讓孩子快樂地學(xué)習(xí).doc

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1、讓孩子快樂地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教育方法講究“吃苦”，“沒有苦哪有甜”，為了成才要“頭懸梁，錐刺股”。其實(shí)，苦苦求知對(duì)學(xué)生身心發(fā)展都不利?！皩W(xué)習(xí)能快樂嗎？”為什么一聽到“學(xué)?！?，學(xué)生不屑的眼神就流露出無奈；為什么一走進(jìn)課堂，學(xué)生就將生氣勃勃的自己隱沒；為什么一看到老師，學(xué)生歡快的表情瞬間凝固……教育，難道真的正在演化為孩子們不快樂的根源？什么樣的課堂讓孩子們喜歡？孩子有時(shí)放不開，拘謹(jǐn)，是對(duì)老師是不是他的伙伴，可不可以開誠布公交流有疑問，孩子們會(huì)揣摩，“我不能瞎說，會(huì)挨批的，老師會(huì)有不好的臉色”，這樣，學(xué)生就不能張開思維的翅膀，綻放出生命的光華。能讓孩子在課堂上感受到成長，

2、不單是知識(shí)上有心得，而是在思維上、品德上有提升，更重要的是孩子對(duì)課堂生活，乃至對(duì)將來的人生有一種感悟，有一個(gè)思維爬坡和心靈綻放的過程。孩子喜歡什么樣的老師？好老師充滿生命的張力，對(duì)什么事都充滿激情，好奇心強(qiáng)，是眼睛會(huì)發(fā)亮的人。故事是能夠滋養(yǎng)人的，老師也是一個(gè)教育資源，老師在講臺(tái)上一舉手一投足，一顰一笑都是教育，影響。其次，老師是一個(gè)慈悲為懷的人，能夠包容學(xué)生。孩子就是孩子嘛，老師的心要軟。第三，老師是一個(gè)會(huì)夸孩子的人。好孩子是夸出來的，老師要會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，激勵(lì)孩子，欣賞孩子。我們還要學(xué)會(huì)多看孩子一眼。孩子們上課時(shí)可能灰頭土臉的，但是你看他的眼睛，可能閃閃發(fā)光，充滿

3、無限的憧憬。從期盼到好奇到困惑到恍然大悟到會(huì)心一笑到獲得滿足，在孩子們的眼睛里，老師應(yīng)該看到這樣的圖景?！√招兄f，“真教育是心心相印的”，現(xiàn)在有的老師不是慈悲的，而是冷漠的、麻木的。最好的學(xué)習(xí)不是求知，而是求不知。一個(gè)好的課堂是要把不會(huì)教會(huì)了，還要把會(huì)的教不會(huì)了。興趣是最好的老師，讓他有不知道的，才好奇，才想知道。只有做好這些，在課堂上，學(xué)習(xí)才會(huì)是一段快樂的旅程，一次令人愉悅的體驗(yàn)，看來，學(xué)習(xí)是可以快樂的，我們應(yīng)該讓每個(gè)孩子都能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。