托班活動教案小狗乖乖.doc

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1、幼兒教育：________托班活動教案:小狗乖乖姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁托班活動教案:小狗乖乖托班活動教案：小狗乖乖教學(xué)準(zhǔn)備：1.鈴鼓一只，彩帶制作的路線圖，啞鈴制作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨木橋、山洞。2.小貓、小鴨、小狗的圖片請客人老師帶上頭飾坐在椅子上為小動物的家，放置于場地四周，小狗頭飾一只，音樂。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。2.提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。教學(xué)重點：能根據(jù)信號

2、的變化，變換方向爬行。教學(xué)難點：倒退爬時別碰撞周圍的同伴。教學(xué)過程：一、開始部分1.談話導(dǎo)入，熱身活動第4頁共5頁教師：孩子們！老師和你們一起做游戲。但是在游戲之前我們先來熱熱身吧！師幼共同聽音樂做熱身活動。2.角色扮演，變換方式朝制定目標(biāo)爬行。（1）教師：你們看這是誰呀！我來做狗媽媽，你們做誰呀！寶寶，我們小狗家附近有哪些好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出小貓、小兔、小鴨）（2）要求幼兒爬動著一起向小貓、小兔去問好，然后再爬回自己家來。學(xué)說短句“小貓你好”。（3）教師示范，提醒幼兒按照路線圖爬行，爬行時不擁擠，一個一個按次序來。3.要求幼兒爬動著向小鴨去問好，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)倒爬，

3、并倒爬著回小狗的家。（1）看看媽媽示范倒爬，提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。（2）先請一個能力強的幼兒示范倒爬。4.練習(xí)聽信號變換方向爬？（1）出示鈴鼓，引導(dǎo)幼兒叫出名稱。（2）提出游戲要求，“媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)”，鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓聲“叮鈴鈴”小狗就倒退著爬。（3）組織幼兒聽鼓聲變方向爬。第4頁共5頁5.調(diào)整活動量，“小狗打滾”。？“寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛”。三、游戲“小狗找肉骨頭”。？1.“我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋，鉆過山洞，山洞外的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到

4、肉骨頭?！保ㄌ嵝延變好咳嗣看沃荒苣靡粔K肉骨頭，拿到的等待后面的，然后再排隊返回。）2.全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。四、整理場地、結(jié)束1.教師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，我們小狗寶寶是最講衛(wèi)生了，我們趕快回家洗洗，把細(xì)菌趕跑，然后快樂的享受我們的美味肉骨頭。2.全體幼兒帶著自己的美味回家。第4頁共5頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁