讓愛永駐心中.doc

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1、讓愛永駐心中在我畢業(yè)幼師那一刻，我就在心中鐫刻下了“讓孩子們快樂每一天，幸福到永遠”的錚錚誓言。工作十多年來，我始終以此誓言作為自己的座右銘，在領(lǐng)導的關(guān)心和老師的幫助下，不斷加強自身思想政治修養(yǎng)，努力提高個人業(yè)務水平和自身教學能力，成為幼兒和家長信得過靠得住的老師。扎根幼教，不斷提高自身素質(zhì)。幼兒教師的本職工作是保教并重，促進孩子健康成長、快樂生活。從踏進幼兒園的那一刻起，我就暗下決心，一定要干好本職工作，細心呵護每一個孩子，當一名最受家長歡迎的好教師，用愛心和責任去書寫自己的事業(yè)人生。為達到想要的效果，我從三

2、個方面實踐著自己的教育諾言。一是要具有較高的業(yè)務能力，讓家長信服你，尊重你。在幼教工作中，我始終嚴格要求自己，根據(jù)本園實際，精心備好每一個教案，精心組織好每一個教育教學活動。在教學中，深入挖掘教材的每一個細節(jié)，做到了有針對性教學。由于缺乏經(jīng)驗，白天就盡可能的聽其他教師講課，虛心向老教師求教，汲取經(jīng)驗。晚上常常查閱資料，周日在書店里查尋或到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)找同學朋友取經(jīng)。由于我對幼教的熱愛，使我更加勤于教學。二是要不斷地充電、加壓，提高師能。愛教育，愛孩子就要不斷提高自己。時代在發(fā)展，隨著新課改和素質(zhì)教育的推廣普及，對教

3、師的素質(zhì)要求也越來越高。只有不斷充實自己，提高自己，堅守終身學習的態(tài)度并實踐之，才能立于不敗之地。為練就一身過硬的本領(lǐng)，我參加過多次外出培訓，泰安市骨干教師培訓，縣級骨干教師培訓，并將行之有效地先進教學理念帶入幼兒園的教育活動中，為幼兒園教學注入了新的血液。根據(jù)幼兒園學科特點，采用多媒體教學，使傳統(tǒng)的滿堂灌變得立體、形象、生動和鮮活。三是要樹立團隊意識，做到可持續(xù)發(fā)展。我多年來一直承擔著級部教研組長的工作，在我所帶動的級部中，有部分小學教師的轉(zhuǎn)型，有部分教師的課堂技能過關(guān)，都是在我的帶動下成長起來的，我們充分利

4、用園本教研時間帶領(lǐng)老師們研究教材、教法，以點帶面從而使我們的任課教師都有不同程度的發(fā)展提高，同時也提升了自身駕馭課堂的能力。我深知：“一盞燈的光是微弱的，點亮所有的燈，就會凝聚成輝煌的太陽?！边@就是“成長的是教師，發(fā)展的是孩子”一功兩德的雙重教育效果。二、捧出愛心，點燃孩子希望的火把有愛就有希望，教育的靈魂是愛。多年來，我始終對孩子充滿了全身心的愛，這種愛的延伸不是出于個人情緒的偏愛，而是理智的愛，《綱要》也讓我領(lǐng)悟到：我們不僅要愛那些聰明活潑可愛的孩子，對那些有殘疾和特殊障礙的孩子，更要加以關(guān)懷和愛護，讓他們

5、感受到愛的溫暖。周志研原來是我班的殘疾兒童，由于腿部患有先天性殘疾，走路一蹦跳一跳的象小麻雀，初來幼兒園時，孩子的行動不便，吃喝拉撒都需要別人照顧，別的家長看了都說：“那得給老師帶來多大的麻煩呀？”盡管是以上現(xiàn)狀，我們?nèi)嗬蠋熀陀變憾家廊坏慕邮芰怂?，，老師關(guān)照他，孩子們幫助他。家長也多次向我們表示謝意，說：“孩子給你們添麻煩了，自從上了幼兒園進步了許多，說老師好、小朋友好，回家還把所學的游戲，廣播體操做給我們看，正是由于我們的細心呵護，孩子才有了身心的健康發(fā)展，從來沒有自卑過。現(xiàn)在的他已經(jīng)是品學兼優(yōu)的小學生了。

6、經(jīng)歷過后方才明白：伸出你的手，你便會撫慰一顆顆受傷的心；捧出你的愛，你便會點燃一個個希望的火把，照亮他們前進的路。三、用愛鑄就班級“心”的長城。我們幼兒園著重抓一日活動的常規(guī)管理，注重孩子的養(yǎng)成習慣教育，對各位班主任采取跟班的形式，，這就要求各位班主任老師各顯身手，各自探索富有個人特色的班級管理經(jīng)驗，我首先為孩子量身制定了一套“養(yǎng)成習慣”套餐，，從坐姿、用餐、游戲、入廁、上課都有一套自己的模式，孩子的養(yǎng)成習慣已經(jīng)潛移默化的帶到了家中，倍受的家長的青睞。俗話說：“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞。”作為一名班主任，

7、我深知班風的好壞決定著班級以后的發(fā)展方向。我始終堅信：人心齊，泰山移，構(gòu)建和諧的班集體，需要做到“天時、地利、人和”?！疤鞎r、地利”使幾十個孩子聚在了一起，如何相處，凝聚班級力量貴在“人和”。我們要求孩子做到的，家長和老師首先要以身作則，只要哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，我們就會與家長及時溝通交流，把問題制止在萌芽狀態(tài)，組班之初，我很注重情感教育，讓家長、孩子普遍接受愛的洗禮。在“愛心對對碰”主題活動中，讓孩子自制親情卡，獻給他們最親近的人，向他們及時進行感恩教育。有人曾問過我，你管理班級的秘訣是什么？我毫不猶豫地回答：

8、用愛打造一切，用心鑄造人格。四、把孩子利益放到首位，無怨無悔教師的天職就是教學，孩子利益高于一切。向我這樣的年齡，正處于上有老，下有小的境地，如何處理家庭與工作的輕重關(guān)系，有時真的難以把握。有人說教師意味著奉獻，當班主任意味著更要奉獻。每天從早到晚，幾乎整天靠在幼兒園，顧家盡孝的時間很少。今年我的婆婆因車禍不能自理，而此時正是幼兒園迎接省督導，農(nóng)田需要澆水、管理，家里還有一定的經(jīng)濟負擔