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《語文(s)版四年級上冊-單元檢測-第二單元試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、語文（S）版四年級上冊-單元檢測-第二單元試卷單元檢測一、看拼音，寫詞語。héngwòzhǎngchǎopǘtaohuǎnghuǎnghuhu（）（）（）（）二、把下面帶點字的音節(jié)補充完整。霞（x____）光葡（____u）萄紫（z____）色橫貫（g____）高壽（____7u）漲（zh____）水三、比一比，再組詞。（5分）眠（）據(jù)（）沸（）跪（）嘲（）民（）局（）佛（）危（）潮（）四、圈出下列詞語中的錯別字，在括號里寫出正確的字。若穩(wěn)若現(xiàn)（）人聲鼎佛（）山崩地列（）聰明才志（）起早貧黑（）色采斑斕（）五、照樣子，把詞語補充完整。例
2、：笑盈盈綠____________紅____________沉____________笑____________白____________急____________六、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。反義詞：安靜（）模糊（）慌張（）近義詞：忽然（）笑盈盈（）猶如（）七、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（）的霞光（）的太陽（）地盼著（）的薄霧（）的姑娘（）地喊著八、讀句子，選詞填空。雄壯整潔鮮艷燦爛目不轉睛莊嚴慢慢雄偉整齊艷麗耀眼全神貫注莊重徐徐1.星期一早晨，陽光（），我們全校同學在操場上排著（）的隊伍，準備舉行（）的升旗儀式。2.大隊長發(fā)出口令
3、：“全體立正，奏國歌——敬禮！”（）的五星紅旗，在（）的國歌聲中（）升起，我（）地注視著，內心充滿了（）的感覺。九、默寫古詩《菊花》。菊花________________________________________________________________________________________________________十、填空?！锻赐ァ贰毒栈ā贰稐鳂蛞共础愤@三首古詩的作者依次是_________、_________、_________，他們都是_________朝的詩人。其中《楓橋夜泊》的前兩句是______
4、____________，__________________。這兩句詩的意思是：______________________________________________________________________________________。十一、閱讀短文，回答問題。難忘那微笑的目光那件讓我至今還（）的事情，發(fā)生在去年的春天，潔白的玉蘭花盛開的時候……我和爺爺在中山陵風景區(qū)玩兒了一整天，傍晚便乘公交車回家。車上乘客多得要命，擠擠挨挨，像沙丁魚罐頭！我被夾在人縫里，幾乎透不過氣來！車廂里播放著悅耳的提示：“請給老、弱、病、殘
5、讓個座，謝謝！”聲音傳遍車廂的每一個角落。緊靠著爺爺身邊，坐著一位大個子叔叔，滿頭黃發(fā)根根直立，耳朵眼里堵著個耳機。他仰著刺猬似的大腦袋閉目養(yǎng)神，石雕似的一動不動！真是視而不見、聽而不聞！我見了，氣不打一處來！鬧鬧嚷嚷的人堆里，忽然飄出一個阿姨的聲音：“李薇薇——”那聲音多么熟悉、多么親切！我踮起腳尖在人縫里尋找，啊，是班主任曹老師！她很溫和地跟爺爺打招呼，隨即站起來給讓座。車窗外暖融融的春風輕輕地吹著，把玉蘭花醉人的清香一陣陣送進車廂……就在那一刻，不知怎的，我犯了個不可原諒的錯誤！我不管三七二十一，瞄準那個空座位，一個箭步沖過去，一
6、屁股就坐定了——我仿佛找到了一個安定的綠島，才不管周圍的人擠得（）呢！也就在那一刻，老師微微一笑，默默地看了我一眼——那一眼，卻牢牢地粘在我的身上！雖然只停留短短的幾秒鐘，但事后回味起來，那確實是很特別的目光，目光深處交錯著一分復雜的感情，有一種責奮、一種困惑、一種深深的失望！可當時，我卻傻乎乎的，一點兒也沒察覺出來，真是個十足的小糊涂蟲??！不是嗎？一邊是我尊敬的老師，一邊是親愛的爺爺，而我卻風雨不動安如山，享受著舒適的座位！看看，這是多么鮮明的對比，多么深刻的諷刺呀！何況剛才我還反感那個“黃頭發(fā)”不給爺爺讓座呢！唉，要是有誰提醒一下該
7、多好呀，我也不至于在大庭廣眾之前丟人現(xiàn)眼了！但轉念一想，老師也許是維護我那可憐的自尊心呢！唉，只怪我昏頭昏腦，真是（）的馬大哈！就這樣，車子開過一站又一站！我坐著，爺爺站著，老師也站著，直到老師先下了車。這幅畫面整整持續(xù)了八分鐘——很短，卻又很長很長，因為它將永遠定格在我的記憶里！到站了。剛下車，迎面就看見路邊一排排青翠欲滴的白玉蘭樹，滿樹花朵像潔白的云彩，散發(fā)著絲絲清香，給人快樂，給人愉悅！可是我心頭卻籠罩著一團陰云，怎么也高興不起來——回想剛才那難堪的一幕，突然產生如針氈（zh`n）的感覺，我好難過、好后悔??！至今，我忘不了公交車上
8、那深刻的人生一課，忘不掉老師那（）的微笑的目光……1．把下列詞語填進文中的括號里。意味深長貨真價實人仰馬翻后悔不已2．本文在寫作上有一個明顯的優(yōu)點，就是在講述故事的同時，描寫了景物，比如幾次寫到玉蘭花。作者
