《母雞》課件f知識(shí)講稿.ppt

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1、母雞老舍河?xùn)|寄宿制學(xué)校授課人：楊朝紅母雞反抗欺侮成績(jī)凄慘慈愛(ài)辛苦似的可惡警戒雞雛差不多如怨如訴趁其不備我會(huì)讀閱讀提示:1、你從課文的哪幾段可以讀出老舍先生很討厭母雞？哪幾段寫(xiě)崇敬母雞？2、作者為什么討厭這只母雞？自己試著用兩三個(gè)詞來(lái)概括吧。3、作者對(duì)母雞的態(tài)度為什么發(fā)生了改變？我一向討厭母雞。聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)完沒(méi)了，并且沒(méi)有什么理由；討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙疸來(lái)叫聲討厭它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它

2、遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。欺軟怕硬到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受了。拼命炫耀作者為什么討厭這只母雞？自己試著用兩三個(gè)詞來(lái)概括吧！一向討厭叫聲討厭欺軟怕硬拼命炫耀承上啟下叫過(guò)渡段思考：課文第4自然段在文中起什么作用？思考:作者對(duì)母雞的態(tài)度為什么發(fā)生了改變？一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)！負(fù)責(zé)當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，就咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。

3、結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。慈愛(ài)假如有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。勇敢它教雞雛們啄食、掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。辛苦不敢再討厭負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦一向討厭叫聲討厭欺軟怕硬拼命炫耀不敢再討厭負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦思考：母雞具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦“它偉大，因?yàn)樗悄赣H，一個(gè)母親必定就是一位英雄?！边@句話是什么意思？這句話寫(xiě)出了母雞偉大的母愛(ài)，為了雞雛，它可以勇敢地面對(duì)一切危險(xiǎn)，可以不辭辛苦，照料自己的兒女。點(diǎn)明中心母愛(ài)無(wú)私勇敢辛苦負(fù)責(zé)慈愛(ài)一個(gè)母親必定就是一位英雄同學(xué)們,母愛(ài)是

4、世界上最偉大和無(wú)私的愛(ài)，為了我們的健康成長(zhǎng)，母親默默地，不求回報(bào)的付出。我們應(yīng)該珍惜，保護(hù)這份愛(ài)，用愛(ài)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。小結(jié)：《母雞》寫(xiě)法上的特點(diǎn)《母雞》結(jié)構(gòu)情感語(yǔ)言本文分（）部分（孵雞前、孵雞后）兩由（）到（）討厭不敢討厭生活化、通俗易懂比較《母雞》和《貓》寫(xiě)法上的特點(diǎn)《母雞》《貓》結(jié)構(gòu)情感語(yǔ)言全文分（）部分（）全文分（）部分（孵雞前、孵雞后）兩自始至終（）由（）到（）討厭不敢討厭生活化、通俗易懂喜愛(ài)生活化、通俗易懂古怪、可愛(ài)兩說(shuō)幾句贊美雞媽媽的話。拓展訓(xùn)練：我的母親＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……我的母親＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……我的母親＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……

5、說(shuō)幾句贊美母親的話