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《中國鋼琴曲《牧童短笛》研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中國鋼琴曲《牧童短笛》研究 對于鋼琴音樂，許多西方國家在19世紀上半葉就已經(jīng)進入了浪漫主義的繁榮時期。然而在中國，這種“洋玩意”隨著新學(xué)堂的興起，才逐漸被國人接受并得以推廣和應(yīng)用。由于東西方文化的差異，國人對于西方音樂一時還難以理解與接收，所以，鋼琴及鋼琴音樂雖然從十九世紀初就傳入中國，但卻一直處于萌芽階段?！赌镣痰选氛窃谶@一時期中國作曲家將西方的作曲技法與中國的民族風格相結(jié)合的成功典范。筆者通過對賀綠汀鋼琴曲《牧童短笛》的分析研究，分四個部分進行闡述，試圖將作品的和聲、復(fù)調(diào)與曲式結(jié)構(gòu)等進行較全面的分析，幫助讀者
2、進一步學(xué)習和了解賀綠汀先生的作曲技法與創(chuàng)作理念。一、作者及作品背景賀綠汀是我國著名的音樂理論家、作曲家、活動家和教育家，1903年7月出生在湖南邵陽一個農(nóng)民兼商人的家里。賀綠汀先生從小就表現(xiàn)出對中國豐富的民間音樂的極大熱情。1923年，賀綠汀進入長沙岳云藝術(shù)學(xué)校學(xué)習鋼琴與理論作曲，1931年2月，又以優(yōu)異的成績考入上海國立音樂?？茖W(xué)校（即現(xiàn)在的上海音樂學(xué)院），師從黃自先生主修理論作曲。81934年，俄國鋼琴家與作曲家齊爾品（A·Tcherepnin，1899-1987，又譯作切列普寧）先生來到中國，在上海旅行演出期間，
3、由他倡議并出資舉辦了“征集有中國風味的鋼琴曲”的活動，得知這一消息后的賀綠汀先生萬分激動，就不分晝夜地在他租住的上海襄陽南路八十四號一家裁縫店的閣樓上進行創(chuàng)作，最終以《往日思》、《搖籃曲》和《牧童短笛》（當時名為《牧童之笛》）三首作品參加比賽，《牧童短笛》獲得了一等獎，《搖籃曲》獲得了榮譽二等獎。后來，齊爾品先生把《牧童短笛》帶到了歐洲并親自演奏，獲得了極大的轟動，成為音樂會中最常演奏的中國作品之一。二、曲式與結(jié)構(gòu)分析《牧童短笛》采用典型的中國五聲性旋律作為音樂主題進行發(fā)展，運用西方音樂的作曲技法與結(jié)構(gòu)形式，作品結(jié)構(gòu)嚴
4、謹，短小精致，屬于典型的“A+B+A’”的三段曲式。呈示段（1-24小節(jié)）：4/4拍，為4+4+4+4+4+4的方整性結(jié)構(gòu)，G徵調(diào)式。主題帶有濃郁的民族風味和鄉(xiāng)土氣息，樂句與樂句之間的音樂材料既對比又統(tǒng)一（見譜例1）。整個呈示段速度徐緩、質(zhì)樸寧靜、旋律悠揚。運用的是二聲部對比復(fù)調(diào)的寫法，左右手各演奏一個聲部，高聲部與低聲部一呼一應(yīng)，一對一、一對二、一對四等對位寫法的變換使用，使得音樂上緊下松，上靜下動，此起彼伏，連綿不斷，將作品的音樂形象刻畫得惟妙惟肖。8中段（25-52小節(jié)）：2/4拍，每句也是4小節(jié)，三個樂句進行了
5、反復(fù)。采用了新的音樂材料，音樂風格由復(fù)調(diào)音樂變?yōu)橹髡{(diào)音樂，無論從音樂的主題材料、節(jié)奏節(jié)拍、速度力度，還是從和聲調(diào)性、音樂織體、情緒等各方面都與呈示段形成了鮮明的對比，屬于“并置型”中段（見譜例2）。（譜例2）整個中段采用動機模進發(fā)展的手法寫作而成，是同一音樂主題材料在不同音高上的移位重復(fù)，并且樂段自身反復(fù)了一遍。第一樂句從25小節(jié)到28小節(jié)，為G宮調(diào)式，第二樂句將第一樂句向上移高五度，在屬方向調(diào)上嚴格模仿，變?yōu)镈宮調(diào)式。第三句又將第二句的上移高五度，在第二樂句的屬方向調(diào)上作變化模仿，為A宮調(diào)式，但因為要進行樂段的反復(fù)，
6、所以只進行了兩小節(jié)，就又回到了第一句的G宮調(diào)式，調(diào)性的回歸為音樂的再現(xiàn)做好了準備。再現(xiàn)段（52-76小節(jié)）：是呈示段稍加裝飾的變化再現(xiàn)，節(jié)拍又變?yōu)?/4拍，每4小節(jié)一個樂句，共6個樂句。裝飾性音符的加入，使旋律顯得更加活潑、流暢和抒情，強調(diào)和升華了牧童的形象和如詩如畫的田園景色（見譜例3）。（譜例3）再現(xiàn)段的寫法有點近似于中國笛子曲的加花變奏，整體結(jié)構(gòu)屬于模仿復(fù)調(diào)。調(diào)性變化也比較復(fù)雜，從G調(diào)到D調(diào)，然后到A調(diào)，再由D調(diào)轉(zhuǎn)回到G調(diào)，最后隨著音量的逐漸減弱及速度的減慢而結(jié)束在主調(diào)G調(diào)上。8三、和聲與復(fù)調(diào)技法分析《牧童短笛》
7、是將中國傳統(tǒng)音樂因素與西方作曲技法完美結(jié)合的典范之作。19世紀初期，隨著歐洲作曲技術(shù)及理論的傳入，中國作曲家開始嘗試將歐洲的和聲理論與中國傳統(tǒng)作曲技法相結(jié)合，正如音樂家魏延格先生說：“當時的中國音樂界，面對不久前來到歐洲音樂理論和音樂表現(xiàn)工具的產(chǎn)生的問題，例如：歐洲音樂理論如何和中國傳統(tǒng)音樂相結(jié)合？鋼琴如何能表現(xiàn)出中國風格？人們并不明確，特別是實踐上更沒有很好地解決?！蓖ㄟ^本文第二部分對作品的分析我們可以看出，賀綠汀先生在創(chuàng)作這首作品時，既繼承了黃自、趙元任等前輩作曲家在和聲與復(fù)調(diào)等西方作曲技法方面進行民族化探索的成果
8、，又大膽開辟新的天地，堅持自己“一手伸向傳統(tǒng)，一手伸向西洋”的創(chuàng)作原則，從而形成了自己獨特的音樂風格。8《牧童短笛》的和聲比較注重采用變格進行與變格終止手法，甚至在樂段或全曲結(jié)束部分均采用變格終止，與旋律風格一致。整體手法屬于功能和聲手法，但作者在寫作時既注重古典和聲那種嚴謹、簡潔的規(guī)范，又運用一些精巧的和聲處理來避免功能和聲與民
