如何做一名讓學(xué)生喜歡的老師 (2).doc

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1、如何做一名讓學(xué)生喜歡的老師長期以來，教師關(guān)注的往往是教學(xué)中的認(rèn)知因素，而忽略了感情因素。教師總是想把自己認(rèn)為正確的想法強(qiáng)加給學(xué)生；總希望學(xué)生理解．服從我們的教學(xué)安排。而學(xué)生并不喜歡這樣，他們有他們的想法，有自己的喜好。????作為教師，我們都希望學(xué)生學(xué)有所成；希望學(xué)生有好的品德。是的，我們總是想改變學(xué)生，我們得從改變自己開始。首先我們應(yīng)該想一想與學(xué)生的關(guān)系，了解一下學(xué)生喜歡什么樣的老師。要學(xué)生喜歡你，你首先得有一顆寬容的心。這是一種無堅不摧的人格力量。在教學(xué)中寬容是一種無私的愛，要愛喜歡我們的學(xué)生，也要愛不喜歡我們的學(xué)

2、生。事實上關(guān)愛我們喜歡的學(xué)生和喜歡我們的學(xué)生，一般老師都能做到。難就難在對不喜歡我們的學(xué)生也能心存真愛。而有可能他們剛剛才惹你生過氣。我覺得應(yīng)該做到以下幾點：一、尊重學(xué)生，公平地對待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在所施行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》也已打破了傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，在肯定教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，應(yīng)受到人們尊重的同時，也把受教育的對象——學(xué)生放到了同等重要的位置，要求我們教師在教書育人的同時，要學(xué)會尊重學(xué)生。每一個學(xué)生都是一個鮮活的個體，都有著不同于別人的思想，個性和行為。這就要求我們教師，要想成為一名學(xué)生喜歡的教師，必

3、須首先要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，用一顆赤誠的心去平等的對待每一位學(xué)生，而在實際的工作中，相當(dāng)一部分教師就是因為在這方面出現(xiàn)了“愛”的傾斜，致使學(xué)生議論滿腹。二、學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。教師易當(dāng)，當(dāng)好難。因為教師不但要把書較好，而且還要把人育好。我們不但要扮演“教師”的角色，同時還要扮演“家長”、“朋友”的角色。尤其是像我們這樣一所全寄宿的學(xué)校，這些角色我們不但要扮，而且還要扮好，只有這樣，才能真正成為一名讓學(xué)生喜歡的教師。一方面，他們那顆充滿求知欲望的心需要我們?nèi)M足，他們那顆童稚的心靈需要我們?nèi)ニ茉?。另一方面?/p>

4、他們在成長的道路所遇到的諸多煩惱，又需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)、去解脫、使他們愉快的渡過青春期，排除成長所帶來的煩惱，從而使他們快樂、健康的成長。三、技高一籌，擁有個性，能用自己的行為去影響，感化學(xué)生。他們心目中的好老師一定是課堂精彩、氣氛活躍、學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會多、說話帶勁、充滿激情的老師。這就要求我們教師在日常工作中要苦練教學(xué)技能，爭取使每一節(jié)課都能妙趣橫生、充滿活力、都有學(xué)生意想不到的內(nèi)容。當(dāng)然，這種能力需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，不斷地總結(jié)。其次，教師要想讓學(xué)生盡快地喜歡上自己必須要有自己的“個性”，自己的“特色”。我們與

5、別人不一樣的地方，恰恰使吸引學(xué)生的地方！讓我們幸福著我們自己的幸福，真心的祝我們所有的老師都能成為孩子心中最好的老師。