小班歌唱活動(dòng)：蓬蓬頭.doc

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1、小班歌唱活動(dòng)《蓬蓬頭》教案活動(dòng)目標(biāo)：1．在游戲情境中感受、學(xué)唱歌曲《蓬蓬頭》。2．遷移日常經(jīng)驗(yàn)，替換不同角色進(jìn)行唱游活動(dòng)。3．感受參與歌曲演唱和表演的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：洗澡圖一幅、洗澡用具、3只不同的動(dòng)物玩偶活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》師：寶寶們我們剛剛一起跳了洗澡舞，開(kāi)心嗎？那老師問(wèn)你們，你們喜歡洗澡嗎？（喜歡）那我們洗完澡后是什么樣的感覺(jué)呀?(香香的、滑滑的，很舒服等)那洗澡時(shí)會(huì)用到那些東西呢？幼：肥皂、沐浴露、洗發(fā)液、毛巾。（幼兒說(shuō)一樣老師就從操作籃里拿出相應(yīng)的用具，并進(jìn)行介紹）師：在老師的家里呀有一只非常漂亮的浴缸，你們想看看嗎？（想）師：好那老師就把這只浴缸給你們變出來(lái)，閉上你們的

2、小眼睛，1、2、3變（出示圖片）漂亮嗎？看？這是什么呀？有長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，這里還有許多的洞洞，有誰(shuí)知道的？幼：這是蓬蓬頭師：對(duì)啦這個(gè)是蓬蓬頭！你們可真聰明，蓬蓬頭洗澡時(shí)它會(huì)象下雨一樣有許多水，那下雨時(shí)會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呀？”（幼兒學(xué)沙沙沙）“““那這個(gè)是什么呀？浴缸有許多什么？（泡泡）那肥皂泡泡是什么顏色的呀？”（白色的）咦，小朋友們你們覺(jué)得肥皂泡泡像什么呀？（棉花糖、云朵）你們說(shuō)的可真好。蓬蓬頭呀，沙沙沙，肥皂泡呀，白花花。跟老師一起說(shuō)：蓬蓬頭呀，沙沙沙，肥皂泡呀，白花花。師：恩，那在這個(gè)美麗的浴缸里正有一個(gè)小娃娃在里面洗澡呢，你們聽(tīng)~~~二、播放歌曲《蓬蓬頭》教師跟音樂(lè)一起唱師：哦浴缸里呀洗

3、出一個(gè)小娃娃，其實(shí)在這個(gè)浴缸里呀還有許多的小動(dòng)物也在里面洗澡呢！你們想知道下一個(gè)會(huì)洗出誰(shuí)嗎？（想）那當(dāng)老師唱到洗呀洗呀洗，洗呀洗呀洗，洗出一個(gè)，這時(shí)你們一起來(lái)問(wèn)我：“是誰(shuí)呀！”然后我就會(huì)告訴你了。（幫這個(gè)小動(dòng)物洗完后別忘記學(xué)這個(gè)小動(dòng)物叫一叫或做做動(dòng)作。）播放歌曲，最后洗出小兔子（學(xué)小兔子跳一跳）幼兒唱第二次，最后沒(méi)有小動(dòng)物出現(xiàn)（為什么沒(méi)有小動(dòng)物出來(lái)呀，因?yàn)樗鼈兿Ｍ?tīng)到小朋友們好聽(tīng)的聲音）再唱一遍。（這次出現(xiàn)小動(dòng)物小鴨子，學(xué)學(xué)小鴨子走路樣子)師：我們?cè)诔槐榭纯催€會(huì)洗出誰(shuí)（出現(xiàn)小豬，學(xué)學(xué)小豬叫）?小動(dòng)物們說(shuō)了：我們只幫它們洗了臉和肚皮，還有地方?jīng)]洗干凈呢！那我們想想還可以幫它洗那里呢？（胳膊、

4、背、腿）好那我們?cè)诔淮?，一邊唱一邊幫自己洗洗吧。師：（指空地）在這里呀有一個(gè)大澡盆，寶寶們找到自己的好朋友一起來(lái)相互洗洗吧讓我們變成香噴噴的寶寶好嗎？？那最后洗出來(lái)的是誰(shuí)啊？怎么唱呢？洗出許多好朋友。最后演唱一遍，結(jié)束。結(jié)束語(yǔ)師：回去以后呀我們可以把這首歌唱給你的好朋友聽(tīng)，與他們一起分享好嗎！