白浮中心小學學校章程.doc

白浮中心小學學校章程.doc

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1、白浮中心小學學校章程第一章總則第一條為了全面貫徹國家教育方針,大力推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,為了依法治校,以德立校,質(zhì)量興校,科研強校,特色榮校,創(chuàng)建具有環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、管理科學、質(zhì)量一流;政府放心、社會滿意、家長信任、師生熱愛的品牌學校.依據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《小學管理規(guī)程》,結(jié)合學校的辦學實際,特制定本章程。第二條?學校名稱:成武縣白浮圖鎮(zhèn)中心小學(以下簡稱“學?!?。學校地址:成武縣白浮圖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地第三條辦學宗旨:為學區(qū)內(nèi)學齡兒童提供充分、均衡、優(yōu)質(zhì)的教育。第四條學校性質(zhì):公立

2、完全小學,學制為六年。第五條辦學理念:以“為每個孩子擁有美好的童年服務(wù),為每個孩子擁有幸福的人生奠基”為核心理念,以“團結(jié)奮斗,自強不息,永不滿足”為學校精神。第六條??辦學策略:依法治校以德立校,質(zhì)量興校,科研強校,特色榮校.第七條???學校規(guī)模:校園面積19980m2,學校資產(chǎn)約300多萬元,辦學經(jīng)費來源于當?shù)卣斦虒W班十七個,學生726名,教職工36名.課程設(shè)置語文、數(shù)學、英語、品德與社會、美術(shù)、音樂、體育、科學、綜合實踐和信息技術(shù)教育等學科。第八條學校發(fā)展愿景:以服務(wù)贏信任,以質(zhì)量求生存,以科研促

3、發(fā)展,創(chuàng)建現(xiàn)代名校。第九條為塑造學校形象,確立學校標志、校訓、校風。第二章行政管理第十條管理體制:學校接受當?shù)攸h委政府和上級教育部門兩級管理。學校內(nèi)部管理是以“沒有管,只有理;沒有管理,只有溝通;沒有管理,只有機會?!睘楣芾砝砟?。即:管理育人,常規(guī)育人,教書育人,服務(wù)育人”四大條運行主線;以“目標責任——目標考核——目標獎罰”為管理手段,構(gòu)建并形成“法治——情治——自治”的管理運行機制。第十一條學校校長經(jīng)上級主管部門考查后任命產(chǎn)生;學校實行校長負責制、領(lǐng)導責任追究制、教師聘任制、崗位責任制、校務(wù)公開制、師生獎懲

4、制。第十二條校長的管理權(quán)限與責任。1.校長管理權(quán)限為:重大事務(wù)決策權(quán)、人事任免決定權(quán)、財務(wù)基建審批權(quán)、自主招生管理權(quán)。2.校長的職責:堅持正確的辦學方向;接受上級主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督;實施素質(zhì)教育;堅持民主集中制;加強師資隊伍建設(shè);加快校園、校舍、教學設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè);采取有效措施,保證師生的人身安全;廉潔從政,以身作則,為人師表,團結(jié)協(xié)作。第十三條學校積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教學方針和組織教學過程中的核心、監(jiān)督和保證作用,主要包括:建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導的黨、政、工、團隊、齊抓共管的思想政治工作體制;加強對

5、學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督;對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案參與討論和決策。第十四條學校的教師和其它職工有權(quán)依照工會法建立工會組織,維護其合法權(quán)益。第十五條學校成立以教師為主體的教職工代表大會,加強學校的民主監(jiān)督和管理,教職工(代表)大會每三年一屆,每學年召開1-2次會議。教職工代表大會行使的職權(quán)有:聽取并審議校長的工作報告;評議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部,審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎罰條例及各項制度。第十六條學校自覺接受社會有關(guān)方面的監(jiān)督。第十七條加強學校領(lǐng)導層的自身學習,提高領(lǐng)導者素養(yǎng)。建立健全行政班子

6、學習匯報制度,學校行政人員必須主持一個教育教學研究課題,課題研究的成果作為干部考核的重要內(nèi)容之一。建立管理者成長檔案作為干部管理部門考查、評價和提拔干部的重要依據(jù)。第十八條學校聘請常年法律顧問,為推進、促進和深化教育教學改革,依法解決辦學及其它糾紛,維護學校師生的合法權(quán)益提供法律保障。第三章教育教學管理第十九條學校依據(jù)國家教育部《小學管理規(guī)程》,進行教育教學管理。第二十條學校堅持德育為首的辦學方向,認真貫徹有關(guān)法規(guī)文件,建立好德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。1.在各學科課程中

7、有機滲透思想品德教育的內(nèi)容,加強班集體建設(shè),做好團隊工作。2.貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,做到對已講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,校內(nèi)講紀律,社會講公德,樹立健康向上的整體形象。3.建立校委會成員、任課教師要深入班級,確定應當重點教育的學生,并按學校要求對口進行有重點的關(guān)心和教育。4.學校要主動與家庭、社會積極配合,建立以班級為點,家庭為面,社會為體的立體式教育模式。5.結(jié)合學校特點和地區(qū)特點,深入開展民族精神教育和生命教育的實踐研究。第二十一條學校貫徹實施《

8、國旗法》,全體師生在每周一早晨集中舉行升旗儀式,強化愛國主義教育。第二十二條堅持以教學為中心,積極進行教育教學改革,不斷更新教學觀念,采用現(xiàn)代化教學手段,不斷提高教學質(zhì)量。第二十三條依據(jù)國家教育部《課程標準》實施教學活動,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃,維護課程表操作的嚴肅性,嚴格按課程表上課。第二十四條對教師用書、教材和學習資料實行征訂統(tǒng)一管理,任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料,切實減輕

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