彩虹傘---戈萌萌.doc

《彩虹傘---戈萌萌.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班音樂游戲《彩虹傘》執(zhí)教戈萌萌活動目標：1．能隨著音樂做動作，鍛煉幼兒的靈活性與協(xié)調(diào)性。2．能積極參加活動，體驗音樂游戲帶來的快樂。活動準備：1．彩虹傘、吹泡泡工具2．音樂：小手小腳運動歌草地舞日光海岸活動過程：一、熱身運動1．教師帶領(lǐng)幼兒做小手拍拍拍的游戲教師帶領(lǐng)幼兒邊做邊唱：這是我的小手拍拍拍拍；這是我的小腳，踏踏踏踏踏。二、通過老師的語言描述，跟隨音樂做動作1．師：孩子們，剛才我們的小腳走到了一個美麗的地方，這里有藍藍的天空，白白的云，地上還有綠綠的草地，真漂亮2．學習動作：A、向上夠天空B、向下摸草地C、再轉(zhuǎn)一個圈，D、砰

2、，然后倒下去。小結(jié)：這個游戲好玩嗎？那我們一起跟著音樂一起來吧！三、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做游戲1．教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做。（1遍）小結(jié)：真累啊，寶寶們，現(xiàn)在請你們在草地上休息一下。聞一聞小草的香味。2．跟著音樂再來一遍。3．教師出示彩虹傘4．教師講解彩虹傘玩的方法（1）師：我們要向上夠天空的時候，兩只手輕輕的把彩虹傘抬得高高的，墊起腳尖。摸草地的時候，大家一起蹲下，然后轉(zhuǎn)圈的時候大家要一起轉(zhuǎn)，千萬不能放開彩虹傘，最后啊，我們呀和彩虹傘一起倒下去。注意倒下去的時候要抓緊彩虹傘不要放開。（2）游戲一遍（3）和客人老師玩一遍小結(jié)：真好玩，現(xiàn)在

3、我們把小腳也藏到彩虹傘面。這下我們的小傘變得更漂亮！四、放松運動師：學習小魚晃一晃腦袋、扭一扭身體、吐一吐泡泡。五、結(jié)束師：小魚們，我們游到海底世界里找更多的伙伴一起玩一玩向上夠天空吧！?作品分析及建議：分析：本次活動不僅鍛煉了幼兒的靈活性與協(xié)調(diào)性，還讓幼兒體驗了游戲帶來的快樂。漂亮的彩虹傘、動感的音樂、吹泡泡的工具的選擇激發(fā)了幼兒對游戲的激情，使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲中。建議：1．在學習“向上夠天空”的動作時，在屋頂上掛幾片彩色的云朵，這樣幼兒能更好的踮起腳尖學習動作。2.在第一遍音樂和第二遍音樂之

4、間的音樂間隔時間很少，應(yīng)讓幼兒知道在第一遍音樂結(jié)束后迅速的從草地上起來，跟著第二遍音樂做動作。