禮儀教育在思想政治教育中的必要性 .doc

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1、禮儀教育在思想政治教育中的必要性禮儀教育在思想政治教育中的必要性禮儀教育在思想政治教育中的必要性禮儀教育在思想政治教育中的必要性　　禮儀教育是大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要一環(huán),是高校弘揚(yáng)中國(guó)禮儀文化傳統(tǒng)、落實(shí)黨中央“以德治國(guó)”、“和諧社會(huì)”和“以人為本”等重要思想的重要載體。當(dāng)代大學(xué)生除了需要充實(shí)必要的文化知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)通過(guò)道德教育、德才修養(yǎng)、行為訓(xùn)練、形象塑造等方面接受禮儀素質(zhì)教育,從自身做起,從與他人建立良好的人際關(guān)系做起,把自己培養(yǎng)成為有品味、懂禮貌、有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才。禮儀教育不只是一般意義上的文明禮貌、行為禮節(jié)教育,而是必須進(jìn)行的一種強(qiáng)化道德修養(yǎng)、完善人格的教育；

2、不僅是個(gè)人良好品德形成的重要基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及和諧文化建設(shè)都有著重要影響。大學(xué)生禮儀教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性教育,是道德建設(shè)的基本內(nèi)容,是高校德育體系建設(shè)的重要組成部分,同時(shí)在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展過(guò)程中也起著至關(guān)重要的作用。這些內(nèi)容與高校思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行的公民道德建設(shè)、人生觀教育、職業(yè)觀教育、社會(huì)主義榮辱觀教育是一致的,對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)是十分必要的。　　1在高校思想政治教育中進(jìn)行禮儀教育,有助于大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀　　目前,社會(huì)上“個(gè)人功利”因素和所謂的“實(shí)惠”觀念對(duì)人的影響很大,大學(xué)生的價(jià)值取向

3、和評(píng)判尺度趨向“功利化”,一些大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀出現(xiàn)迷失,面對(duì)社會(huì)上的道德缺失、拜金等不良現(xiàn)象感到困惑,仿佛就像迷失在大海中的一葉小舟,找不到前進(jìn)的方向。在高校思想政治教育中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、去探討禮、禮儀、禮貌、禮節(jié)、修養(yǎng)等問(wèn)題,正確處理禮儀與道德修養(yǎng)和法律的關(guān)系,成為一個(gè)被社會(huì)發(fā)展所接受的守法規(guī)、知禮節(jié)、重品行的當(dāng)代大學(xué)生。通過(guò)對(duì)這些社會(huì)命題的研討、分析和評(píng)價(jià),讓大學(xué)生真正明白要成為一個(gè)有所作為的人,必須做到知禮、懂禮和守禮,知法、懂法和守法,并在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)下,把自己真正培養(yǎng)成為一個(gè)知禮儀、有修養(yǎng)的人,

4、從而把“天下為公”、“克己奉公”作為基本的價(jià)值理想,并作為一種積極的人生態(tài)度,做到“先義后利”,反對(duì)“見利忘義”,促使大學(xué)生真正樹立正確的人生觀和價(jià)值觀?！　?在高校思想政治教育中進(jìn)行禮儀教育,有助于促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展、提高人際交往能力　　禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中必須遵循的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)人際關(guān)系健康和諧的調(diào)節(jié)器。有位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),個(gè)人成功=15％的專業(yè)技能+85％的人際關(guān)系和處世技巧。在過(guò)去的教育教學(xué)工作中,該研究者深深體會(huì)到,在校大學(xué)生正處于所謂的心理斷乳期,開展禮儀教育,讓他們學(xué)會(huì)如何與人交往,不僅關(guān)系到他們健康成長(zhǎng),同時(shí)也為他們將來(lái)走向社會(huì),如何確立自己的社會(huì)

5、角色,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提供重要的保障。因此,大學(xué)期間能否學(xué)會(huì)與他人溝通和建立良好的人際關(guān)系,是大學(xué)校園生活的一項(xiàng)不可或缺的重要課題。在開展課題研究過(guò)程中了解到,一些大學(xué)生由于不懂社交技巧,交際范圍狹窄以及在與人交往時(shí)常常受挫,從而使自己感到孤獨(dú)寂寞,缺少朋友,有失敗感,進(jìn)而形成心理障礙,以至于不敢與人交往,影響身心健康發(fā)展。在高校思想政治教育中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,讓大學(xué)生知道良好的人際交往是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容,有助于提高自信心,降低挫折感。在良好道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,使大學(xué)生掌握基本的社交禮儀常識(shí)、基本技巧和規(guī)范,從而學(xué)會(huì)相互尊重、誠(chéng)

6、信友愛、平等合作,學(xué)會(huì)如何通過(guò)進(jìn)行良好的人際交往逐步建立健康和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行健康順暢的人際交往,從而使自己的事業(yè)走向成功,達(dá)到事半功倍的效果?！　?在高校思想政治教育中進(jìn)行禮儀教育,有助于培養(yǎng)文明行為習(xí)慣、塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象　　現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人的社會(huì)形象越來(lái)越顯得重要。所謂形象是個(gè)體在社會(huì)交往過(guò)程中,在對(duì)方心中形成的綜合化、系統(tǒng)化的印象,它不僅僅是指外在的服飾、儀表和舉止等等,而且更是人的內(nèi)在和外在綜合素質(zhì)的體現(xiàn)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,但是從目前大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的實(shí)際情況看,大學(xué)生的禮儀行為與文化素質(zhì)的反差比較大。雖然大學(xué)生接受的是高層次

7、教育,但部分大學(xué)生道德修養(yǎng)較差,思想水準(zhǔn)不高,很大程度上與缺乏必要的禮儀教育有關(guān)。在高校思想政治教育中進(jìn)行必要的禮儀教育,讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到良好的言行舉止、行為規(guī)范不僅是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更會(huì)對(duì)自己走向社會(huì)后的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。自覺掌握符合社會(huì)要求的各種行為規(guī)范,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提升修養(yǎng)品味,促進(jìn)健全人格發(fā)展,建立良好人際關(guān)系,有利于大學(xué)生養(yǎng)成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì),提高社會(huì)心理承受力,樹立文明樂(lè)觀、健康向上的大學(xué)生形象,促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程?！　?在高校思想政治教育中進(jìn)行禮儀教育,有助于大學(xué)生傳承本民族優(yōu)秀禮儀文化,增強(qiáng)其對(duì)中華民族的歸