《光伏電池制造工藝》課程標(biāo)準(zhǔn).doc

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1、《光伏電池制造工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：專業(yè)核心課學(xué)分：5計(jì)劃學(xué)時(shí)：80適用專業(yè)：光伏應(yīng)用技術(shù)1．前言1.1課程性質(zhì)《光伏電池制造工藝》課程屬于光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課，后續(xù)的光伏發(fā)電等相關(guān)職業(yè)能力核心課的學(xué)習(xí)，發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用。根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，以及行業(yè)生產(chǎn)流程次序，本課程安排在先修課程之后，為學(xué)生職業(yè)能力核心課的學(xué)習(xí)提供一個(gè)階梯式的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)本課程之后，學(xué)生具備光伏電池各項(xiàng)參數(shù)檢測(cè)與分析、電池材料分選、制絨、擴(kuò)散、電池片刻蝕、鍍膜、印刷及燒結(jié)的生產(chǎn)與檢測(cè)技術(shù)；具備頂崗實(shí)習(xí)、光伏電池制造的基本條件、或走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。1.2設(shè)計(jì)思路緊緊圍繞晶體光伏電池組件制造職業(yè)崗位實(shí)際需要

2、，以其職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，從光伏電池與組件制造的典型工作任務(wù)中進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)、基于行動(dòng)導(dǎo)向原則組織教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中完成課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的能力。（1）根據(jù)晶體硅及硅片生產(chǎn)的工作任務(wù)所需的能力要求選取課程內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員對(duì)晶體硅及硅片生產(chǎn)領(lǐng)域的職業(yè)崗位進(jìn)行工作任務(wù)分析，根據(jù)完成晶體硅及硅片生產(chǎn)典型工作任務(wù)所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選取。（2）針對(duì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境選擇企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品，作為學(xué)習(xí)載體，這些產(chǎn)品必需包含職業(yè)崗位能力培養(yǎng)所需的全部知識(shí)。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，產(chǎn)品的選擇從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單

3、一到綜合，逐步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和自主學(xué)習(xí)能力。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)，是指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生完成的每個(gè)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的階段性成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。企業(yè)專家評(píng)價(jià)，是指企業(yè)專家針對(duì)學(xué)生完成每個(gè)產(chǎn)品的功能、技術(shù)指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及產(chǎn)品工藝等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。小組評(píng)價(jià)，是指各小組集體討論后對(duì)本班各小組就相互合作與交流、完成產(chǎn)品的功能與工藝等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。個(gè)人評(píng)價(jià)，是指學(xué)生對(duì)自己和組內(nèi)其他同學(xué)在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．課程目標(biāo)1.1總體目標(biāo)本課程根據(jù)光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)光伏電池制造工藝技術(shù)員崗位需求出發(fā)，對(duì)分選、制絨、擴(kuò)散等典型工作任務(wù)進(jìn)行分析、歸納總結(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生光伏電池制造、光伏電池組件制造、光伏電池與組

4、件檢測(cè)等技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握分選、制絨、擴(kuò)散、刻蝕、鍍膜、印刷、燒結(jié)原理及工藝，掌握硅光伏電池制造與檢測(cè)、光伏電池組件制造與檢測(cè)等技能。1.2具體目標(biāo)1.2.1知識(shí)目標(biāo)（1）掌握晶體硅基本特點(diǎn)與電池發(fā)電原理；（2）熟悉硅片制造加工與檢測(cè)；（3）熟悉各種光伏電池的性能特點(diǎn)及區(qū)別；（4）掌握光伏電池的生產(chǎn)工藝；（5）掌握光伏電池的測(cè)試原理與方法；（6）掌握光伏組件的生產(chǎn)工藝；（7）掌握光伏組件的測(cè)試原理與方法；（8）掌握光伏電池及組件生產(chǎn)設(shè)備的工作原理與操作方法；1.2.2能力目標(biāo)（1）能完成晶體生長(zhǎng)與硅片切割；（2）能對(duì)硅片進(jìn)行檢測(cè)與分選；（3）能完成硅片的制絨；（4）能完成硅

5、片的擴(kuò)散；（5）能完成硅片的刻蝕、去PSG；（5）能完成硅片的鍍膜和絲網(wǎng)印刷（7）能完成硅片的燒結(jié)；（8）能對(duì)光伏電池進(jìn)行檢測(cè)分級(jí)；（9）能完成電池片的焊接與層疊；（10）能完成組件的中檢及層壓；（11）能完成組件的固化封裝及終檢；1.2.3素質(zhì)目標(biāo)（1）具有良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中；（2）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人交流、合作；（3）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有條理地表達(dá)自己的思想、態(tài)度和觀點(diǎn)；（4）具有良好的職業(yè)道德，能按照勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的要求開(kāi)展工作。3．課程內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)1光伏電池基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

6、任務(wù)二：晶體缺陷任務(wù)三：光伏發(fā)電原理任務(wù)四：晶體生長(zhǎng)任務(wù)五：硅片切割與檢測(cè)教學(xué)要求：(1)能正確掌握晶體相關(guān)性質(zhì)與內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)能分析晶體缺陷類型與實(shí)際生產(chǎn)中的存在形貌；(3)能分析光生伏特效應(yīng)原理；(4)能掌握晶體生長(zhǎng)原理。(5)能掌握晶體切割與檢測(cè)原理。教師組織、啟發(fā)，任務(wù)下達(dá)，學(xué)生設(shè)計(jì)，測(cè)試、總結(jié)（完成設(shè)計(jì)報(bào)告）262光伏電池制造教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：制絨；任務(wù)二：擴(kuò)散；任務(wù)三：刻蝕與去PSG；任務(wù)四：鍍減反射膜；任務(wù)五：絲網(wǎng)印刷與燒結(jié)；任務(wù)六：電性能檢測(cè)教學(xué)要求：(1)能對(duì)硅片進(jìn)行制絨與檢測(cè)。(2)能硅片制絨效果進(jìn)去分析；(3)能對(duì)硅片進(jìn)行擴(kuò)散與檢測(cè)；(4)能對(duì)擴(kuò)散效果進(jìn)行分析。

7、(5)能對(duì)電池片進(jìn)去刻蝕與去PSG并檢測(cè)。(6)能對(duì)刻蝕與去PSG效果進(jìn)去分析。(7)能對(duì)電池片進(jìn)去鍍減反射摸與檢測(cè)；教師組織、啟發(fā)，任務(wù)下達(dá)，學(xué)生設(shè)計(jì)，測(cè)試、總結(jié)。典型案例：家用離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)42(8)能對(duì)鍍減反射膜效果進(jìn)行分析。(9)能對(duì)電池片進(jìn)行絲網(wǎng)印刷與燒結(jié)并檢測(cè)；(10)能對(duì)絲網(wǎng)印刷與燒結(jié)效果進(jìn)行分析。(11)能對(duì)電池片進(jìn)行檢測(cè)；3光伏電池組件制造教學(xué)內(nèi)容：任務(wù)一：電池片分選；任務(wù)二：電池片焊接；任務(wù)三：電池