如何在幼兒語言活動中開展游戲.doc

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1、如何在幼兒語言活動中開展游戲鑒于幼兒喜歡游戲的特性,在幼兒教育中教師應(yīng)充分借助游戲來調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,并借此來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,以促進(jìn)幼兒綜合能力的培養(yǎng)。那么在幼兒園,,切實(shí)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力呢?筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為通過在語言活動中開展游戲來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,應(yīng)注意以下問題。一、注重游戲的趣味性幼兒理解能力尚低,且注意力容易分散,因而教師在利用游戲來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力的時候,應(yīng)注重游戲的簡易性和趣味性。如果游戲復(fù)雜、無趣,就根本無法激起幼兒的興趣,也就無法讓幼兒投入到游戲之中,還有可能使幼兒對相關(guān)游戲產(chǎn)生抵觸情緒

2、。這樣,要想有效通過游戲來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,簡直毫無可能。因而在語言活動中開展游戲,教師要遵循游戲簡易、有趣的原則,方能切實(shí)激起幼兒的好奇心,從而積極參與語言游戲活動,最終培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。