堅(jiān)守廉潔從教的一方凈土.doc

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1、堅(jiān)守廉潔從教的一方凈土理科組:趙文鶴無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期望,廉潔猶如綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本,立事之根。昔有"捧著一顆心來,不帶半根草去"的陶行知,他曾出訪海外26國,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋的走向曉莊,讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的民辦教師群,更有用自己微薄的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁死去的山區(qū)教師……他們有的名垂青史,但更多的卻像大地上的小草,隨風(fēng)逝去了卻無痕??烧撬麄儤淦?/p>

2、了萬世師表,無邊師魂,擎起了中國教育行業(yè)的燈塔,體現(xiàn)了人民教師的高尚人格魅力和高尚情操。然而,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的今天,校園不再平靜,講臺(tái)不再圣潔。窗外變幻撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景,經(jīng)商、炒股、汽車、別墅、日益膨脹的高消費(fèi)……就像一只只誘惑的手,拉扯著人們易動(dòng)的心。于是在我們教師隊(duì)伍中,有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺地接受學(xué)生家長貌似恭敬的一些錢物,或進(jìn)行有償家教,或直接間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)資料,也有一些人利用學(xué)生拉起了利益的關(guān)系網(wǎng),像一只只戴著紅?;盏拇笾┲氩蹲街W(wǎng)上的獵物,還有的雖身在課堂,心卻在游蕩,

3、工作敷衍了事,做一天和尚撞一天鐘,嚴(yán)重地違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會(huì)影響??鬃釉唬?其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"我們教師的工作對(duì)象是成長中有極大可變性的未成年人,我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人之師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。"修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為",這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說,智慧要靠智慧來培植,良心要用良心來熏

4、陶。回首自己八年的從教,雖不能像那些教育家、優(yōu)秀教師成為垂范世人的楷模,但一直能潔身自好,與家長保持健康、正當(dāng)?shù)年P(guān)系,決不謀私利。始終堅(jiān)持自己的做人原則:從不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物,自覺摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,堅(jiān)守自己廉潔從教的一方凈土。更多的時(shí)候,為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展,付出真情去關(guān)愛那些需要幫扶的學(xué)生,而每逢教師節(jié),當(dāng)學(xué)生遞上一張自制的賀卡,送上一句天真無邪的祝福時(shí),自己卻會(huì)激勵(lì)和幸福好一陣子,自我陶醉好久好久……在八年的從教中,之所以我能心里踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,最大的

5、感受就是我能做到廉潔從教,擺正了事業(yè)與金錢的位置。作為一名人民教師,如何才能做到廉潔從教呢?首先應(yīng)做到"安貧樂教"。這就需要自己認(rèn)真調(diào)整好心態(tài),保持一種"知足常樂,安于清貧"的心理,俗話說:"比上不足,比下有余",想想廣大的農(nóng)民朋友,再看看那些下崗工人,有許多困難家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都難以支付,相比之下,教師的工資月月都能按時(shí)領(lǐng)到,難道還不應(yīng)該滿足嗎?其次,要做到"潔身自好"。教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,肩負(fù)著傳授文化知識(shí),教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé),同時(shí)更重要的是學(xué)生心靈的塑造者、社會(huì)規(guī)范和

6、價(jià)值的傳遞者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人的重任。正如魯迅所說:"他們吃的是草,擠出來的是'奶'",。從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。作為人民教師,必須在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,潔身自好,不追隨物欲,敬業(yè)愛崗,高度自尊、自重、自強(qiáng)不息,嚴(yán)于律已,分清是非善惡,在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí),不斷地自我評(píng)價(jià),自我約束,自我調(diào)控,及時(shí)矯正和調(diào)整行為中的失誤,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,永葆行為的端正廉潔。再次,要

7、"樂于奉獻(xiàn)"。樂于奉獻(xiàn),是人民教師的精神支柱。今天,我們做教師就要具有為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培養(yǎng)青少年成才成人為最大責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬、淡泊名利、樂于付出,不重索取的以教為志,以教為榮,以教報(bào)國的精神。向一代又一代的"孺子牛"那樣,"一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),無私奉獻(xiàn)",以高尚的情操獻(xiàn)身教書育人的偉大事業(yè)。時(shí)代需要我們教師廉潔從教,時(shí)代呼喚我們教師廉潔從教,自覺抵制不義之利的誘惑,社會(huì)"潮流"的沖擊,扎根教書育人這平凡而偉大的事業(yè)。作為人民教師,無論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我們都要始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗,廉

8、潔從教,恪盡職守,學(xué)高為師,身正為范,以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪,只有這樣才不愧對(duì)"人類靈魂的工程師"這一光榮稱號(hào),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?,并?太陽底下最光輝的事業(yè)"更煥以光彩!

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