《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt

《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt

ID:59527797

大小:297.50 KB

頁數(shù):14頁

時(shí)間:2020-11-08

《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt_第1頁
《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt_第2頁
《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt_第3頁
《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt_第4頁
《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt_第5頁
資源描述:

《《蟬》虞世南-課件-定稿資料講解.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《蟬》虞世南-課件-定稿書法欣賞作者簡介虞世南:唐代詩人(558年-638年)凌煙閣二十四功臣之一,字伯施。唐初政治家,書法家,文學(xué)家。為人沉靜寡欲,志性剛烈,議論正直,深得唐太宗器重。太宗稱他德行、忠直、博學(xué)、文詞、書翰為五絕。垂緌飲清露翻譯:蟬垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水流響出疏桐翻譯:聲音從稀疏的梧桐樹枝間傳出居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)翻譯:蟬聲遠(yuǎn)傳的原因是因?yàn)橄s居在高樹上,而不是依靠秋風(fēng)。賞析:1、詩人是從哪些角度來寫蟬的?詩人筆下的蟬有什么樣的特點(diǎn)?表現(xiàn)出了怎樣一個(gè)蟬的形象?角度:形態(tài)、食性、聲音特點(diǎn):尊貴清高吸食清亮晶瑩

2、露水的蟬,它能停在高樹之上放生歌唱,不需要憑借秋風(fēng),自己憑借著實(shí)力就可以把聲音送出很遠(yuǎn)。2、“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”一句論蟬,說出了一個(gè)怎樣的道理?立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑借(例如權(quán)勢地位,有力者的幫助),自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。3、詩詞創(chuàng)作最講究煉字,你最欣賞詩中的哪一個(gè)字或幾個(gè)字?請舉例說明并說出理由。(1)、“出”字,把蟬聲傳送的意態(tài)形象化了,仿佛使人感到了蟬鳴的響度與力度,突出了蟬生的遠(yuǎn)傳。(2)、“疏”字,體現(xiàn)了梧桐樹枝干的高挺清拔,與末句“秋風(fēng)”相應(yīng)。(3)、“自”字、“非”字,一正一反,相互呼應(yīng),表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱

3、情贊美和高度自信,表現(xiàn)出一種雍容不迫的風(fēng)度氣韻。整體分析內(nèi)容:蟬垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水,聲音從稀疏的梧桐樹枝間傳出。蟬聲遠(yuǎn)傳的原因是因?yàn)橄s居在高樹上,而不是依靠秋風(fēng)。手法:托物言志情感:謳歌了蟬的高潔品格,抒發(fā)了作者追求心地純潔的胸懷。闡明了一個(gè)道理:個(gè)品格高尚的人不需要外在的憑借,自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。4、通過蟬的形象展示及詩人評論,結(jié)合作者簡介,你感受到了一個(gè)怎樣的詩人形象?請簡單描述一下。與其拼命要想讓別人知道自己有多好多高尚,倒不如內(nèi)外兼修,用自己的博學(xué)多才和人格魅力來獲得別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。默默無聞沒有什么可丟臉的,只要做

4、好真實(shí)的自己,豐富自己的內(nèi)心,提升自己的精神境界,做一個(gè)品質(zhì)高尚的人,要想聲名遠(yuǎn)揚(yáng)只是時(shí)間問題!后人評價(jià)沈德潛說:“詠蟬者每詠其聲,此獨(dú)尊其品格?!保ā短圃妱e裁》)清施補(bǔ)華《峴傭說詩》云:“三百篇比興為多,唐人猶得此意。同一詠蟬,虞世南‘居高聲自遠(yuǎn),端不藉秋風(fēng)’,是清華人語;駱賓王‘露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉’,是患難人語;李商隱‘本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲’,是牢騷人語。比興不同如此?!痹诒姸嗟脑佅s詩中,唐代的虞世南的《蟬》、駱賓王的《在獄詠蟬》、李商隱的《蟬》,這三首詩由于作者地位、遭際、氣質(zhì)的不同,雖同樣工于比興寄托,卻呈現(xiàn)出殊異的面貌,構(gòu)成

5、富有個(gè)性特征的藝術(shù)形象,被稱為唐代文壇“詠蟬”詩的三絕。此課件下載可自行編輯修改,僅供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。