人教版初三化學(xué)下冊《酸和堿》.pdf

人教版初三化學(xué)下冊《酸和堿》.pdf

ID:59741865

大小:74.22 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-11-13

人教版初三化學(xué)下冊《酸和堿》.pdf_第1頁
人教版初三化學(xué)下冊《酸和堿》.pdf_第2頁
資源描述:

《人教版初三化學(xué)下冊《酸和堿》.pdf》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、常見的酸和堿復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)思路:酸和堿是初中化學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)也是難點(diǎn),而且這部分考題在中考中占有重要的地位,學(xué)生學(xué)習(xí)酸和堿時(shí)不懂得利用酸和堿的性質(zhì)解決問題,不能正確書寫方程式,沒有清晰的解題方法和思路,所以本節(jié)主要讓學(xué)生掌握,酸和堿之間的反應(yīng),正確書寫方程式,然后解決實(shí)際問題。一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2.掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3.掌握酸的通性、堿的通性、酸和堿的中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液酸堿性的檢測和酸堿度測定。4情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)理論和實(shí)際相結(jié)合過程和樂趣,培養(yǎng)中考必勝的信心。教學(xué)過程【引入新課】:化學(xué)版青花瓷(聽歌)問題情

2、境一:常見的酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1常見的酸2常見的堿3鹽酸和硫酸性質(zhì)比較(看白板搶答)4酸的化學(xué)性質(zhì).(學(xué)生板演其他同學(xué)指正。小組比賽)①酸與指示劑的反應(yīng)②酸能與多種活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)鎂鋅鐵③酸與金屬氧化物的反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹與鹽酸鐵銹與硫酸氧化銅與鹽酸氧化銅與硫酸④酸與堿反應(yīng)NaOH+HCl=Ca(OH)2+H2SO4=NaOH+H2SO4=Al(OH)3+HCl=Cu(OH)2+H2SO4=KOH+HNO3=⑤酸與鹽的反應(yīng)。大理石和稀鹽酸反應(yīng)________________。碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)_______________。純堿中加

3、入稀鹽酸______________。酸中滴入硝酸銀溶液_________________.稀硫酸中滴入BaCl2溶液.________________?!締栴}情境二】常見的堿1.堿的物理性質(zhì)和用途(學(xué)生看白板回答)2.堿的化學(xué)性質(zhì).(學(xué)生在卷紙上完成習(xí)題)①跟指示劑反應(yīng)_____________________.②跟非金屬氧化物反應(yīng)___________________。③跟酸反應(yīng)_____________________.④跟某些鹽反應(yīng)_____________________.【問題情境三】中和反應(yīng)1.中和反應(yīng)2.溶液酸堿性(演示回顧舊知識)【能力提升】:課后研討推斷

4、題A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),他們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)課轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件以略去)。請回答下列問題:⑴若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學(xué)式__,物質(zhì)D的類別為__(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。⑵若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍(lán)色。則C-D反應(yīng)的基本類型是____。D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。課后總結(jié):談收獲

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。