怎樣讓學(xué)生喜歡上你的課.doc

怎樣讓學(xué)生喜歡上你的課.doc

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1、怎樣讓學(xué)生喜歡上你的課1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法。對(duì)愛學(xué)習(xí)、坐得住的學(xué)生,可以多講,多擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容。對(duì)聽課不專心,又不愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,可以少講,多互動(dòng),并在練習(xí)上下功夫,在練習(xí)中隨機(jī)傳授知識(shí)。2、多給學(xué)生感受成功的機(jī)會(huì)。(1)開始授課、練習(xí)難度小一點(diǎn),讓學(xué)生說(shuō)正確,做正確;(2)先從學(xué)生短期最能得分方面著手,讓學(xué)生很快能在學(xué)??荚囍刑岣叱煽?jī),以后逐步依次展開;(3)多表?yè)P(yáng)。只要是學(xué)生做得好的地方,都要及時(shí)表?yè)P(yáng)。(這是那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在學(xué)校享受不到的。在你這里得到了,學(xué)生會(huì)很開心。)3、注意調(diào)節(jié)

2、課堂氣氛。講課中可視學(xué)生關(guān)注程度,講還是不講,可以在授課中短時(shí)間聊點(diǎn)題外話(根據(jù)學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容),可以調(diào)侃一下,活躍氣氛。但聊的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。次數(shù)也不能太多。4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排練習(xí)題量。愿意做練習(xí),且速度快的,量大一點(diǎn),反之則反。(很多學(xué)生就是因?yàn)樽鳂I(yè)量大才不愿意來(lái)上課的)但要注意,練習(xí)量小的題目要精心選擇,要有針對(duì)性,典型性,切不可隨便復(fù)制幾個(gè)題目。5、在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)上下功夫。很多學(xué)生在參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中,對(duì)完成學(xué)校老師布置的任務(wù)很重視,很認(rèn)真;而對(duì)輔導(dǎo)老師布置的練習(xí)題不太重視。對(duì)這樣的學(xué)生

3、,老師一定要利用這個(gè)機(jī)會(huì),傳授知識(shí),幫助消化所學(xué)的內(nèi)容,在學(xué)生完成學(xué)校任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力。6、做學(xué)生喜歡的老師。(1)有較強(qiáng)的人格魅力;(2)有豐富的知識(shí),涉足面較寬;(3)態(tài)度隨和,有親和力;(4)語(yǔ)言幽默,語(yǔ)調(diào)有抑揚(yáng)頓挫的變化;(5)關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生發(fā)表意見;(6)講究民主,不怕出錯(cuò);(相對(duì)于不愿意把自己的缺點(diǎn)暴露給學(xué)生的老師來(lái)說(shuō),學(xué)生更喜歡有缺點(diǎn)的老師,因?yàn)檫@樣會(huì)減少距離感。)(7)最少有一個(gè)比較拿得出手的愛好特長(zhǎng)。體育運(yùn)動(dòng),琴棋書畫,音樂(lè)舞蹈,語(yǔ)言表達(dá)等等,哪一樣都

4、行。要有值得讓學(xué)生佩服的地方。

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