生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt

生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt

ID:58736101

大小:686.50 KB

頁數(shù):92頁

時間:2020-10-04

生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt_第1頁
生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt_第2頁
生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt_第3頁
生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt_第4頁
生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt_第5頁
資源描述:

《生產(chǎn)現(xiàn)場改善培訓精華ppt課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、現(xiàn)場改善開篇一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃后來...2開篇誰是改善的主體??3開篇改善方法4開篇改善后效果的評估我們實際生產(chǎn)中改善效果怎么評估呢?作業(yè)效率員工稼動率生產(chǎn)效率生產(chǎn)成本等5開篇改善的本質(zhì)是什么?不斷追求更安全、更舒適、更經(jīng)濟、更快速、更高效的方法來完成工作對現(xiàn)有事物的懷疑和否定6開篇為什么要進行今天的這次培訓?改善的主體是現(xiàn)場作業(yè)員和現(xiàn)場管理人員;需要方法;需要評估改善結(jié)果需要推廣改善方案7目錄如何發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題設(shè)定標準時間流水線平衡度IE如何開展工作8如何發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題行為要符合認知規(guī)律5W2H4M1EECRSC原

2、則9認知規(guī)律調(diào)查分析擬定整改措施多方評估試點試點評估推廣10如何發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題錯誤的處理方法沒有做全面調(diào)查分析;沒有做細致的深入的分析;在對問題還不明確的情況下就下結(jié)論;容易簡單歸結(jié)為培訓不足、人員素質(zhì)差等泛泛的原因11如何發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題錯誤的處理方法造成的結(jié)果分析對象片面、不全;沒有找到根本的原因;改善措施實施后效果不好或沒有效果;12如何發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題人員設(shè)備物料方法環(huán)境ManMachineMaterialMethodEnvironmentWhyWhereWhenWhoWhatHowHowmuch為什么這么做什么地方執(zhí)行什么時間執(zhí)

3、行誰執(zhí)行、操作做什么如何做花費多少錢思維廣度(4M1E)思維深度(5W2H)13合蓋縫大分析舉例人員設(shè)備物料方法環(huán)境ManMachineMaterialMethodEnvironment思維廣度(4W1E)氣溫、適度、工作氛圍員工的作業(yè)方法有沒有問題是否來料本來就不良有沒有因為設(shè)備問題而引起合蓋縫大的作業(yè)員本身有沒有問題?生病、情緒不穩(wěn)定、心里有事、想離職等等14練習4M1E人員設(shè)備物料方法環(huán)境ManMachineMaterialMethodEnvironment思維廣度(4W1E)堆機:半成品現(xiàn)場堆積15合蓋縫大分析舉例WhyWhereWhenWho

4、WhatHowHowmuch為什么這么做什么地方執(zhí)行什么時間執(zhí)行誰執(zhí)行、操作做什么如何做花費多少錢思維深度(5W2H)合蓋的目的是為了組裝一個完成的機頭合蓋縫大,其他流水線有沒有這種現(xiàn)象?在哪個工位出現(xiàn)的?什么時候出現(xiàn)合蓋縫大的問題?合蓋工位操作員、性能檢驗操作員、復檢員各個員工在做什么?他們工作的內(nèi)容是什么?如何合蓋?如何檢驗?如果進行修復需要花多少錢?如果報廢需要花多少錢?16練習5W2HWhyWhereWhenWhoWhatHowHowmuch為什么這么做什么地方執(zhí)行什么時間執(zhí)行誰執(zhí)行、操作做什么如何做花費多少錢思維深度(5W2H)堆機:半成品現(xiàn)

5、場堆積17ECRSC原則——構(gòu)筑新方法、新流程Elimination消除不必要的項目明細Combination盡可能合并項目明細Rearrangement將項目明細以更好地順序重新組合Simplification必要的項目明細簡單化Communion工作中的信息共享ECRSC18ECRSC原則——Elimination消除不必要的項目明細從“為什么必要?在什么地方?”出發(fā),除去不必要的作業(yè)項目明細;改善結(jié)果是能夠去除人工、機械、材料的浪費19ECRSC原則——Combination盡可能合并項目明細從“什么地方?什么時候?誰來做?”出發(fā),將可行的作業(yè)項

6、目明細合并;其改善效果是能夠減少檢查、拿?。ò崴臀锪稀⒎胖玫淖鳂I(yè)時間;20ECRSC原則——Rearrangement將項目明細以更好地順序重新組合經(jīng)過取消、合并之后,再從“何人?何時?何處”出發(fā)進行作業(yè)重排;將材料、工具取放合理化,減少搬運浪費等;使作業(yè)更加有序,提高生產(chǎn)平衡度;21ECRSC原則——Simplification必要的項目明細簡單化經(jīng)過取消、合并、重排后,可以考慮能否采用更加簡單的方法和設(shè)備,以節(jié)省人力、時間和費用,同樣,也能使作業(yè)更加容易、安全,作業(yè)的品質(zhì)更好22ECRSC原則——Communion工作中的信息共享將作業(yè)過程中需要知

7、曉的信息,在一份共用的表單中羅列出來,與所有人共享,這樣能夠避免重復作業(yè),也是標準化的過程;23ECRSC原則——構(gòu)筑新方法、新流程取消合并重排簡化共享(標準化)ECRSC24ECRSC原則——構(gòu)筑新方法、新流程“動作經(jīng)濟性原則”物料放置點、工具放置點和作業(yè)位置形成三角形,其邊長越短,作業(yè)時間越快;僅僅用手臂能達到的范圍為作業(yè)范圍,但是利用肘關(guān)節(jié)就可以達到的范圍為經(jīng)濟動作范圍;經(jīng)常制作工裝夾具;列出改善提案,持續(xù)改善;ECRSC需要注意以下幾點25ECRSC原則舉例序號作業(yè)明細類別標準時間1走路到C5區(qū)去拿物料搬送作業(yè)2.15S2彎腰用右手拿1個上蓋手

8、工作業(yè)2.43S3在C5區(qū)再走一步到放裝飾件處搬送作業(yè)0.72S4彎腰用左手拿一個裝飾件手工作

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。