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1、幼兒教育：________小班科學(xué)公開課教案《神奇的指紋》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班科學(xué)公開課教案《神奇的指紋》【活動目標(biāo)】1、讓幼兒了解指紋的種類和用途，知道每個人的指紋是各不相同的。2、簡單了解指紋的特點(diǎn)、作用，豐富詞匯：指紋?！净顒訙?zhǔn)備】1、圖片：指紋;2、泡沫印尼、放大鏡、白紙每人一張?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入談話，引起幼兒興趣小朋友的小手上都有一個秘密，找找看是什么秘密?讓幼兒觀察自己的小手。二、展開1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識指紋(1)了解指紋小朋友伸出你
2、的小手，告訴幼兒(教師指著手指肚)這里叫手指肚。(2)仔細(xì)看看你的手指肚的皮膚上有什么?(引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)有細(xì)紋)(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小結(jié)：這些細(xì)紋我們叫它指紋。豐富詞匯：指紋2、引導(dǎo)幼兒觀察、比較指紋(1)你和旁邊的小朋友比較一下，你兩個的指紋一樣嗎?(2)請小朋友用手指蘸印尼將指紋印在紙上第4頁共6頁請幼兒用放大鏡觀察自己手上的指紋和紙上印的指紋說一說指紋是什么樣的，像什么?3、討論指紋的形狀指紋的形狀有：箭形水波形旋渦狀等告訴幼兒每個人的指紋都不一樣，世界上的人沒有一個完全相同的指紋，每個人的指紋一生都不會變，因此可以用指紋辨別人。4、發(fā)現(xiàn)觸摸過的地方能留下指紋(1)教師演示蘸有
3、紅色印泥的手指觸摸玻璃杯請幼兒說出有什么發(fā)現(xiàn)?小結(jié)：當(dāng)我們的手指和物體接觸時，將會留下指紋。(2)教師演示手指不蘸印尼去觸摸這些東西請幼兒說出有什么發(fā)現(xiàn)?(幼兒討論：會不會留下指紋呢?)小結(jié)：我們用眼睛看不到，也會留下指紋，會留下許多汗孔，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))從汗腺分泌出的汗通過汗孔在到達(dá)手，手指上的汗碰到物體時就會留下指紋5、引導(dǎo)幼兒說出指紋的用途教師小結(jié)：你可別小看指紋，它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)拾大腦這個司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”，發(fā)號施令，指揮動作。指紋還具
4、有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地握住東西，不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。不會寫字的可以按手印。三、結(jié)束，手指印畫讓幼兒用手指沾上印尼，印出各種圖案。第4頁共6頁第4頁共6頁小班科學(xué)公開課教案《認(rèn)識五官》活動目標(biāo)：1.認(rèn)識五官，初步了解五官的主要作用。2.知道要愛護(hù)五官，學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法活動重點(diǎn)：認(rèn)識五官的主要作用?；顒与y點(diǎn)：知道怎樣愛護(hù)自己的五官?；顒訙?zhǔn)備：人手一面小鏡子、教學(xué)活動過程:1、照鏡子找五官：幼兒人手一面鏡子，玩照鏡子的游戲：”你的臉上有什么?它們在哪兒呢?”。2、向幼兒介紹我們的五官的名稱及位置?告
5、訴幼兒眼、耳、鼻、嘴、眉在頭上的位置。3、游戲：找一找教師說出五官的名稱，引導(dǎo)幼兒在自己的臉上找出來。還可以在自己的好朋友臉上找一找。教師小結(jié):：我們每個人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個鼻子，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))一對眉毛;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。4、聽口令指五官:第5頁共6頁(1)教師即興說出五官的名稱，幼兒用手指點(diǎn)，如：教師說”眼睛”，幼兒就用手指自己的眼睛。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快5、觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。(1)教師告訴幼兒，眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、眉毛就是我們常說的五官。(2)想想說說五官的作用?！蔽覀兊难劬τ惺裁从?
6、”(看)”我們的嘴巴有什么用?”(吃、說)”我們的鼻子有什么用?”(教案出自：屈老師教案網(wǎng))(聞、呼吸)”我們的耳朵有什么用?”(聽)6.如何保護(hù)我們的五官：(1)請幼兒想想說說：”眼睛、耳朵……都很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?”(2)教師小結(jié)：不用臟手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把臟東西放到嘴巴里，不把小東西放在口、鼻耳中……第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
