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1、高考數(shù)學(xué)應(yīng)試策略
2、高考數(shù)學(xué)試卷 高考是每一位想步入大學(xué)之門的學(xué)生的必經(jīng)之路。現(xiàn)在我國的教育制度仍是以分數(shù)的高低來決定學(xué)生能力的強弱。在目前這種“一考定終身”的考試制度下，教師應(yīng)幫助學(xué)生掌握一定的應(yīng)試技巧，研究和總結(jié)應(yīng)試策略，進行應(yīng)試訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。正確運用高考數(shù)學(xué)應(yīng)試策略，可以預(yù)防各種心理障礙造成的不合理丟分和計算失誤及筆誤的情況，使學(xué)生能夠掌握考試規(guī)律及科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮，考出理想的成績。一、減輕壓力，沉著入場1.樹立正確的應(yīng)試觀和擇業(yè)觀?？荚囉袝r不能完全反映一個人真實的知識水平和能力，它只不過是高校招生的一種方法?？忌€應(yīng)樹立一顆紅心兩套準備的觀念，讓學(xué)生知道三百六十行行行出狀
3、元?！ ?.做好考前的各項準備。文化知識的準備。首先要了解考試信息，制定相應(yīng)對策。決定考試成績的主要因素是平常的學(xué)習(xí)，但要取得好的成績還必須在考前認真復(fù)習(xí)。因為平常的學(xué)習(xí)是為了掌握知識，而考前復(fù)習(xí)可以說是一切為了考試而進行的，所以一定要在考前讓學(xué)生把考試的題型、要求弄清楚。試題的主要類型如果不是很熟悉，則必須多找一些這類題來做做，以便自己熟悉某一類試題的解法，加快解題速度，提高考試成績。確定試題的范圍可以使學(xué)生把較短的復(fù)習(xí)時間全部用在本次考試的范圍內(nèi)，知道自己在這次考試中的主要弱點和優(yōu)勢各是什么，做到心中有數(shù)，集中力量彌補弱點，避免面對考題無從下手。其次就是進行沖刺復(fù)習(xí)。取得好成績的關(guān)鍵雖
4、然在平時，但最后沖刺也很重要，針對自己薄弱的知識點要強化記憶，提高記憶效果?！ ∩眢w的準備。首先保證良好的睡眠?？荚囎钪匾哪^于考前復(fù)習(xí)了，所以有些學(xué)生就把所有的時間都用在復(fù)習(xí)上，還沒有考試身體就垮了，有的甚至?xí)窠?jīng)衰弱。因此，考前的復(fù)習(xí)和休息一定要安排好，保證睡眠時間。其次不要吃不衛(wèi)生的瓜果和過期食品，不喝生水，防止腸胃發(fā)炎?！ ∥锲返臏蕚?。考試證件是不可遺忘的，它是進入考場的通行證，若忘記帶此證件將是很麻煩的，雖能進入考場，但必將會影響學(xué)生的考試情緒。考試及生活用具如鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、橡皮、手表、手絹、水、藥等。這些物品雖小，但十分重要，缺少哪樣都會給考試帶來困難和麻煩。所以考前要逐
5、一清點，防止遺漏?！ r間的準備。最少要提前40分鐘到考點，特別是單獨前往的學(xué)生更應(yīng)該提前到達考點，以防途中出現(xiàn)意外。 熟悉環(huán)境。如果有條件的話，應(yīng)提醒學(xué)生先熟悉考場環(huán)境，穩(wěn)定情緒。 3.不議論剛考完的學(xué)科。語文剛剛考完，馬上就考數(shù)學(xué)，可有些學(xué)生考完語文后，急著和其他同學(xué)對答案，討論作文，有的學(xué)生認為自己的作文寫走題了，很懊惱。如果帶著不愉快的情緒考數(shù)學(xué)，在考場上一定會影響思維，影響成績。所以要求學(xué)生考完后不要和其他同學(xué)對答案。考前要摒棄雜念，排除干擾，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)良好數(shù)學(xué)情境，進而醞釀數(shù)學(xué)思維，提前進入“角色”，通過清點用具、回憶重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己
6、易出現(xiàn)的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒，增強信心，使思維單一化、數(shù)學(xué)化，以自信、積極主動的心態(tài)準備數(shù)學(xué)考試。二、掌握科學(xué)方法，沉著應(yīng)考1.用好考前幾分鐘。試卷發(fā)下后，認真填好卷頭，填完不要偷著答題，因為這樣既不符合考場紀律也不科學(xué)，考生應(yīng)該用這幾分鐘通覽一遍整套試題，摸透題情?！ ?.選好第一題、做好第一題。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，所以在摸透題情的情況下，先挑一兩個易題、熟題去做，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”?！ ?.慢
7、審題、快做題。若審題正確、細致就會順利找到解題切入口，若審題馬虎、粗糙就會費時又費力，或者做到一定程度做不下去了，或者根本不知如何入手。整個高考答卷是否成功，審題是關(guān)鍵，在審題這一環(huán)節(jié)我們要做到“寧停三分，不爭一秒”。必須搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成解題思路，思路一旦形成，就要盡量快速完成?！ ?.先易后難和先多后少并舉。就是先做簡單題，再做綜合題。應(yīng)根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，影響解題情緒。同時更要注意：先多后少。如估計兩題都會做，則先做分多的題?！ ?.先熟后生。通過了解題情會發(fā)現(xiàn)卷面有熟題、
8、有生題，對于后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對所有考生都難。通過這種暗示，確保情緒穩(wěn)定。對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較好、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在做好熟題的同時，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達到完成生題的目的?！ ?.確保運算準確，立足一次成功。數(shù)學(xué)高考題的容量大，時間很緊張，不允許做大量細致的解后檢驗，所以要盡量準確運算，立足一次成功。在以快為上的前提下，要
