大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹.doc

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1、幼兒教育：________大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共7頁大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹【活動目標】1、在交流分享有關(guān)螃蟹經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用各種材料制作螃蟹。2、在制作螃蟹的過程中養(yǎng)成耐心細致的操作習(xí)慣。3、在活動中體驗到作品成功的喜悅。【活動重點】在了解螃蟹的特征的基礎(chǔ)上，利用比較適合的廢舊材料制作螃蟹?！净顒与y點】在制作的過程中體現(xiàn)螃蟹的特征。【活動準備】范例螃蟹、一次性盤子、吸管、各種大的瓶蓋、光盤等。

2、【活動過程】一、談話導(dǎo)入，引出主題。秋天到了，很多小動物們都出來玩了，今天老師帶來了我的好朋友（出示短片）師：寶寶們，這是誰呀？（螃蟹）二、幼兒仔細觀察，尋找螃蟹的基本特征（出示）1、引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的外部特征師：寶寶們，你們看到的螃蟹長什么樣子的呀？幼：螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子、大大的眼睛。師：螃蟹的腳是什么樣的？幼：長長的，尖尖的，有毛。師：螃蟹有幾條腿呀？（8條腿，4對）我們一起來數(shù)一數(shù)吧！第4頁共7頁師：你們知道這又什么嗎？（引出螃蟹的一對大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯）（師小結(jié)：你們真棒，發(fā)現(xiàn)了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個橢圓形的身

3、體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。）三、教師示范，制作螃蟹。1、你們想要一只螃蟹嗎？（想）那我們今天就來做一做吧。2、桌子上呢，周老師為你們準備了很多材料，我們來看看有哪些材料吧?。ㄕ堄變鹤约簛砜匆幌虏牧希?、你想用什么材料來做螃蟹呢？（討論：可以用什么材料做螃蟹？）4、老師介紹：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你們想知道是怎么做的？等會兒可以來看一看，再自己動動小腦筋試試！（教師小結(jié)：我選擇了光盤來做螃蟹的身體，用習(xí)慣做了螃蟹的腳…貼的方法！）四、聯(lián)想創(chuàng)作：制作要求：1、選擇自己喜愛的所有材料（比如：你想用什么來做腳，身體）2、螃蟹長的樣子

4、做出來3、雙面膠撕下來仍在鐵盒子里。五、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（放音樂）1、自選材料制作，重點觀察做螃蟹的幼兒。2、鼓勵幼兒合作進行。3、完成后為你的螃蟹取名。（有時間可以加入此環(huán)節(jié)）六、展現(xiàn)交流（螃蟹展覽會）：（放音樂）1、個別幼兒介紹作品。第4頁共7頁2、集體欣賞，分享成功的喜悅。（參加螃蟹們的party）第4頁共7頁大班自主閱讀活動《空中小屋》設(shè)計思路：本課時通過故事是讓孩子了解小狐貍的“空中小屋”是從哪里來的。能仔細地觀察畫面，對故事情節(jié)發(fā)展和任務(wù)對象做出大膽的推想。并清除地表達自己的想法。同時，通過對故事情節(jié)的了解體驗同伴間相互幫助的情感?；顒庸卜譃?/p>

5、三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，通過封面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察封面，引發(fā)對圖畫書的興趣；第二環(huán)節(jié)，嘗試前后關(guān)聯(lián)地閱讀畫面理解故事，第三環(huán)節(jié)，幼兒的經(jīng)驗遷移?；顒幽繕耍?.嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中，理解故事內(nèi)容，理解小狐貍住空中小屋的故事情節(jié)。2.關(guān)注竹子的生長，感受春天是萬物生長的季節(jié)?；顒訙蕚洌簣D書活動過程：一、封面導(dǎo)入（通過封面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察封面，引發(fā)對圖畫書的興趣。）竹筍、竹子生長過程視頻播放，我們看看，春天這種植物叫什么？我們餐桌上也有，它的名字叫什么？第6頁共7頁今天講的這個故事和竹筍有關(guān)。1.今天老師帶來了一本圖畫書，我們一起來看看封面，封面上有什么？2.可

6、能說的是什么？小結(jié)：通常封面會告訴我們一些關(guān)于這本書的很多信息。比如：故事的名字、大概內(nèi)容。那空中小屋到底是什么樣的房子呢？二、自主閱讀圖畫書（嘗試前后關(guān)聯(lián)地閱讀畫面理解故事。）1.小鳥的家1）小鳥的家在哪里？小狐貍可以和小鳥一樣做這樣的空中小屋嗎？小結(jié)：因為小鳥有飛的本領(lǐng)，它喜歡在樹上飛來飛去，所以它把家安在了樹枝上。可惜小狐貍不會飛。2.小松鼠的家1）小松鼠的家在哪里？小狐貍和小松鼠一樣造一個一樣的空中小屋吧？小結(jié)：原來，小松鼠有爬樹的本領(lǐng)，喜歡在樹上竄來竄去，所以它把家安在樹洞里?？上『偛粫?。3.小狐貍的空中小屋小狐貍把家造在哪里？小結(jié)：小狐貍為什么要

7、住在那么高的地方，請大家一起跟著老師從頭開始看圖書吧。三、完整閱讀故事——經(jīng)驗遷移（為小動物想辦法。）1.為什么小狐貍的小屋會在空中？第6頁共7頁2.原來，竹子會長高，所以小狐貍的房子被竹子給頂了起來。有什么辦法幫助小狐貍從小屋里下來？小動物想了什么辦法？小結(jié)：其實，春天是個萬物生長的季節(jié)，不僅是竹子，其他許多的花草樹木也都會生長，會發(fā)生變化。如果你有興趣可以和好朋友一起在空的時候到花園里去尋找春天！第6頁共7頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第7頁共7頁