緒言與第一單元走進(jìn)化學(xué)世界－復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

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1、緒言與第一單元走進(jìn)化學(xué)世界－復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2.能區(qū)別化學(xué)變化和物理變化及化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。3.初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法，書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)（或?qū)嶒?yàn)）報(bào)告。4.能進(jìn)行藥品的取用，加熱、洗滌等基本實(shí)驗(yàn)操作，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。5.通過(guò)具體活動(dòng)探究，認(rèn)識(shí)到化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化過(guò)程及現(xiàn)象。知識(shí)梳理：1.化學(xué)變化和物理變化（1）什么叫化學(xué)變化？列舉生活中常見(jiàn)事例3～4個(gè)。（2）什么叫物理變化？列舉生活中常見(jiàn)事例3～4個(gè)。2.化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)（1）什么叫化學(xué)性質(zhì)？列舉2～3例。

2、（2）什么叫物理性質(zhì)？我們一般從哪些方面描述物質(zhì)的物理性質(zhì)。3.科學(xué)探究的一般步驟和方法是什么？4.實(shí)驗(yàn)室里有哪些常見(jiàn)的儀器，說(shuō)明它們的用途以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。5.固體藥品的取用：（1）如何粉末藥品裝入試管？（2）塊狀或顆粒裝藥品如何裝入玻璃容器？6.液體藥品的取用（1）怎樣將細(xì)口瓶中的液體倒入試管中？（2）如何用量筒量取一定體積的液體，正確讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)？7.給物質(zhì)的加熱（1）酒精燈的使用注意事項(xiàng)：（2）如何對(duì)液體進(jìn)行加熱？（3）如何對(duì)固體進(jìn)行加熱？8.儀器的洗滌（1）怎樣洗滌儀器？（2）儀器洗滌干凈的標(biāo)志是什么？典例精析：【例題1】下列變化中屬于

3、化學(xué)變化的是（）。A.電燈泡通電后亮了B.礦石由塊狀碾成粉末C.煤炭在燃燒　D.汽油在揮發(fā)?【解析】：A中電燈泡通電后亮了，雖有光有熱產(chǎn)生，但整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有新的物質(zhì)生成，當(dāng)斷電之后，燈泡仍是燈泡，所以，屬于物理變化。B僅是外形上變化。D僅是狀態(tài)上的變化，都是明顯的物理變化。而C的變化就不同了，煤燃燒后產(chǎn)生了二氧化碳和水蒸氣，還留下灰燼，這些都是與煤不相同的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化?！纠}2】下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）。A.鐵在潮濕空氣中生銹了B.石蠟受熱會(huì)熔化C.銅綠加熱后會(huì)變黑D.酒精揮發(fā)了?　解析：性質(zhì)是物質(zhì)本身所具有的屬性，而變

4、化是表現(xiàn)性質(zhì)的過(guò)程。注意辨析性質(zhì)和變化的關(guān)系，是本題的關(guān)鍵所在。A、D是表現(xiàn)性質(zhì)的過(guò)程（注意敘述中的“了”），屬于物質(zhì)的變化；B、C是敘述物質(zhì)的屬性，屬于物質(zhì)的性質(zhì)。B中石蠟的性質(zhì)是不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化所表現(xiàn)出來(lái)的，屬于物理性質(zhì)；而C中銅綠的性質(zhì)，是發(fā)生化學(xué)變化（反應(yīng)）后所表現(xiàn)出來(lái)的，應(yīng)屬化學(xué)性質(zhì)。故答案應(yīng)選C?！纠}3】下面一段關(guān)于堿式碳酸銅受熱的描述中，分析下列①～⑥前畫(huà)有橫線(xiàn)的文字，判斷它們屬于A～E中的哪一種情況，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中：A.反應(yīng)條件B.反應(yīng)現(xiàn)象C.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.物質(zhì)的物理性質(zhì)E.反應(yīng)的結(jié)果給綠色粉末狀的①（）堿式碳酸銅加熱②（）

5、，綠色粉末逐漸變成黑色③（），管壁出現(xiàn)小水珠，同時(shí)，也有氣體放出④（）。這是生成了氧化銅、水和二氧化碳⑤（）；說(shuō)明堿式碳酸銅受熱能分解出新的物質(zhì)⑥（）。?【解析】：描述堿式碳酸銅的顏色、狀態(tài)是指它的物理性質(zhì)，對(duì)其進(jìn)行加熱，是指該反應(yīng)所需要的條件；在發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程中觀察到物質(zhì)的顏色變化、或有氣體放出、或有水珠等都屬于反應(yīng)中的現(xiàn)象，這一化學(xué)變化生成什么物質(zhì)，這說(shuō)的是反應(yīng)的結(jié)果（或結(jié)論），通過(guò)這一變化的過(guò)程，說(shuō)明了該物質(zhì)具有什么樣的化學(xué)性質(zhì)，即變化反映出了物質(zhì)的性質(zhì)。故正確答案是：①D，②A，③B，④B，⑤E，⑥C?！纠}4】下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理，正確的是（

6、???）。A.為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶B.酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋C.玻璃儀器用水沖洗三遍就可以D.藥品直接放在天平托盤(pán)上稱(chēng)重【解析】：避免事故發(fā)生就應(yīng)規(guī)范操作：用剩的藥品不能放回原試劑瓶，是為了避免污染原試劑；玻璃儀器用水沖洗三遍不一定就干凈了，必須符合干凈的標(biāo)準(zhǔn)。有腐蝕性的藥品直接放在天平托盤(pán)上稱(chēng)重對(duì)天平托盤(pán)有腐蝕。答案：B歸納總結(jié)：一、變化和性質(zhì)：1.物理變化和化學(xué)變化這兩種變化雖各不相同，但二者又是相互聯(lián)系，相互滲透的。二者常常相伴發(fā)生，有的變化既包含物理變化，又包含化學(xué)變化。在化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，但在物理變化過(guò)程中不

7、一定發(fā)生化學(xué)變化。2.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化是有著密切的聯(lián)系。一種物質(zhì)能夠發(fā)生哪些變化（指化學(xué)反應(yīng)），全是由物質(zhì)本身具有的性質(zhì)決定的，如鎂帶具有可以“燃燒”的性質(zhì)，當(dāng)鎂帶只要在空氣中達(dá)到了著火點(diǎn)的條件時(shí)，它就會(huì)發(fā)生“燃燒”這種變化（反應(yīng)）。反之，物質(zhì)的變化又是對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的反映。二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法，藥品的取用，物質(zhì)的加熱操作、玻璃儀器的洗滌等都是中考熱點(diǎn)。1．考查識(shí)圖。根據(jù)題給儀器圖形寫(xiě)儀器名稱(chēng)。2．考查使用。簡(jiǎn)述某儀器或基本操作的用途和注意事項(xiàng)等。?　　3．考查判斷。判斷實(shí)驗(yàn)基本操作的正誤、實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛳群箜樞颉?　

8、　4．考查思維能力。分析反常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的