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《雷鋒報道話語的歷史變遷分析--《人民日報》雷鋒報道的符號學分析-論文.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2014年01月內蒙古民族大學學報(社會科學版)Jan．2014第40卷第1期ournalofInnerMonRoliaUniversityforNationalities(SocialSciencesV01．40No．1雷鋒報道話語的歷史變遷分析《人民日報》雷鋒報道的符號學分析安娜麗(q-央民族大學文學與新聞傳播學院，北京100081)[摘要]由1963年以來，雷鋒報道極少間斷過，在特殊的年份，雷鋒報道數量迅速增長，尤其在2012年，掀起學雷鋒的又一高潮。雷鋒精神在中國共產黨和人民的精神文明建設的橋梁中起著很重要的
2、作用。本研究主要采用的是符號學分析法，想考量在宣傳雷鋒精神背后的社會、歷史因素。[關鍵詞]雷鋒報道；雷鋒精神；符號學[中圖分類號]C912．63[文獻標識碼]A[文章編號]1671—0215(2014)01—0119—03一、緒論聲音和圖像帶來的心理層面所感受到的概念，即所雷鋒，是一個中國家喻戶曉的人物，不僅是典型指。索緒爾指出能指和所指之間的關系是任意的，人物的代表，更是象征著一種政治符號。眾多典型任意陛只存在于符號最開始形成的時候，符號一旦人物中，有些應時代要求而生，有些隨著時間流逝而形成，人們認同符號所蘊含的意
3、義，符號不斷的強被遺忘。唯獨雷鋒，自1963年報道開始，有著頑強化，所指便開始受制于人們約定成俗的、歷史文化的的生命力，并隨著時代的發(fā)展，學習雷鋒也呈現(xiàn)多樣影響；能指和所指之間的關系由約定成俗的習慣來化的特征。雷鋒已漸漸成為一個具有豐富內涵的符決定，個人需要經過學習才能了解這種關系。索緒號，并發(fā)揮著各時代所賦予的特殊作用。爾認為，不同的符號通過直軸和橫軸兩種方式組合(一)文獻綜述起來，直軸組合從一組有著相似性的符號之間進行關于雷鋒研究的文獻主要集中在以下三個方選擇，橫軸組合是將若干符號按照某種規(guī)則組合起面，一是主要關
4、注雷鋒精神內涵，二是運用不同方法來。研究雷鋒，如陳陽運用框架分析雷鋒，田曉麗運用英(二)從符號學到神話學雄話語體系研究雷鋒，三是對雷鋒報道真實性的一法國學者羅蘭·巴爾特將索緒爾的符號概念放些質疑。因此，本文試圖運用符號學，研究雷鋒精神入文化之中來考察，認為符號有兩個層面的意義，即演變過程的社會因素。明示義和隱含義。前者是符號外在的明顯意義，后(二)研究問題者是符號在其所依托的社會文化背景之中的引申意雷鋒作為一個典型的符號，是否可以運用符號義。符號的明示義是容易理解的、看似價值中立和學來研究?作為一個符號，在各個時代的
5、意義是否客觀的，而它隱含義是潛在的、帶有價值判斷、沉浸相同?符號的意指和能指如何變化發(fā)展?哪些因素在特定的文化意義之中，因此，符號學分析的目的就影響著這種變化?是找出使得某種文化意義顯得自然化的隱含義。巴二、符號學理論爾特稱明示義和隱含義是表意順序的第一層面，神(一)索緒爾符號學理論話是第二層面。索緒爾認為，符號由兩部分組成，一個是物理層“給予歷史意圖一種自然化、正當化的任務，并面可以感受到的聲音和圖像，即能指，另一個是這種且使偶然性顯得不朽”?。神話將自己社會和文化(作者簡介]安娜麗，中央民族大學文學與新聞傳播學院
6、研究生?！?19·層面的意圖隱藏起來，神話分析正是要揭示這種被以最堅決的態(tài)度，最積極的行動，完成最高統(tǒng)帥毛主隱藏的意義，并揭露神話的社會政治作用。巴爾特席交給我們的支持無產階級革命派和抓革命、促生認為，神話是個特殊的系統(tǒng)，因為它是根據在它之前產的偉大政治任務，把無產階級文化大革命進行到就已經存在的符號學鏈而建立的：它是一個次生的底。”符號學系統(tǒng)。在初生系統(tǒng)里為符號(即概念和印象1973年3月4日，《人民日報》上《毛主席光輝的聯(lián)結)，在次生系統(tǒng)里變成了單一的能指。各種符題詞“向雷鋒同志學習”鼓舞廣大指戰(zhàn)員爭做共產號，一
7、旦被神話利用了，都歸結為純粹的意指功能：主義戰(zhàn)士》中“在批修整風運動中，許多單位的指戰(zhàn)神話在它們身上只看到了同樣的原材料，它們同一員學習雷鋒同志愛憎分明的無產階級立場，深入批性在于它們都簡化為單一的語言狀態(tài)。判劉少奇一類騙子的修正主義路線。”1974年3月5三、用符號學和神話理論分析雷鋒精神日，《雷鋒生前所在部隊指戰(zhàn)員學習雷鋒愛憎分明的1963年1月25日《人民日報》的第二版上，題階級立場深批林彪的“克己復禮”反動綱領滿腔熱為《國防部批準授予沈陽部隊工程兵某部四班光榮情支持社會主義新事物》文中“毛主席的好戰(zhàn)士雷鋒稱號
8、“雷鋒班”》文中簡短的介紹了雷鋒的生平，報道同志生前所在部隊的指戰(zhàn)員，學習雷鋒同志愛憎分授予“雷鋒班”的新聞。明的階級立場，滿懷無產階級義憤批判林彪效法孔在1962年八屆十中全會上，毛澤東批判了對形老二‘克己復禮’、妄圖復辟資本主義的罪行，滿腔熱勢估計“一團漆黑”的看法，把三年經濟困難完全歸忱支持社會主義的新生事物?！弊镉凇白匀粸暮Α薄＜又敃r
