資源描述：
《走進青春課件上課用講課講稿.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、走進青春課件上課用二、研學過程【自主學習，明確知識點】1、青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的又一階段，是從性不成熟、不能生育的兒童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?、具有生育能力的成年期的?！∏啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育的。P352.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P353、青春期長痘痘、變聲，身體成長有的快、有的慢，有的先橫向發(fā)展、有的先縱向拉長。這些都是。但我們要相信，是花蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，我們所需要的時間和耐心。P364、進入青春期，我們內(nèi)心存在各種矛盾時該怎么做？P38【小組討論、合作探究】 走進青春悅納青
2、春，熱愛青春材料：我是一名初一的學生。最近，我發(fā)現(xiàn)我的個子長得特別快，而且原來帥氣的臉上莫名其妙地長了許多小痘痘，聲音也開始變得沙啞了，粗聲粗氣的，身上有體味，在小學的時候不喜歡和女生玩，可現(xiàn)在變得想和女生說話了。有時看到女生走過來，我就不自覺地去打招呼，和女生一起做活動的時候，總想做得特別好，引起她們的注意，晚上睡覺時，有時還會有遺精的現(xiàn)象。最讓人煩惱的是，我的脾氣也變得越來越暴躁了，經(jīng)常和別人慪氣，無緣無故的發(fā)脾氣。明明知道父母和老師對自己的教育是為自己好，但卻特別反感他們的嘮叨，有時還會感到一種莫名的孤獨。1、你是否
3、也有這樣的煩惱？這位中學生是處在人生的哪一個階段？2、在材料中，哪些是屬于身體外形的變化？哪些是屬于性機能的成熟？哪些是心理變化？3、這一階段的身體變化主要表現(xiàn)在哪幾方面什么？4、你是怎樣看待這種生理現(xiàn)象，有什么應對的方法？5、這位中學生在這一時期的內(nèi)心充滿矛盾，如果處理不當將不利于身心健康，你認為解決這些心理矛盾有什么好方法？1、你是否也有這樣的煩惱？這位中學生是處在人生的哪一個階段？青春期階段什么是青春期？是人體生長發(fā)育的第二個高峰期，它是人生中最重要、最寶貴的時期。是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段。是我們從兒童少年長成
4、大人的這個過渡期。 從年齡上看，青春期一般指10—19歲這個發(fā)展階段。2、在材料中，哪些是屬于身體外形的變化？哪些是屬于性機能的成熟？哪些是心理變化？身體外形的變化：個子長得特別快，長了許多小痘痘，聲音變得沙啞，身上有體味性機能的成熟：在小學的時候不喜歡和女生玩，可現(xiàn)在變得想和女生說話了，有遺精的現(xiàn)象。心理變化：脾氣暴躁了，經(jīng)常和別人慪氣，無緣無故的發(fā)脾氣。明明知道父母和老師對自己的教育是為自己好，但卻特別反感他們的嘮叨，有時還會感到一種莫名的孤獨3、這一階段的身體變化主要表現(xiàn)在哪幾方面什么？（1）身體外形的變化；（2）身
5、體內(nèi)部器官的完善；（3）性機能的成熟。4、你是怎樣看待這種生理現(xiàn)象，有什么應對的方法？正常的生理現(xiàn)象。應對方法：了解掌握生理衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。5、這位中學生在這一時期的內(nèi)心充滿矛盾，如果處理不當將不利于身心健康，你認為解決這些心理矛盾有什么好方法？（1）向老師、家長、親友及社會尋求幫助。（2）自己學會做自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒，在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，經(jīng)朋友寫寫信。青春期心理發(fā)展的特點：（1）智力逐步發(fā)展到高峰期。（2）自我意識增強，認識能力
6、進一步發(fā)展?！俺扇烁小睆娏摇＃?）情緒和情感豐富而強烈、但不穩(wěn)定，具有兩極性。（4）性意識的覺醒與發(fā)展。三、筆記整理1.什么是青春期？2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面3.進入青春期，我們內(nèi)心存在各種矛盾時該怎么做？（青春期心理調(diào)節(jié)的途徑和方法有哪些？）是人體生長發(fā)育的第二個高峰期，它是人生中最重要、最寶貴的時期。是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段。是我們從兒童少年長成大人的這個過渡期。 從年齡上看，青春期一般指10—19歲這個發(fā)展階段。（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機能的成熟。（1）向老師、家長
7、、親友及社會尋求幫助。（2）自己學會做自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒，在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，經(jīng)朋友寫寫信。四、研學練習【當堂訓練】一、單選題1、小婷對同桌小珍說：“上中學以后，我越來越不愿意什么都告訴父母，有什么事情我愿意自己作決定?！毙≌湔f：“我也有同感?！边@兩個同學的對話所反映的青少年心理發(fā)展的特點是（）A.智力逐步發(fā)展到高峰期B.自我意識迅速發(fā)展C.情緒和情感豐富而強烈D.性發(fā)育加速，性意識萌動2、中學階段是人一生中身體發(fā)育的（）A.關(guān)鍵時刻表B.初級階段
8、C.最終階段D.最高時期3、有人把青春期說成是煩惱期，這是因為（）A.青春期心理充滿矛盾B.青春期充滿活力C.青春期是人生最艱苦的時期D.青春期學習很艱苦4、進入中學，小明同學經(jīng)常“離群索居”內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格，你認為改變這種性格的最好辦法是（）A.走出個人活動的小圈子，置身于集
