)自身職位、待遇的影響。這都嚴(yán)重挫傷了職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和迫切性。由于在相同崗位，博士生和初中生工資待遇一樣。因此，學(xué)與不學(xué)也就沒有什么差別了。二、兒點(diǎn)對(duì)策與建議（一）創(chuàng)新教育培訓(xùn)觀念。做到“三個(gè)舍得”：舍得拿出精力抓培訓(xùn)，舍得拿出資金投入培訓(xùn)和舍得投入專人建培訓(xùn)隊(duì)伍，解決培訓(xùn)工作中存在的問題。在冃前煙草行業(yè)編制比較緊張的情況下,加強(qiáng)教育培訓(xùn)，大力實(shí)施人才開發(fā)戰(zhàn)略，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人才
6、素質(zhì)進(jìn)行大幅度提高和人才潛能的有效開發(fā)十分重要，也是最為有效的途徑。（二）建立科學(xué)合理的教育培訓(xùn)機(jī)制。鑒丁?煙草行業(yè)“垂直管理”的特殊管理體制，在系統(tǒng)內(nèi)要形成由上級(jí)單位統(tǒng)一管理規(guī)劃，下級(jí)單位按照職責(zé)權(quán)限落實(shí)并分級(jí)實(shí)施本單位內(nèi)部培訓(xùn)工作的機(jī)制，形成以培訓(xùn)職能部門對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀管理、統(tǒng)一制定培訓(xùn)計(jì)劃，各部門配合實(shí)施，人事部門綜合考核評(píng)估的新型培訓(xùn)模式。這種新的模式將責(zé)權(quán)明確的同時(shí),可以把員工培訓(xùn)工作與各部門、各單位的工作職責(zé)以及企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，培訓(xùn)工作才能冇生機(jī)和活力。（三）健全培訓(xùn)體系，加大教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。1?健全培訓(xùn)體系應(yīng)該從兩個(gè)方面入手，①建立健全教育培訓(xùn)工作管理
7、制度，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的制度保障，做到有章可循。②規(guī)范教育培訓(xùn)工作程序，健全教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步按照IS010015企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范教育培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)《煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作實(shí)施辦法》，積極開展培訓(xùn)教育。2?在教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)上,應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)、封閉、單一的思維模式中跳出來，在加強(qiáng)基地建設(shè)，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備配置，改善教學(xué)手段的同時(shí)，重視運(yùn)用和開發(fā)全社會(huì)的教學(xué)資源，用開放式的思維和市場運(yùn)作方式，如培訓(xùn)外包的新型模式等。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，①加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人才
