小班音樂活動--網(wǎng)小魚.doc

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1、音樂活動：網(wǎng)小魚目標(biāo)：1.初步熟悉音樂旋律，嘗試用小碎步做小魚游。2.理解、記憶歌詞，學(xué)玩“網(wǎng)小魚”的游戲，并能遵守其規(guī)則。重點：嘗試用小碎步做小魚游。難點：學(xué)玩“網(wǎng)小魚”的游戲，并能遵守其規(guī)則。準(zhǔn)備：1.自制魚網(wǎng)1個。2.課件ppt。3.魚媽媽頭飾一個、小魚頭飾若干個。活動過程：1.教師出示教學(xué)掛圖《網(wǎng)小魚》引導(dǎo)幼兒觀察并欣賞歌曲。（1）教師：“一天，魚媽媽帶著它的小魚們出來玩，他們在池塘里游得多么開心快樂，小朋友請你們仔細(xì)看看，小魚是怎樣游的呢？”（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，大膽講述圖片內(nèi)容。（3）借助掛圖播放音

2、樂，教師：“聽一聽，小魚們在池塘里伴著優(yōu)美的音樂開始跳起舞來?！保ń處熖釂柛柙~內(nèi)容，幫助幼兒理解歌詞）教師：歌曲里唱了什么？小魚在干什么？2.學(xué)習(xí)走小碎步及小魚吃食的動作。（1）教師：“小朋友，我們一起來學(xué)學(xué)小魚是怎樣游泳”，（充分帶動幼兒興趣，示范走小碎步做小魚游的動作并請幼兒學(xué)一學(xué)）（2）教師引導(dǎo)幼兒聽樂曲二，做小魚游的動作，重點提醒幼兒走小碎步時腳墊起來，輕快地走。（3）教師：“剛次小朋友們學(xué)習(xí)了小魚游泳的動作，那小魚看到美味的食物后是怎樣吃食的?。。ń處熞龑?dǎo)并示范幼兒跟隨音樂較合拍的表現(xiàn)小魚的動作）（4）教師

3、引導(dǎo)幼兒聽樂曲三，做小魚吃食的動作。（5）教師重復(fù)播放音樂，帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)小碎步及小魚吃食的動作。3.教師引導(dǎo)幼兒聽音樂，介紹“網(wǎng)小魚”游戲規(guī)則并帶領(lǐng)幼兒玩游戲。（1）教師出示魚網(wǎng)，扮作漁翁，介紹“網(wǎng)小魚”的游戲規(guī)則。（2）教師：漁翁要來池塘捉魚了哦！小魚該怎么辦?。。ㄋ纳⑶那牡靥优埽┎⒁龑?dǎo)幼兒聽一聽漁翁來了是什么音樂？重點練習(xí)聽到“網(wǎng)小魚“音樂時就快快游回家。（3）教師：“小魚先干什么，再干什么？（唱歌—小魚游—吃食—游回家）小魚游的時候要注意什么？（幫助幼兒明確“找空地方游，不碰撞”的規(guī)則）（4）教師帶領(lǐng)幼兒聽

4、音樂完整玩游戲?；顒友由欤河螒蚧顒诱n時，可請幼兒自己根據(jù)歌詞，創(chuàng)編并表演動作。