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1、大班教案《參觀小學》【篇一：大班主題八參觀小學】平川學區(qū)幼兒園科學保教課程電子教案（試用）【篇二：大班主題活動：參觀小學】大班主題活動：參觀小學活動時間：2016年3月3日活動地點：高新區(qū)實驗小學活動對象：大班全體幼兒及老師活動設(shè)計意圖：隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活了。但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的主題活動，讓孩子們初步了解小學生的學習和生活，為孩子進入小學奠定良好的基礎(chǔ)?；顒幽繕耍?.使幼兒初步了解小學
2、生上課、學習的基本情況，了解應(yīng)該為入小學做好哪些準備工作，激發(fā)幼兒做一名小學生的強烈愿望。2.讓幼兒意識到自己是一名即將上小學的大班小朋友，激發(fā)他們向往小學的欲望和熱愛幼兒園、熱愛老師的情感。3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，積極參與活動，體驗自信，感受快樂。活動準備：1．聯(lián)系小學老師，提前做好準備。2．給幼兒準備一只書包、文具盒、紅領(lǐng)巾等用品。3.向幼兒介紹一些小學生的生活及行為準則，讓幼兒有心理上的準備?；顒舆^程：一、整理待發(fā)師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：
3、“好，那我們今天就一起去小學參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的？”“請小朋友們背上小書包，準備出發(fā)吧！路上跟隨老師，請注意安全規(guī)則哦！”二、途中安全組織小朋友排隊。2.另外幾位老師協(xié)助小朋友們排好隊伍前往小學，沿途注意幼兒的秩序。三、參觀小學1.進入小學大門，請幼兒找一找小學的校牌，知道小學的校名。2.整體觀察一下小學的樣子。3.觀看小學生上課。（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）（3
4、）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）3.聆聽老師上課。（1）組織幼兒排好隊伍，找個座位坐下來。(2)要求幼兒像小學生一樣端坐、聽講、發(fā)言等規(guī)則。4.與小學的哥哥姐姐聊天。5.與小學的老師、哥哥姐姐合照。6.揮手告別。三、組織幼兒回園。1.交代幼兒回園路上的安全。2.組織幼兒討論：今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。四、活動延伸組織幼兒畫一畫自己心目中的小學?！酒捍蟀嘤變簠⒂^小學活動方案】大班幼兒參觀小學活動方案為了讓孩子了解小學生活，做好入學前
5、的準備，特制訂參觀小學活動方案：一、活動時間：2015年3月30號（星期一）二、活動內(nèi)容：參觀中心小學，了解小學生生活。三、活動目標：1.通過帶幼兒參觀東關(guān)中心小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。四、參加班級及人員分工：1．參加班級：大一班大二班大三班大四班2．人員分工：1）田、袁兩位園長聯(lián)系小學校長，安排參觀事宜。2）各班教師帶好自己班級孩子。五、活動過程安排：1.幼兒到校時間及安排：8：00準時到園。到園后，以班級為單位進一步加強關(guān)于外出途中安
6、全知識教育及再次強調(diào)參觀注意事項。幼兒從幼兒園走到小學，教育幼兒要遵守紀律，過馬路不東張西望，做個守紀律的好兒童。2.幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。⑴在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。⑵不能大聲說話，影響小學生學習。⑶愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3.參觀小學的升旗儀式。4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。是小學生生活、學習的重要場所。5.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、廁所的具體位置，知道這些地方6.與小學里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。7.
7、回到幼兒園后的延伸活動：⑴表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。⑵表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。2015-3-19
