中考作文布局謀篇ppt課件.pptx

《中考作文布局謀篇ppt課件.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、熱愛生活，熱愛寫作教學目標1.細心感受大自然的景物變化，從描寫大自然的優(yōu)美詩文中吸取精神營養(yǎng)，并借鑒寫作方法。2.用心感受校園生活，捕捉美好的、有趣的、有意義的瞬間，記錄自己的感受和體驗3.激發(fā)對生活、對寫作的熱情，明了寫作與生活的關系，增強用語言文字表達思想感情的信心。完整的結構，是作文得高分的基本保證在中考作文中還有很大一部分考生仍然存在著結構上的缺陷：或有頭無尾，或主次不分，或詳略不當，或“三段式”等等。所以，我們在平時的寫作訓練中，要注意作文布局謀篇的方法。文題呈現(xiàn)今年這個熟悉的秋天對大家來說是新鮮的，認識了新的老師、新的同學，融入了新的集體，

2、一定有許許多多的見聞和感受，選出自己感受最深的某些場景作為材料，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。第一步：審題（抓住核心，一擊必中）作文找“題眼”新定范圍校園生活的一個方面小提示1.尋找關鍵詞就能找“題眼”，尤其要注意題目中起約束、限制作用的修飾詞語、限制詞語和補充詞語。2.注意副詞隱含的信息和要求，“最、也、還、再、更、其實”等副詞往往有明確而又豐富的語義指向。第二步：立意（與眾不同，耳目一新立意角度1對于新老師，大家心里有這怎樣的期待？見到新老師的第一面，又有什么樣的感受？大家是如何一步步發(fā)現(xiàn)新老師的特點、性格的？深入體會人物的本質，這是寫人作文

3、的中心立意角度2立意角度2步入初中校園，感受到與小學截然不同的氛圍了嗎？這里的設施、建筑，甚至標語校規(guī)是不是都充滿了新意？這其中傳達出的是不是都充滿了新意？這其中傳達出的校園氛圍是不是讓大家深有感觸？挖掘校園文化，就能找到寫作方向。立意角度3立意角度3想要結識新同學，是因為他們身上具備哪些優(yōu)秀品質？（如勤奮、博學、寬容、樂于助人等）吸引了我們，這正是作文的立意所在。小提示1.立意就是確立文章的中心、主題，即對文題、經歷或生活的認識、感受、感悟、思考。2.可以采用以小見大的立意方法，抓住一個景點、一個人、一件事。。從小的切入口挖掘出蘊含其中的深刻情感、道

4、理、啟示等。也可以嘗試借物喻人的方法進行創(chuàng)新。3.立意一定要集中、簡明，只有思想內容單一集中，文章才有可能寫得深刻，一定不能有兩個以上的主題，且主題不可過大。小提示4.立意要緊扣時代脈搏。文章必須有時代精神，主題才能新穎、深刻，正所謂“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。順應時勢的文章，才有時代感，才有針對性。第三步：選材（緊扣中心，不落俗套精彩定格新老師進門的動作是不是很有特點？他的第一句話又是什么？長相上應該也會給你留下一些特殊的印象吧？新同學是不是非常有趣？一進校門，最吸引你目光的是什么？親眼見到或親身感受到的最震撼你的是什么？這些都是選材時需要把

5、握的。小提示1.選材就是依據(jù)主題需要，有目的的選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題，使文章產生最好的效果。2.選材的標準：選熟不選生，選新不選舊，選小不選大，選深不選淺，選好不選壞。第四步：列提綱（思路清晰，有條有理）《我心目中的好老師》1開頭：采取設問的方式2.主體：(1)抓住“教學有方”介紹老師（詳）（2）從“活潑”的角度描寫老師（詳）（3）扣住“呆萌”寫數(shù)學老師（詳）（4）提點體育、英語、社會老師的特點（略）3。結尾：用祝福語結束全篇，表達自己對老師的感情，深化中心。第五步：擬標題（重點突出，畫龍點睛）如：《麻辣老師》、《咱班的老張》、《永遠站著的“樹”》、

6、《校園一隅》、《這可真新鮮》、《幸運的我》、《同桌的你》、《一見即知己》第六步：開頭結尾（豹頭鳳尾，恰如其分）精彩開頭精彩結尾天，像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣；火辣的太陽換成了溫暖的的光芒，滾滾的熱浪變成了絲絲的涼意。早晨起床時，我不由的感嘆：啊，天氣真的轉涼了昨日的綻放是為了今日的凋落，今日的凋落又是為了明天的綻放。花開花落，年年如是。其實只要在人世間瀟灑走一回，又何必執(zhí)著于生死，生生死死，只不過是生命的輪回而已。綻放過生命的花朵，追求過生命的芬芳，這一生便無悔了第六步：開頭結尾（豹頭鳳尾，恰如其分）精彩開頭精彩結尾一進初

7、中，就聽說學校安排一位剛畢業(yè)的女老師管理我班，她姓夏，教我們語文。對于她，我真的很難用一句話或幾句話形容，還是聽聽大家對她的評價吧。這就是我的新同桌，剛剛認識了一周的新朋友。相信隨著時間的推移，我們的關系會越來越好，到那時一定會有很多新故事發(fā)生，下次再講給你好啦第六步：開頭結尾（豹頭鳳尾，恰如其分）精彩開頭精彩結尾走過一個個整齊的教室，觸摸一本本神圣的新書，尋找一個個新奇的不同。離開小學生活，穿梭漫游到初中的時空，我終于走進了初中生活。走過這座全新的校園，我的心中充盈著滿滿的激動：豐富多彩的初中生活在這里等待著我，更加絢麗的高中歲月也會從這里起航，我昂

8、首挺胸，目標----就在前方。第六步：開頭結尾（豹頭鳳尾，恰如其分）精彩開頭精彩結尾每一縷星光