中考時(shí)政熱點(diǎn)：弘揚(yáng)民族精神.doc

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1、專題十九：弘揚(yáng)民族精神?愛(ài)我錦繡中華一、與教材知識(shí)的結(jié)合1）時(shí)代精神（核心：改革創(chuàng)新）：立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神、艱苦奮斗、努力開(kāi)拓的拼搏精神、團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神。2）人因?yàn)椴煌纳鐣?huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)。3）在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。4）承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，也需要付出一定的代價(jià)。我們要學(xué)會(huì)

2、對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。5）個(gè)人承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，每一種角色都意味著不同的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)。6）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑，也是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。7）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。8）我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。熱心公益，服務(wù)社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我

3、們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。9）能夠?yàn)樗思吧鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，是自己生命價(jià)值的重要體現(xiàn)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。10）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。我們應(yīng)該努力從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，豐富自己生命的內(nèi)涵，延伸自己生命的價(jià)值。11）不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是那些最富有責(zé)任心的人的共有的情感。我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。12）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝挫折。13）承擔(dān)

4、責(zé)任不言代價(jià)和回報(bào)；積極勇敢面對(duì)挫折，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法；理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，樹(shù)立崇高的理想，立志為報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。二、角度分析1．黃軻——一個(gè)生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為了對(duì)他進(jìn)行過(guò)幫助的人說(shuō)聲謝謝，而不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了他站或坐的能力。每天，父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅，用繩子仔細(xì)地“固定”，以保證他不致滑落。父子倆從2003年開(kāi)始走遍全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，父親用一輛三輪摩托車(chē)載著兒子黃舸走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公

5、里，向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答：（1）黃軻行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝，靠的是什么？答：①黃軻靠的是親善友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德；②靠的是藐視困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神；③靠的是腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。（2）黃軻父子的行為體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)？答：①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；②思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心部分，是先進(jìn)文化建設(shè)中心環(huán)節(jié)；③勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族偉大民族精神的重要內(nèi)容；當(dāng)代青年要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。（3）你準(zhǔn)備如何以實(shí)

6、際行動(dòng)學(xué)習(xí)黃軻？答：①學(xué)習(xí)上不畏困難、堅(jiān)忍不拔、不懈追求進(jìn)??；②生活中孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；③行為習(xí)慣上嚴(yán)于律己、寬于待人、勇于實(shí)踐；④思想上崇尚美德，心存仁愛(ài)，富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2．（1）請(qǐng)你列舉身邊存在的不負(fù)責(zé)任（缺乏責(zé)任意識(shí)）的表現(xiàn)：答：在學(xué)校：輪到自己衛(wèi)生值日時(shí)馬虎了事。在家里：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不干家務(wù)。在社會(huì)：沒(méi)有同情心，不愿意幫助需要幫助的人。（2）為增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，請(qǐng)你向?qū)W校提出合理化建議：答：①將責(zé)任意識(shí)列為學(xué)生日?？疾斓姆秶?；②通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等多種形式加大宣傳教育，讓每一個(gè)學(xué)生都明確自己

7、所扮演的角色和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。③評(píng)選出校園“責(zé)任之心”，為大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。3．在加強(qiáng)思想道德建設(shè)的今天，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)有何意義？答：①是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)既是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心。②是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要。③是青少年健康成長(zhǎng)的需要。4．作為一個(gè)中學(xué)生，你打算怎樣回報(bào)社會(huì)？答：①積極宣傳基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚。②積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。③關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)利益。④團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，扶危助困。5．

8、中華民族精神的重要性：中華民族精神深深植根與綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。6．中華民族精神與中華文化的關(guān)系：（1）中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量。（2）中華民族精