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1、韋莊小學精神文明教師評比細則為在我校建設一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，全面提高教學質量和教學管理水平，激勵廣大教師獻身職業(yè)教育事業(yè)，做好教書有人工作，全力推進學校精神文明建設，決定在我校開展評選精神文明教師活動并予以表彰。一、評選條件1熱愛祖國，堅定信念，忠誠人民的教育事業(yè)。擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感。2模范遵守學校規(guī)章制度，組織紀律性強，不遲到早退，無缺席曠課現象，積極參加學校及年級組織的各項活動，積極完成學校、年級交給的管理及其他丁.作。3、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關的法規(guī)政策，工作
2、勤奮，在教師中有較高的威信。4、樹立“為每一位學生終身發(fā)展服務”的教育理念，具有實施素質教育的高度自覺性，做好教學計劃制定、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、教學評價及質量分析等教學工作。5、教存教學工作主動積極，盡職盡責；樂于接受任務，不講條件，勇挑重擔，出色完成任務。6模范遵守教師的職業(yè)道德，以身作則，為人師表，愛護、關心學生，并對學生嚴格要求，面向每一個學生，熱愛每一個學生，對全體學生一視同仁。7有文明的言表風度，LI常生活中，注意儀表，衣冠整潔，舉止文明，談吐文雅，謙虛謹慎，禮貌待人。8有團結協作的精神，熱愛集體，關心
3、同事，幫助同事，尊重同事，虛心向同事學習，同事之間形成了敢于批評與自我批評，樂于爭鳴，民主，團結，融洽，和諧的氣氛。9、積極踐行“博學廿新，止于至善”的校訓，與人為善，友愛同事，鄰里關系好，家庭和睦。二、評比辦法1、每次評比文明教師，由學校依據工作需要確定精神文明教師指標數和考評小組.，再由校辦、教導處、政教處、后勤處等部門依據平時記載以及學生反饋提出具備精神文明資格的教師，由校辦匯02、考評小組對參評人員進行綜合評價，以綜合評價名次決定當次的精神文明教師名單。韋莊小學精神文明辦公室評比細則教師辦公室是反映教師形象的重要窗曰，是學
4、校精神文明建設的重要陣地，必須給予足夠的重視,為此，經學校研究，決定在全學校開展文明辦公室評比活動，旨在營造“高效、優(yōu)質、文明、潔凈”的工作環(huán)境。希望各辦公室對照標準，認真實施。一、評比條件1、辦公室的全體教師能夠嚴格遵守學校作息時間，按時上、下班，不遲到，不早退，有事、有病及時請假。（10分）2、工作時間認真辦公，努力提高工作效率。上班時間不做與教育教學無關的事情。（10分）3、無體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生，每位教師都能作到：與學生談話時，尊重學生，講究態(tài)度，文明用語。（10分）4、教師衣若整潔大方，言談舉止文明，注重為人師表
5、，對來學校的家長和外來人員，應作到尊重為先，禮貌熱情o（10分）5教師之間團結協作，互相關心，互相幫助。相互謙讓，相互諒解。不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。（10分）6、辦公室教研氣甄濃厚，教師之間經常研討教育教學情況，互相學習，共同提高。（10分）7、辦公室能夠保持全天整潔，衛(wèi)生清掃制度落實，桌椅擺放整齊，個人桌面書本擺放整齊有序；墻角無垃圾堆放；掃除用具擺放得體；每名成員自覺維護辦公室的優(yōu)美環(huán)境；辦公室有適當的綠化;教師個人生活物品不能擺放在明處o（10分）8、愛護學校財產，節(jié)約水電，注意安全。（10分）9、辦公室全體
6、成員能夠積極參加學校組織的各項競賽活動.（10分）10、辦公室成員能顧全大局，積極承擔學校各項工作。（10分）二精神文明辦公室檢查評比辦法1、精神文明辦公室檢查組成員由各相關處室負責人和教研組長組成。2、檢杏采取定期與不定期相結合的方式。檢查結果及時反饋，學期末依據得分評選文明辦公室，并進行單獨獎勵3、采用每月評比一次的方法，根據平時檢查、記錄情況進行打分，得分在90分以上為文明辦公室。三、學校精神文明辦公室評比領導小組成員：組長：王偉尚副組長：李海洋組員：張格陳洪波高國防
