河流地貌的發(fā)育 導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育（一）編寫：周楊審核：魏小麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.以長(zhǎng)江沿岸河流地貌為例，分析外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響2.正確認(rèn)識(shí)河流侵蝕地貌和堆積地貌，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作探究準(zhǔn)確說(shuō)出其形成與發(fā)展過(guò)程，提高判讀河流地貌類型的能力。3.樹(shù)立正確的認(rèn)知，明白河流地貌的發(fā)展與聯(lián)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.河流侵蝕地貌的形成與分布。2.河流堆積地貌的形成與分布?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】河流侵蝕方向?qū)庸鹊挠绊?；河流在凹岸侵蝕，凸岸堆積【學(xué)法指導(dǎo)】1.依據(jù)課前預(yù)習(xí)案通讀教材，進(jìn)行知識(shí)梳理；規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔標(biāo)注出預(yù)習(xí)案中的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容；熟記基礎(chǔ)知識(shí)，記住最基本的概念、方法原理。2.將預(yù)習(xí)中不

2、能解決的問(wèn)題用紅筆標(biāo)注或提出你不明白的疑問(wèn)，并填寫“我的疑問(wèn)”處?！疚业囊蓡?wèn)】1、【引路】----前期知識(shí)回顧流水的外力作用侵蝕：水的流動(dòng)，帶走地球表面土壤的一種現(xiàn)象。搬運(yùn)：侵蝕留下的碎屑物質(zhì)，被水?dāng)y帶到其他地方的過(guò)程。堆積：被搬運(yùn)的物質(zhì)因搬運(yùn)能力減弱而積累的現(xiàn)象。2、【探路】（1）按照成因，河流地貌可分為哪兩類？（2）河流的侵蝕作用按方向分有哪些類型？其對(duì)河谷的形態(tài)有何影響？河谷形成階段初期中期成熟期主要侵蝕方式以__蝕和___侵蝕為主河流___減弱，____加強(qiáng)以____為主河谷形態(tài)特征河谷橫剖面呈___型河流在___岸侵蝕，在__岸堆積，河谷連續(xù)河灣河谷橫剖面

3、呈___型，上游窄而深，下游寬而淺3、【修路】----閱讀課文P79內(nèi)容【合作探究1】以小組為單位在洪積—沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原三種地貌中任選一種描述其形成過(guò)程？4、【鋪路】【探究1】三種侵蝕類型以及對(duì)河谷的影響？【合作探究2】為什么凹岸侵蝕，凸岸堆積？（注：以陸地為基準(zhǔn)，凸岸是陸地向河流方向凸出一塊，凹岸是陸地向陸地內(nèi)部方向凹進(jìn)一塊。）5、【拓路】【探究2】河流的堆積地貌1、為什么長(zhǎng)江的入?？趲浊昵安辉谏虾＃?、河流為什么會(huì)堆積？一般在什么時(shí)候堆積？6、【夯路】【課中訓(xùn)練】下圖是某國(guó)南方某河流的一河段，分析回答1～3題。1．該河若流出山口，常常形成的地

4、貌是（）A．山麓沖積扇B．沖積平原C．沙洲D(zhuǎn)．三角洲2．河中有砂金，淘金處可能在（）A．①B．④C．③D．②【學(xué)以致用】下圖為綿陽(yáng)三江碼頭，處于涪江和安昌河交匯處，兩江合流，三面環(huán)水，是綿陽(yáng)市政府建設(shè)美麗綿陽(yáng)、宜居綿陽(yáng)、生態(tài)綿陽(yáng)的大工程，自從竣工以來(lái)贏得了綿陽(yáng)市百姓的贊譽(yù)，成為了綿陽(yáng)科技城的有一個(gè)靚麗的城市名片。圖1圖21、請(qǐng)說(shuō)明綿陽(yáng)三江碼頭為河流發(fā)育的什么地貌？2、綿陽(yáng)市政府已將三江碼頭建成一處綿陽(yáng)市民休閑娛樂(lè)的親水平臺(tái)，請(qǐng)用河流地貌發(fā)育的知識(shí)證明該工程的合理性。【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】（學(xué)生梳理）