學(xué)校宣傳片策劃方案.docx

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1、學(xué)校宣傳片策劃方案【篇一：學(xué)校宣傳片策劃模版】學(xué)校10分鐘宣傳片制作方案一．整體思路說明宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章，以xxxx的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校（）年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展xx的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感；在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。二．制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹

2、配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將xx的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及（）年的半血發(fā)展歷程、人文精神；通過對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出xx的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。三．具體構(gòu)架實(shí)施：第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出（）年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由（）周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“”發(fā)展的樂章，由xx年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，xxx恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)xx的肯定，篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)：第二

3、篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述xx，內(nèi)容由以下幾個(gè)方面組成：1.創(chuàng)建：展現(xiàn)xx的概況（總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”）2.環(huán)境：展現(xiàn)xx的校容和發(fā)展規(guī)模。第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：1.師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行

4、場(chǎng)景互動(dòng)。2.教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3.管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制4.校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5.學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義

5、的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來（此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn)）2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將xx宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，

6、在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路！四．附注：在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情?！酒簩W(xué)校形象專題宣傳片策劃方案】昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地形象宣傳專題片策劃方案昌職培訓(xùn)基地，期待您的參與■目錄■一、目標(biāo)宗旨二、本片定位三、目標(biāo)觀眾四、本片結(jié)構(gòu)五、基本風(fēng)格六、制作標(biāo)準(zhǔn)一、目標(biāo)宗旨【目標(biāo)】彰顯學(xué)校基地特色總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗(yàn)展示基

7、地建設(shè)成果塑造良好社會(huì)形象【宗旨】具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì)，真實(shí)直觀，形象生動(dòng)，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻二、本片定位【定位】【體現(xiàn)】社會(huì)認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；兀J(rèn)知總結(jié)出來，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)校基地的發(fā)展。內(nèi)部