工作著幸福著.doc

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1、個人優(yōu)秀事跡葉翠老師與孩童相伴已有13個年頭了,是一名幼兒園高級教師，她熱愛祖國,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教、愛崗敬業(yè)、為人師表、堅持正面的教育原則?！坝脨蹖⒆樱眯膶ぷ鳌币恢笔撬淖毅?。一、用愛對孩子。葉老師喜歡孩子，是孩子們親密的朋友。她深知只有為每一個孩子奉獻(xiàn)自己的愛心,教育才能成功.做孩子們的知心朋友，一直是她教育的出發(fā)點和歸宿點。無論是體弱多病的，還是頑皮搗蛋的孩子，她都能一視同仁，堅持用自己的愛心、耐心和細(xì)心幫助孩子邁出人生的第一步，使他們逐漸喜歡上幼兒園、喜歡上老師。她讓每個孩子都享受平等、

2、寬容、民主和和諧的教學(xué)氛圍，從而啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)。她還很用心地為孩子制作了大量教具，用精巧的手工、鮮艷的色彩吸引小朋友的眼球，切切實實地讓每個孩子有不同的發(fā)展。正是葉老師用心關(guān)愛每一個孩子，使每個家長感到放心和認(rèn)可。她愛心的付出，換來的是孩子們的茁壯成長和可喜成績——所帶的班級在常規(guī)評比、環(huán)境布置評比、整日生活安排評比中均獲一等獎。二、用心對工作。作為教研員的她用心積極鉆研業(yè)務(wù)知識，悉心領(lǐng)會新，《綱要》的教育理念,不斷開拓鉆研總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和帶領(lǐng)老師們共同進(jìn)步。每次都積極參加園內(nèi)外各項教育教學(xué)研

3、討活動，從幼教界領(lǐng)銜的專家身上吸收先進(jìn)的教育理念，從優(yōu)秀教師那里汲取成功的教學(xué)經(jīng)驗，并能及時與級組教師分享學(xué)習(xí)心得，并學(xué)以致用，不斷更新自己的教育觀念，并在進(jìn)一步實踐研討中不斷內(nèi)化，共同提升。?在教學(xué)中用心創(chuàng)新，大膽嘗試，積極參加“十一五”規(guī)劃教育部課題——“分享閱讀”課題研究，樂于承擔(dān)園內(nèi)外的公開活動，尤其在語言教學(xué)和主題教學(xué)方面，創(chuàng)出了自己特色的教學(xué)方法。2009年：獲從化市“好園丁”；設(shè)計的大班語言活動《手語》在從化市幼兒教育基本功比賽榮獲二等獎；2010年：9月被聘任為從化市教育局教研室幼兒教育學(xué)科特約教研員，任期兩年；撰寫的論文《幼兒早期閱讀

4、與家庭指導(dǎo)策略》和《幼兒園數(shù)學(xué)活動中“語言介入”的必要性》均獲從化市論文評比一等獎；在從化市多媒體教育軟件評獎活動中獲幼教組課件二等獎；設(shè)計小班課例《羊羊戰(zhàn)勝灰太狼》在廣州市幼兒體育課例光碟評比中獲二等獎；設(shè)計的活動《可回收利用的垃圾》在廣東省幼兒園環(huán)境教育活動設(shè)計評比中獲優(yōu)秀獎；2011年：榮獲“從化市幼兒園青年教師形象大賽”優(yōu)秀獎。她就是這樣由一個普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的骨干教師，在以后漫長的教學(xué)生涯中，她還會不知疲倦地求知，探索和奉獻(xiàn)，扎扎實實工作，要努力向一個專業(yè)的研究型教師發(fā)展，時刻保持積極進(jìn)取，先進(jìn)的良好心態(tài)，一定不辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)

5、對她的培育。