體育游戲在體育課中的運(yùn)用研究-論文.pdf

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1、2014年(第4卷y第07期學(xué)校體育學(xué)體育游戲在體育課中的運(yùn)用研究薛春柏黎明(江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇句容212400)摘要：體育游戲在體育教學(xué)中的地位非常重要，它能有效地幫助完成其它的體育任務(wù)。本文闡述了體育游戲的概念作用、教學(xué)方法以及注意事項(xiàng)等，從而引出了體育游戲融入體育課的途徑，希望體育教師將體育游戲多運(yùn)用到體育課中，以提高體育課的效果。關(guān)鍵詞：體育游戲快樂(lè)體育體育教學(xué)途徑中圖分類號(hào)：G807．4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095—2813(2014)03(a)一0094—02現(xiàn)在的教育都提

2、倡快樂(lè)教育，寓樂(lè)于教，而體育教學(xué)是當(dāng)代教(1)教師講解時(shí)的站位。教師講解游戲的方法和規(guī)則等時(shí)應(yīng)站育的重要組成部分，所以體育課當(dāng)然也要實(shí)行快樂(lè)教學(xué)，即我們經(jīng)在所有學(xué)生都能聽(tīng)得清看得見(jiàn)的地方；比如做接力型的游戲時(shí)，應(yīng)、常提到的“快樂(lè)體育”。先讓學(xué)生站成橫隊(duì)，教師則站在橫隊(duì)的中間講解，而不要讓學(xué)生站成縱隊(duì)，教師站在隊(duì)伍前面講解，尤其是隊(duì)伍較長(zhǎng)時(shí)；如果是圓形1體育游戲的概念隊(duì)伍，教師則不能站在圓心處講解，而是要站在圓弧線附近講解。體育游戲是以體育的動(dòng)作為基本內(nèi)容，以游戲的方式，以增強(qiáng)(2)教師講解前要先

3、讓學(xué)生集中注意力。體育課上做游戲是學(xué)學(xué)生體質(zhì)為目的的特殊的體育活動(dòng)。體育游戲作為游戲的一種，具生們很開(kāi)心的事情，他們都會(huì)很興奮，期待著游戲中相互的競(jìng)爭(zhēng)，有教育性，是一種教學(xué)手段，它能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和發(fā)展學(xué)生的體互相商量著怎樣去取得游戲的勝利。由于學(xué)生的注意力全集中在能。這里，就會(huì)對(duì)教師的講解不太聽(tīng)得進(jìn)去。所以，教師在講解前要想辦法讓學(xué)生集中注意力，以免有些學(xué)生沒(méi)有弄清游戲方法和規(guī)則2體育游戲的作用等而影響游戲的進(jìn)行。體育游戲是一種綜合性的體育手段，它對(duì)學(xué)生的作用主要有(3)游戲開(kāi)始前教師就要講清

4、楚。由于游戲進(jìn)行過(guò)程中不能再以下幾種。停下來(lái)講規(guī)則等，所以要求教師在游戲開(kāi)始之前就要把規(guī)則和要(1)健身作用。體育游戲本身就是一種體育活動(dòng)，而且是絕大部求等講清楚，復(fù)雜的游戲甚至要多重復(fù)幾遍。在接力型的游戲中，分學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，所以它就和其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣，具有強(qiáng)必須要讓排頭的學(xué)生弄清楚游戲的路線等，只有排頭弄清楚了，跟身健體的作用。在他之后的學(xué)生才能跟著做，否則排頭錯(cuò)了，大家都會(huì)跟著弄錯(cuò)。(2)娛樂(lè)作用。因?yàn)閷W(xué)生喜愛(ài)體育游戲，所以他們就愿意積極地(4)教師講解游戲的順序。教師可以按以下順序

5、對(duì)游戲進(jìn)行講參加到游戲中來(lái)，從而得到愉悅感，同時(shí)也能感到全身得到了放解：游戲的名稱一隊(duì)形的分布一游戲方法一游戲的規(guī)則與要求。講松，這也就體現(xiàn)出了體育游戲的娛樂(lè)作用。解完之后，教師可以將游戲先示范一遍，使學(xué)生熟練掌握游戲的規(guī)(3)教育作用。體育游戲是一種有規(guī)U和紀(jì)律性的活動(dòng)，在這種則和路線等?；顒?dòng)中就要求學(xué)生能遵守紀(jì)律和規(guī)則，同時(shí)有些比較復(fù)雜的游戲3．3體育游戲的裁判與賞罰還要學(xué)生有頑強(qiáng)的毅力和充足的智慧，所以體育游戲就能培養(yǎng)學(xué)(1)裁判在執(zhí)裁時(shí)要嚴(yán)格認(rèn)真。在游戲中必須嚴(yán)格執(zhí)行游戲規(guī)生良好的品德，

6、同時(shí)也能發(fā)展學(xué)生的智力。則，因?yàn)檫@樣不僅可以使游戲能正常進(jìn)行，還可以教育學(xué)生遵守規(guī)(4)社交作用。許多的體育游戲都要一組或一隊(duì)的學(xué)生來(lái)合作則和遵守紀(jì)律。游戲規(guī)則的制定要盡量活一些，但是在裁判時(shí)要嚴(yán)完成，這就要求學(xué)生有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這過(guò)程中，就能加格一些，要是有個(gè)人或隊(duì)伍違反規(guī)則的現(xiàn)象一定要判罰或判為失強(qiáng)學(xué)生之間的互相交往、互相幫助、增進(jìn)相互的友誼，從而提高社敗，否則游戲?qū)o(wú)法進(jìn)行或無(wú)法裁判。交能力。(2)裁判在執(zhí)裁時(shí)要公平公正。裁判員在執(zhí)裁時(shí)要公平公正，不能有所偏袒。教師在確定裁判的時(shí)候

7、，要選公正負(fù)責(zé)的學(xué)生，而且3體育游戲的教學(xué)方法各隊(duì)的學(xué)生要交叉檢查。3，1體育游戲前的準(zhǔn)備工作(3)賞罰的形式采用游戲式。將一些賞罰手段使用在游戲中，是(i)體育游戲需要的場(chǎng)地。體育游戲需要有合適的場(chǎng)地，而需要為了讓學(xué)生能更認(rèn)真地參與到游戲中來(lái)，但賞罰的形式不能過(guò)于場(chǎng)地的大小則要根據(jù)參加游戲人數(shù)的多少和活動(dòng)范圍的大小而認(rèn)真，特別是罰，要以游戲式的方式進(jìn)行，不要太過(guò)于嚴(yán)肅認(rèn)真，而定。體育游戲不像其它課，比如足球有現(xiàn)成的足球場(chǎng)，籃球有現(xiàn)成且在罰的內(nèi)容上要把握分寸，不能帶有侮辱性，比如學(xué)狗叫等。的籃球

8、場(chǎng)，而體育游戲都需要課前準(zhǔn)備好場(chǎng)地。準(zhǔn)備場(chǎng)地時(shí)要注意3．4游戲的結(jié)束工作觀察場(chǎng)地的安全性，比如場(chǎng)地是否平整、是否存在安全隱患等，界(1)游戲結(jié)束后首先要小結(jié)，要進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)游戲中表限要畫(huà)清楚，另外要離同時(shí)上課的教室遠(yuǎn)一些，不要打擾到教室里現(xiàn)好的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)那些盡力了但沒(méi)勝利的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，但也課的進(jìn)行。要適當(dāng)批評(píng)一些犯規(guī)的現(xiàn)象。(2)體育游戲用到的教具。體育游戲要用到的教具應(yīng)該在課前(2)游戲結(jié)束要安排學(xué)生收拾和歸還器材，一般以各組輪流的就準(zhǔn)備好，不應(yīng)該到了上課才去找教具。體育游戲跟其