幼兒園大班體育教案跑圓圈.pdf

《幼兒園大班體育教案跑圓圈.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園大班體育教案跑圓圈設計意圖戶外活動對孩子們有著濃厚的興趣，樂此不疲，為充分發(fā)揮體育活動對幼兒全面發(fā)展的教育功能，滿足幼兒多種發(fā)展的需要，于是抓住了這一教育契機，設計了此次大班體育《跑圓圈》活動。為全面鍛煉幼兒肌體，均衡發(fā)展幼兒動作?；顒幽繕耍?.學習身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑的動作技能，提高身體的協(xié)調(diào)性。2.通過左手臂的彩繩提示、自身探索、同伴學習、競賽游戲，初步練習彎道跑的動作。3.增強集體榮譽感，體驗競賽游戲帶來的快樂?；顒訙蕚洌?.紅黃藍綠4個火炬，口哨，左臂的標記(紅黃藍綠彩帶)，起點箭頭標記，主火炬臺

2、。2.背景音樂，錄音機?；顒舆^程：一、情景導入師：今天天氣真好，我們出去郊游吧!(音樂聲中，老師帶著孩子們做矮人走、高人跑的游戲。)二、基本部分1.請一個能干的幼兒沿著圓圈跑，其他幼兒觀察該幼兒的身體動作。(跑一圈便步走，調(diào)整呼吸)2.談談“你在彎道上怎樣跑的?身體和平時直線跑有什么不同?”——幼兒進行討論，教師小結(jié)。3.教師示范彎道上跑動作，強調(diào)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑。4.按照老師的方法，請幼兒練習體驗在彎道跑的動作。5.幼兒集合，教師提出個別幼兒在彎道上跑時會離線的問題，組織幼兒探討。6.個別再次幼兒示范。(

3、集體后退兩步，個別幼兒示范)同時教師小結(jié)：身體向左傾斜跑，腳靠近線。7.幼兒分男女生在圓上進行追逐跑練習，強調(diào)外道超越的規(guī)則，激發(fā)幼兒超越意識。8.幼兒自己的圓圈上進行練習。三、游戲——圓上接力賽1.每組第一個小朋友先跑，跑一圈回到原位，與第二個拍手，站在隊伍的最后。第二個小朋友再跑，直到全部跑完把手舉高向老師示意。2..教師小結(jié)游戲情況。導入游戲情境：我們幼兒園即將舉行第二屆運會，我們都是小小火炬手，來傳遞火炬，最后一名火炬手跑完后，將火炬高高舉起。3.競賽游戲：“圓上接力跑”，傳遞火炬。(最后一名火炬手將火炬插

4、入主火炬臺上)四、結(jié)束部分教師：我們完成了傳遞火炬的任務，一起來放松一下吧!(全體幼兒邊走邊捶臂捶腿，隨樂和同伴一起放松。)教學反思體育活動對幼兒體質(zhì)的提高必須通過一定量的體育鍛煉才能實現(xiàn)，教師必須注意保證幼兒體育活動的強度與密度。通過這節(jié)課的教學，我有很大的收獲。游戲是幼兒喜歡的游戲。在以后的教學中我將繼續(xù)認真鉆研教材，帶給幼兒更多精彩的游戲。